当代学生给班主任的40条建议

当代学生给班主任的40条建议

当代学生给班主任的40条建议

1、学生有错不能不罚，您可以罚也罚得高兴。比如让他跳舞、

唱歌，这不是一举两得吗？ 2、您可以与学生称兄道弟，也许您会也

许好笑！哪有老师和学生称兄道弟的，没大没小的。但这也可以让如

此一来您多一分快乐，少一些烦恼。找来有烦恼时您可以找他们聊天

什么的，学生也就更愿意与你打交道了。 3、老师，您也别生气了，

您这样气下去，会对身体有危害的。有一句谚语说得好：“笑一笑，

十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们，要珍惜自己的身体，

不要老是板下着面孔，您有什么气就讲出来，让我们与您一同分担悲

伤。 4、刚开始的时候您选那个阳×当班长，我们全班都同意了。那

是因为当初我们没有知道他原因在于的为人，而现在全班都知道他不

是知晓个不好班长。他不但不管好班集体，而且还带头起哄。这样的

班长怎能帮您管好班级呢。 5、我们生物老师的脾气很糟。有一次，

我们全班都在认认真真地背书，他却说：“我们班的王×很乱，给我

蹲到讲桌下面去！”20分钟过去了，还不见踪影生物老师喊他出来，

我真感到很难受。 6、现在的社会越来越不像话，要想用把一些未成

年人调教好，第一就是要把家长们召来开个全体家长会，让他们说说

怎样来管教好自己的子女，或者在学校学点看护子女的好方法。 就比

如我的爸爸总是喜欢用打骂的方式管教我，可是我很憎恶这种管教方

式，但又很难与自己的父亲沟通。我真诚希望学校的老师能够专门把

那些不太会当能够帮助家长的集中在两块，让他们多学一点我们愿意

接受的管教方式。既提高了家长的教育方法，又不会再让我不想吃那

顿狠毒的棍棒了。 7、我发现高中学生有些老师会当众体罚学生，使

学生难堪。这样使学生丧失了对学习的信心和生活希望。所以，希望

老师能做好学生的“心理医生”。再说，如果体罚学生，就会十分厌

恶打他的那个不屑老师，容易产生逆反心理，而如果一个老师十分和

善的话，同学们就会习惯性地更加尊敬他了，也就像某些同学一样故

意不听课了。 8、老师不要太凶了，要用看子女的眼光看待同学，上

课时不要老是批评班上的同学，讲完课，如果还有时间，还要问一问

同学们听明白了吗？有不明白的请举手。这样，同学们看到老师那慈

祥的善解人意样子，自然也就会争先恐后地问老师结构性问题。要不，

谁敢问老师结构性问题呢？ 9、班主任可以在班上再次宣布，如果谁

一周下来没有给班级、给老师带来麻烦，则一次性奖励若干个作业本，

并答应获奖者三个请求，只不过包括成绩有进步者也施以同样的奖励。

如果谁没有做到，那就要受罚，就罚十个作业本，严重者受罚者的家

长到学校向全班同学道歉。这癫狂就会使犯错误者觉得不但给自己无

语，而且还要连累父母！ 10、有一些老师遇到一些的学生就让他去乱，

这样是不好的，老师应该管一管这些中学生，一旦发现这种危急情况

情况就要及早地去制止，否则到了乱得不成样子时就很难收场了。 11、

教师要做到不打学生，要有信心地教育学生。因为你打了学生，那个

学生不理解不怎么你为什么打他，即使你做得对，但学生不理解，他

就会恨你，不听你的话，和你作对。 12、我们要在学校里面更多的花

草树木，这样，绿树成荫，多好。一方面，种植花草树木，不仅糖生

物学身心健康，还能够使空地荒地得到须要美化。另一方面，种植花

草树木，不但有芬芳艳丽的风光，不但能够发出清香扑鼻的香气，使

人做事时对事业充满信心。 13、我力劝当班主任的老师们，分小学生

一些工作给那些没当班干部的学生，个个学生轮流当值日，一天只要

排一个人照例，即减轻了班主任的管理压力，又使班干部不敢营私舞

弊。 14、我的班主任是个脾气古怪暴躁的人，很容易发火，要是有男

同学犯了错，班主任就会打他，他要是不改，班主任就天天不准他上

课，这样一来，学生克卡尼的希望就学员被打没了。班主任真不该！

15、有的学长只要学生一犯错误，就会拿父亲来吓他，动不动就说叫

父母来学校，这也不行，既然老师是教育我们学医学知识教育工作的，

同时也是我们的父母，所谓：“一日为师，终生为父”，那就要尽自

己的义务教好啊。再说，捅到父母那里毕竟不是什么好事丈夫啊。 16、

建议在教室里装一台电脑和摄像头，你不坐在教室里，也能看到同学

们的所作所为，谅他们也不敢胡作非为，一定会认认真真，否则，就

逃不出老师的法眼。 17、每次上你（班主任）的课我们班就突出表现

很好，但上以别的老师的课，我们班就像是在游乐场似的，有的在尖

叫，有的在吹口哨，还有的在吃东西，你觉得我们这样的班会有好结

果吗？我建议你在别的老师上课时，可以到我们班上来看一看，你也

能逮到不少同学们，他们不是在玩，就是在打架。 18、作为一名老师，

应该给真爱每一位同学课以同样的爱，要切记不伤他人自尊。 19、我

建议老师要多跟中学生交谈，谈谈他们怎样对待学习，用和蔼中学生

的语调来告诉同学们学习的重要性。要多了解高中学生的心理方面，

有些学生心理上才有许多压力，影响了学习。还要管严点，俗话说：

“紧是爱，松是害”。 20、有空与学生一起数码，你跨越可以跨过学

生与你的边界，让学生了解你，你也了解学生，使学生在学校也能感

受到在家里的那份关爱与自由。 21、我认为体育老师该学一下我们中

学老师班主任，您就太狠了点，学一下班主任的温柔好脾气，保证有

好多不会学生不会再讨厌你，而都会喜欢您的。但是，班主任您，就

得学一点数学老师的严肃了，你太软了，连一只蚂蚁都不敢踩似的。

22、在班上建一个“烦恼信箱”，如果你在学习上遇到了什么困难，

在生活中遇到了什么烦恼，又不好言说，就写在纸上，把它塞进“烦

恼信箱”里，这个烦恼来信只有老师才可以打开。老师打开看了后就

可以提供工具来帮助你解决问题。 23、老师，请你多派一些你信任的

守纪学生，要他们和男同学班上调皮捣乱的同学一起玩，要这位可靠

的学生在课余多说说的同学，老师管教他们是对的，而这些内乱的同

学往往是极为讲义气的，这样一来，他们也许就不好再乱来了。 23、

班主任可以在班上实行操行评分制。对班上学生在课堂课余的各种活

动中的各种表现进行评比，违反班规校纪则重罚，为班上争得荣誉，

做了有意义的事儿，则可以加分。（班主任 ）如果

同学们做了有意义的事儿可以加分的话，就会觉得很光彩。而扣分也

不是什么很光荣的事啊。 24、班里淘气不是有许多调皮的同学吗？他

们生在福中不知福，常给老师添麻烦。我建议利用一个下午的时间，

组织机构一次别开生面的会议。要这些同学说说自己的特长爱好，然

后根据各个同学的特长爱好来组织一个特长竞技比赛。并颁发奖品。

我想，他们就会发现在班上也能找到乐子，也就不会无事生非了。 25、

当自己的学生犯错误以后，您就会很生气，感到伤心，责骂或动起手

来。我想，遇到这种情况不能急，要分析一下犯错误的根本原因是什

么，然后清楚地向学生说清楚，说话的语气要温和淡定，让人因感到

和蔼可亲。这样自然比用体罚的性侵犯手段要差劲。体罚是不会有什

么好结果的，以至于会使情况变糟。 26、派间谍监督。派几个工作负

责、学习好一点的同学在班上暗中监督，送交把渎职学生的名单登记

上报。有一点要小心，老师带兵派的学生在一年级要保守秘密，做到

人不知鬼不觉。 27、班主任还应带领大家举办的课外活动，如果假期

去爬山、去春游、组织夏令营、秋游等等，在课外多举办这样的庆典

活动，将更加充实我们的学习生活，陶冶我们的道德情操。 28、现在

有很多老师不讨厌到我们全班班上来上课了，我觉得你应该在纪律性

方面加强管理，对那些违反纪律的学生要从重处理，管好了纪律才学

有所成有好的努力学习环境，同学们的成绩才能提高。 29、不要由老

师指定一个人来当班干部。要由同学自己选举。因为这样，同学就更

会服从班干部的管束。 30、在班上，班主任班上要对全班提出本班的

口号，比方说，“努力奋斗，争创一流！”等等，可以激励同学们前

行。 31、我有一个想法，就是让全班同学共同装配设计一个班徽。因

为班徽高二可以象征一个班的精神风貌，可以表达我们的共同希望和

追求，使一个班也当更有凝聚力。 32、为防止大家迟到，班主任可以

制一张表，就叫它失约评比表吧。每次迟到的同学就把自己的名字写

在表上，迟到一次就绘出在某人名字后面描画一个“×”或动物。 33、

老师在班集体中，应该对师生给予同样的关爱，不能偏心，如果偏心

的话，有些同学就须要妒忌，因而对这门学科也不感兴趣了，即使你

教得再好，他（她）对你的课也就自然不那么热心了。 34、针对拉帮

结派，甚至参加帮会，打架斗殴等现象，圣迪迪耶不知老师有没有听

过擒贼先擒王，只要把老大拉住了，还愁四处寻找不到剩下的吗？ 35、

我告诉您，那些调皮的学生的事都及时紧急通知他们的通知指出父母，

大多数人都会担心违纪的事被自己的父母知道。这样一来，老师和家

长，双管齐下，对那些调皮捣蛋的学生会有些实际效果。 36、希望老

师在编座位之时，可以男女同学混合编位子。这样一来，既可以避免

同学之间讲私话或者玩耍之类的违纪情况屡屡发生；也可以让男女同

学之间相互比一比，看看谁更行。一般说来，谁身后愿意自己在异性

同学面前吴迪呢? 37、我是一个不太守纪的学生，隔三差五地要进一

趟保卫科，别的倒没什么，只是希望保卫科的老师人手里拿着让不要

见了就害怕的木棍或竹棒，一逮进去就要上去来一个下马威，真让我

提心吊胆。你也许会说，你就标准规范不要违反学校规章制度嘛，可

我管不住自己，你说是不是这就该打呢？ 38、班主任不要太不注意实

在太自己的身体，很多事情可以交给我们班上的班干部处理嘛，您什

么事情都一个人来处理，您怎么能忙得过来呢？ 39、我们张老师在开

班会开班的时候，有时会说，你再不听管教，我就不再管了。总觉得

不能说这样的话，你这样说那些调皮鬼们，那他们正巴不得呢。再说

差劲对自己的学生放弃也不是好办法，他们来学校也正是需要管教的。

40、有时候班主任在学校扣了班上的分后，会在班上火冒三丈，捶桌

子丢东西，弄得我们全班心烦意乱，往往是某个或某几个学生造成的，

可是老是对着全班发威，而后请教师以后发大火时不要不问青红皂白

就训斥全班，全班同学往往是为少数几个学生背黑锅啊。