小王子的简介

⼩王⼦的简介

《⼩王⼦》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩⾥于1942年写成的著名⼉童⽂学短篇⼩说。是以⼩王

⼦的孩⼦式的眼光，透视出成⼈的空虚、盲⽬，愚妄和死板教条，⽤浅显天真的语⾔写出了⼈类的孤独寂

寞、没有根基随风流浪的命运。接下来店铺⼩编为你整理了《⼩王⼦》的简介，⼀起来看看吧。

《⼩王⼦》的内容简介

⼩说叙述者是个飞⾏员，他在故事⼀开始告诉读者，他在⼤⼈世界找不到⼀个说话投机的⼈，因为

⼤⼈都太讲实际了。

接着，飞⾏员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见⼩王⼦故事。神秘的⼩王⼦来⾃另⼀

个星球。飞⾏员讲了⼩王⼦和他的玫瑰的故事。⼩王⼦为什么离开⾃⼰的星球;在抵达地球之前，他⼜访问过

哪些星球。他转述了⼩王⼦对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的⼈、酒⿁、商⼈、点灯⼈、地理学

家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道⼯、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞⾏员本⼈。

飞⾏员和⼩王⼦在沙漠中共同拥有过⼀段极为珍贵的友谊。当⼩王⼦离开地球时，飞⾏员⾮常悲

伤。他⼀直⾮常怀念他们共度的时光。他为纪念⼩王⼦写了这部⼩说。

《⼩王⼦》的主旨探讨

以⼉童的视⾓寻找⽣命的“本真”

童话，是孩⼦开启⼼智的主要媒介。孩⼦们通过童话中展现的奇妙情节发散思维、认识世界，并能

从中直观的认知美与丑、善与恶、好与坏。因此孩⼦们在阅读故事的同时可以“于内⼼深处建⽴⼀定的道德判

断图式，从⽽对他们未来的成长产⽣作⽤。”

在童话故事⾥，始终表达着⼀个永恒的主题，即⼉童⼀定⽐成⼈强⼤。他们敢于追寻如天⽅夜谭般

的幻想、可以做到成⼈⽆法企及的事情、还能够发现成⼈难以体悟的⽣命之真。在童话⾥，⼉童被赋予了⼈

类独⼀⽆⼆的灵感，能够敏锐的捕捉尚未显⽰充分征兆的宇宙和⼈⽣的奥秘，从⽽显⽰出⽣命的神奇之处。

在《⼩王⼦》中，作者将⼉童敏锐的直觉加以放⼤，通过⼩王⼦对世界的不断认知以达到探寻⽣命“本真”意

义的⽬的。“作者给予⼩王⼦成⼈的智慧和⼉童的纯真，以⼉童的⾝份和视⾓，出⼊成⼈世界，来讲述⼉童成

长过程中被忘却的曾经遗失的美好”，以达到“诉求现代⼈的失落的精神家园”的⽬的。⼩王⼦孩童般的⽆邪视

⾓穿透浅易的⽣活表象，直达⽣命内⾥，深⼊发掘源⾃灵魂深处的、最淳朴的⽣命之真。被成⼈世界忽视的

⼼灵的⼒量、真挚的情感以及纯真的美好，在⼩王⼦纯净的⽬光中铺展开来，进⽽凸显出“本真”世界的可

贵。

“⼩王⼦”是整部故事的中⼼⼈物，他的⾝上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻⼈

⽣真谛的使命。他代表着⼉童纯净⽆暇的精神世界，并以洞悉世事的、属于孩童的⽬光发掘世间的真情和温

馨。在他的眼⾥，⼈与⼈、⼈与事物、事物与事物之间的关系是直接的、⾃然的，未曾经受现代⽂明和成⼈

世界功利思想的侵染。这种单纯的、⽆私欲的内⼼世界使他在看待事物时能够褪去浮相直观其本质。因此，

他才能看出飞⾏员童年所画的图画是“蟒蛇吞吃⼤象”，⽽并⾮是成⼈所认为的“帽⼦”。因为，他懂得“⽤⼼去

看才能看清楚，⽤眼睛是看不见本质的东西的。”纯净的视⾓与不掺杂质的内⼼使⼉童始终坚持着对⽣命“本

真”的守望。他们清楚的知道⾃⼰所追寻的是什么，因为那是通过他们不计回报的真⼼付出所换来的情感归

依。他们明确⼼中所想，所以才能在沙漠中找到那⼀泓⽣命之泉。他们始终坚守着未被利欲熏染的“本真”世

界，那是被隐匿于现代⽂明与功利思想背后的，珍贵的、纯朴净美的精神世界，是⼏乎被成⼈遗忘的⼼灵家

园。

在对爱与责任的认知中凸显交往的真谛

童话表现的不是常识⽽是真理。它是⼀种理想的艺术，使⼈能够从中捕捉到⽣命的真谛。《⼩王

⼦》在表现⼈类精神家园的可贵的同时，还凸显了交往的真谛，即对爱与责任的感悟。作者通过⼩王⼦“对爱

与责任不断的领悟升华，表达了对⼈⽣本真的坚守、对温情的向往乃⾄对完美⼈⽣价值孜孜不倦追求的终极

理想”。它体现了⼈与⼈交往的本质，需要我们⽤灵性去理解、感悟、诠释。圣埃克絮佩⾥把⽣动的形象与深

邃的寓意相结合，将爱与责任的主题直观的展现在读者⾯前，透射出交往的真谛。建⽴这种关系的本质在于

你付出了真⼼和情感，在享受“驯养”关系带来的美妙感觉的同时，产⽣了⼀种牵系彼此⼼灵的责任感。这是

⼀种以幸福和爱为前提的、⼈与⼈之间彼此需要的、独⼀⽆⼆的情感维系。对于⼩王⼦来说，玫瑰花之所以

重要，是因为他为她付出了时间和⼼⾎，并倾注了最真挚的感情，使她在⾃⼰⼼⾥⽣根发芽。狐狸使⼩王⼦

懂得了交往的真谛： 爱⼀个⼈，就要对他负有责任。这是“驯养”关系的切实保障，也是⼈与⼈交往的本质所

在。

对成⼈世界的价值观的抨击

对成⼈世界价值观的抨击是《⼩王⼦》的⼜⼀主题。作者在⼉童和成⼈世界的“⼆元对⽴”中，抨击

了虚伪、⿇⽊的成⼈世界。在对⼉童“本真”世界的守望中反观成⼈精神世界的功利性。并以⼩王⼦孩童式的

眼光，透视出⼤⼈们的空虚、盲⽬和愚妄。⽤浅显天真的语⾔写出了成⼈的孤独和寂寞，批判了他们错误的

价值观。故事全篇充斥着对“成⼈逻辑”的否定，使⼈们切⾝感受到精神家园逐渐失落的⽆奈。

成⼈的精神世界“尽是‘清规戒律 ’，尽是现代⽂明污染的痕迹，⼤⼈们屈从于外部世界的压⼒和⾦钱

的诱惑，有的甚⾄是唯利是图，丧失了真情”。⼩王⼦在旅⾏中遇到的形形⾊⾊的⼈成为他认知成⼈世界本质

的感性资本。充分的经验积累，使他在看待成⼈错误的价值观时具有⼀种超出常⼈的、尖锐的洞悉⼒。⼩王

⼦在旅程中⾸先遇到的是分住在不同星球上，性格、思想、⼈⽣观截然不同的六个⼈： 膜拜权⼒的国王; 爱

慕虚荣的绅⼠; 为了忘记饮酒带来的羞愧⽽不断酗酒的酒⿁; 盲⽬追求着对他来说毫⽆意义的账⽬和数字的商

⼈; 墨守成规、⼀成不变的灯夫和只靠间接材料来认知⼤海、江河、城市、⼭脉和沙漠的地理学家，这六个⼈

代表了⼈类的不同⽅⾯，他们是我们⽣活中数见不鲜的典型形象，“他们源于现实⽣活，”并且“运⽤象征的⼿

法，直⽩的展现了⽣活中的这类⼈的普遍共性特征，使形象更为鲜明。”[5] 他们是表现⼈类命运的“个体”碎

⽚。这些⼈的⽣活⽅式与理想追求，在⼩王⼦看来是毫⽆意义的。他们对⽣命意义的探寻只表现为⼀厢情愿

的占有和守旧，却难掩他们内⼼的空虚与单调、盲⽬与刻板。⼩王⼦在旅⾏中透过成⼈的⽣活百态直⾯其精

神内旨：在物欲横流的现实社会⾥，现代⽂明浸染了成⼈本来纯净的“本真”世界，使他们深陷权利、欲望、

贪婪、漠然的功利世界。他们忘记了“所有⼤⼈都经历过的童年”，甚⾄忘记了⾃⼰曾经是孩⼦。他们对⼈和

世界认知不再出于⼼灵的、情感的需要，⽽是以功利、物欲以及固有的模式来衡量事物的价值。当你向成⼈

介绍⼀位新朋友的时候“他们从不打听他的基本情况，他们从不会问你： ‘他的嗓⼦怎么样? 他喜欢玩什么游

戏? 他是否采集蝴蝶标本?’⽽是问： ‘他⼏岁了? 有多少个兄弟? 体重多少? 他的⽗亲挣多少钱?’”在成⼈的思

维逻辑⾥，了解了这些就真正的了解了⼀个⼈。在他们充满功利性的眼光中，再美丽的事物也难逃被⾦钱标

准衡量的厄运。“如果你告诉⼤⼈： ‘我看见⼀幢漂亮的红砖房⼦，窗前摆着天竺葵，鸽⼦在屋顶栖息…’他们

便⽆法想象这是⼀幢怎样的房⼦。你必须对他们说： ‘我看见⼀幢值⼗万法郎的房⼦! ’他们就会惊叹： ‘多漂

亮的房⼦啊! ’”这就是⼤⼈与孩⼦之间的不同： ⼤⼈们在衡量⼀个⼈的时候，只在意“他有什么?”、“有多

少?”⽽孩⼦们在乎的却是“他是什么?”这是⼉童成⼈之间本质上的差异，也是他们难以交流的症结所在。

与其他童话故事不同，《⼩王⼦》的主题似乎显得含蓄⽽复杂。圣埃克絮佩⾥将多重主题隐匿于⽣

动的形象和意象之后，使这部童话故事显得睿智且意蕴绵长。作品运⽤平实浅易的语⾔、富于哲理意味的对

话和具有典型哲义的意象，将趣味性和哲理性融于⼀体，使⼈每⼀次阅读都能获得全新的感悟和体会。

《⼩王⼦》的作者简介

圣埃克苏佩⾥1900年⽣于法国⼀个没落贵族家庭，幼时爱遐想，喜欢写诗歌，摆弄机械。他青年时

服兵役参加空军，获得过13项航空科技发明专利，还留给后⼈《⼩王⼦》、《夜航》和《⼈的⼤地》等作

品。童话⼩说《⼩王⼦》讲述了⼀个外星球⼩王⼦在撒哈拉沙漠偶遇⼀名落难飞⾏员的故事。⼩说于1943年

⾸次在美国纽约出版，后来被翻译成100多种语⾔，据称是全球仅次于《圣经》和马克思所著《资本论》的

最畅销书籍。

圣埃克苏佩⾥⽣前称⾃⼰⾸先是飞⾏员，他为飞机⽽⽣，为飞机⽽死。在第⼆次世界⼤战期间，他

加⼊“⾃由法国部队”。盟军在诺曼底登陆后不久，为了帮助“⾃由法国部队”登陆被纳粹占领的法国南部，他⾃

驾飞机侦察地形。1944年圣埃克苏佩⾥最后⼀次驾驶“闪电P38”型飞机从科西嘉岛起飞，起飞后不久即失

踪，时年44岁。

“他再也没有回来，假定死亡。”科西嘉飞机场这样记载。

前纳粹“王牌飞⾏员”。法国《费加罗》杂志上周末刊登《圣埃克苏佩⾥：最后的秘密》部分内容。

⾥佩特在书中称，⾃⼰在1944年7⽉31⽇于地中海上空击落的飞机可能正是圣埃克苏佩⾥驾驶的洛克希德“闪

电P38”，他对此深表懊悔。