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主题计划
主题名称
实施时间
颜色的秘密
2018年1月2日——1月26日
1、 欣赏图画书,感知故事内容,能正确讲述故事中的语句。
2、 学习由上至下地观察;学习按颜色标记对物体进行分类,并会按物体排
列规律在空白处摆放相应的物体。
3、 认识常见色彩,尝试探索颜色变化的规律,体验变色游戏的快乐;初步
探索自然,感知和体验大自然的美;观察和感知野花和野草的特征。
4、 学习制作颜色标记;体验不同的绘画方式;感受涂色、撕贴、排水画的
不同效果。
5、学习听信号跑;练习两手两膝着地向前爬;练习钻过高70CM障碍物;
主题目标
学习拍球。
6、 感受游戏的快乐,能勇敢地完成任务;知道牙齿的用处,了解正确的刷
牙方法。
7、 认识红绿灯,有遵守交通规则的意识;知道花草树木是给大家观赏的,
应该爱护它们;了解怎样过生日及生日的意义,体验为他人过生日的快
乐。
8、 学会正确地阅读图书,培养良好的阅读习惯;感受文字作品所展示的美
和快乐情趣,体会丰富多彩的周围生活。
1、学习折叠大衣、外套,放在固定的地方;
2、知道把手套、帽子等归放在自己的柜子里;
3、不怕天气冷,坚持漱口;
4、学习解衣服上的扣子;
生活活动
5、不怕水冷,坚持认真洗手;
6、学习正确的睡眠姿势,不乱踢被子;
7、洗手时不玩水,懂得节约用水,拥挤时能让一让;
8、学习起床后整理自己的床铺。
十九周
语言:找朋友
数学:小动物找家
音乐:李小多分果果
科学:野花和野草
二十周
综合:香香的被子
体育:好玩的报纸
数学:三只熊
集体活动
打击乐:闪烁的星星
科学:颜色变变变
二十一周
语言:生日快乐
体育:蚂蚁搬豆
数学:小熊送礼物
美术:彩色的烟花
综合:五彩缤纷的树林
二十二周
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语言:彩色兔
体育:小手拍拍
数学:小动物在哪里
语言:贪吃的变色龙
科学:温暖的太阳
下午
十九周
体育:滚接皮球
社会:跟着妈妈去商场
二十周
社会:花儿好看我不摘
游戏活动
健康:狮子不肯吃药
二十一周
音游:猪笼草和小飞虫
健康:橡皮膏小熊
二十二周
健康:剪指甲
手游:五官歌
1、提供丰富的地结构材料供幼儿使用和改造。
环境创设
2、将幼儿的作品放在美术区域的墙面上进行展览,供幼儿交流和欣赏,提
高孩子的自信心。
1、提醒家长为幼儿提供自我服务的机会。
家长工作
2、请家长提醒幼儿不怕冷,准时上幼儿园。
3、请家长在家带幼儿多运动,多晒太阳,增强幼儿体质
4、请家长尽量为孩字准备宽松、方便运动的服装与运动鞋。
《 颜色的秘密》区域活动实施方案
区域 内容 预期获得的经验和能力 提供材料
大小匹配 《大小匹配》操作
益
智
区
更根据人物的大小匹配相应大小的物品
材料
环 的指环
套指环
小熊送礼物 《大小匹配》操作
能按照手指的颜色套上相应颜色与数量彩色“手”、彩色指
能按熊的大小进行排序,并为其匹配相应
大小的物品。
材料
相同颜色进行连线。 记号笔 牵手
学习撕纸的技巧,发展手指精细动作。 《彩色的烟花》撕彩色的烟花
贴材料
颜色宝宝手尝试用圆形物品沾颜料印在白纸上并将颜料、瓶盖、白纸、
美
工
区
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车轮滚滚 大胆将车轮粘上不同的颜色在白纸上制小汽车模型、弹珠、
作车轮滚画。 颜料、白纸
红、黄、蓝三色纸
杯
酸奶瓶、镶嵌作品 五彩城堡 能用酸奶瓶和镶嵌积木等材料建构城堡
两种颜色的纸杯 双色栅栏
彩色高楼
建
构
区
愿意用三种颜色的杯子有规律地垒高。
能把两种颜色的纸杯用间隔排列的方式
建造围墙、篱笆。
变色的基本规律 朋友》
香香的被子 阅读区 说说封面图案和封
绘本阅读《找欣赏图画书,感觉故事内容,了解三原色幼儿用书《找朋友》
阅
读
区
底在哪?会一页一
页往后翻着看。
彩色精灵 观察两种颜色混合时,能注意颜色的变彩色精灵、彩色房
做个有礼貌娃娃、奶瓶、澡盆
角
色
区
的好宝宝 等
我来当爸爸
妈妈
颜色变变变 观察两种颜色混合时,能注意颜色的变滴管、三原色颜料、
探
索
区
化。 子操作卡
练习正确使用常见的礼貌用语
娃娃及一些厨房用
愿意选择自己喜欢的角色进行游戏。 具、各个角色特征
的人物装饰品
化。 透明罐、三原色标
水精灵 感知水精灵遇水变大的现象并探索其多水、水精灵、勺子、
记
种玩法。 透明罐子、
生
活
区
彩色石子路 将彩色扁珠按照不同的颜色与线路连接彩色扁珠,各种形
自制彩色花
成石子路 状的石子路简笔画
★ 为与当前主题相关的内容(内容的设置尽量要与主题匹配)
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小 4 班第 十九 周计划
周重点
1、知道幼儿园社区、公园的花草树木是给大家欣赏的,萌发初步的环保意识。
2、能通过故事、诗歌,了解三原色变色的规律,喜欢玩色游戏。
生活活动 尝试折叠衣服、外套,能自觉放在固定的地方。
时间段
周一 周二 周三 周四 周五
个别化学习
具体内容: 新增:★找朋友 ★套指环 ★颜色宝宝宝手牵手
观察与指导 1、能用相同颜色的卡片玩拼板接龙的游戏。
专用室活动:儿童乐园 儿童阅览室
上
午
活
动
2、尝试用圆形物品沾颜料印在白纸上并将相同颜色进行连线。
点心 自由活动
放
假
科学: 语言: 数学: 音乐:
野花和野草 找朋友 小动物找家 李小多分果果
户外活动 户外活动 户外活动 户外活动
投掷区 平衡区 钻爬区 大型玩具区
午餐、餐后活动、午睡、起床、午点
放 户外游戏 户外游戏
假 运动包 户外积木
下
午
活
动
社会性游戏 儿童阅览室
体育: 社会:
滚接皮球
自主游戏观察重点:
1、能够独立或在同伴的帮助下穿戴角色服装。
2、愿意用三种颜色的杯子有规律地垒高。
家园共育
1、天气渐冷,鼓励幼儿坚持参加锻炼,按时来园;
2、提醒家长为幼儿提供自我服务的机会;
跟着妈妈去商场
小 4 班第 二十周计划
周重点
1、能用感官发现大千世界的多姿多彩,感知色彩的混合、变化。
2、巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识与区别,会按颜色标记分类。
生活活动 不怕天气冷,坚持漱口,养成勤洗手的卫生习惯。
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时间段
周一 周二 周三 周四 周五
个别化学习
具体内容: 新增:★颜色变变变 ★香香的被子 ★大小匹配
观察与指导 1、观察两种颜色混合时,能注意颜色的变化。
专用室活动:美术创意室
2、说说封面图案和封底在哪?会一页一页往后翻着看。
点心 自由活动
上
午
活
动
科学: 综合: 体育: 数学: 打击乐:
颜色变变变 香香的被子 闪烁的星星 好玩的报纸 三只熊
户外活动 户外活动 户外活动 户外活动 户外活动
走跑跳区 民间游戏区 投掷区 车类区 球类区
午餐、餐后活动、午睡、起床、午点
课题活动: 户外游戏 户外游戏
篮球 沙水区 拓展区
下
午
活
动
自主游戏观察重点:
1、练习正确使用常见的礼貌用语
2、能用两种颜色的彩色杯用间隔排列的方式围合排列。
家园共育
1、请家长提醒幼儿不怕冷,准时上幼儿园。
2、注意防寒保暖,给孩子介绍保暖知识。
社会性游戏 社会性游戏
社会: 健康:
花儿好看我
不摘
狮子不肯吃药
小 4 班第 二十一周计划
周重点
1、了解基本的交通规则,增强自我保护意识。
2、养成早起早睡的良好作息习惯,午睡要及时入睡。
生活活动 尝试练习自己解衣服上的扣子。
时间段
上
午
活
周一 周二 周三 周四 周五
个别化学习
具体内容: 新增:★彩色的烟花★颜色精灵★小熊送礼物
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动
观察与指导 1、倾听《颜色精灵》故事,尝试将不同颜色的精灵送到自己的
专用室活动:科学发现室 儿童阅览室
家。
2、能按物体的大小进行排序,并为其匹配相应大小的物品。
点心 自由活动
综合: 语言: 体育: 数学: 美术:
树林
户外活动 户外活动 户外活动 户外活动 户外活动
平衡区 钻爬区 大型玩具 走跑跳区 民间游戏
蚂蚁搬豆 小熊送礼物 彩色的烟花 五彩缤纷的生日快乐
午餐、餐后活动、午睡、起床、午点
课题活动: 户外游戏 户外游戏
篮球 运动包 户外积木
下
午
活
动
社会性游戏 儿童阅览室
音游: 安全:
猪笼草和小
飞虫
自主游戏观察重点:
1、当娃娃生病或者受伤时会带娃娃去看病,感受看病的情境。
2、熟悉医疗包内不同物品的使用方法。
1、督促幼儿早晨不睡懒觉,不怕冷,准时上幼儿园。
家园共育
2、请家长在家带幼儿多运动,多晒太阳,增强幼儿体质。
橡皮膏小熊
小 4 班第 二十二周计划
1、学习制作颜色标记;体验不同的绘画方式;
周重点
2、感知在阳光下游戏的快乐。
生活活动 学习自己起床后整理床铺。
时间段
周一 周二 周三 周四 周五
个别化学习
上
午
活
动
具体内容: 新增:★水精灵★彩色石子路★车轮滚滚
观察与指导 1、感知水精灵遇水变大的现象并探索其多种玩法。
专用室活动:儿童乐园
2、将彩色扁珠按照不同的颜色与线路要求连接成石子路。
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点心 自由活动
科学: 语言: 体育: 数学: 语言:
温暖的太阳 彩色兔 小手拍拍 小动物在哪贪吃的变色龙
里
户外活动 户外活动 户外活动 户外活动 户外活动
车类区 球类区 投掷区 平衡区 钻爬区
午餐、餐后活动、午睡、起床、午点
课题活动: 户外游戏 户外游戏
篮球 沙水区 拓展区
下
午
活
动
社会性游戏 社会性游戏
健康: 手游:
剪指甲
自主游戏观察重点:
1、尝试用乐器打二分音符与四分音符的节奏。
2、能借助酸奶瓶、插塑积木等材料进行搭建与装饰。
1、请家长为幼儿准备好吸汗巾,方便幼儿运动过后更换。
家园共育
2、请家长尽量为孩字准备宽松、方便运动的服装与运动鞋。
五官歌
第 十九 周区域活动内容安排
区域 内容 预期获得的经验和能力 提供材料
益智区
能按照手指的颜色套上相应颜色与数量的
指环
学习
美工区 尝试用圆形物品沾颜料印在白纸上并将相颜料、瓶盖、白纸、记
性区
同颜色进行连线。 号笔
域
彩色“手”、彩色指环
阅读区 欣赏图画书,感觉故事内容,了解三原色变幼儿用书《找朋友》
色的基本规律
社会
1、能够独立或在同伴的帮助下穿戴角色服
性区角色区 角色服装
装。
域
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建构区 愿意用三种颜色的杯子有规律地垒高。 红、黄、蓝三色纸杯
第二十 周区域活动内容安排
区域 内容 预期获得的经验和能力 提供材料
益智区
更根据人物的大小匹配相应大小的物品 《大小匹配》操作材料
《香香的被阅读区 说说封面图案和封底在哪?会一页一页往幼儿用书、
学习
性区
后翻着看。 子》涂色纸
域
探索区 观察两种颜色混合时,能注意颜色的变化。 滴管、三原色颜料、透
明罐、三原色标记
角色区 娃娃、奶瓶、澡盆等
练习正确使用常见的礼貌用语
社会
性区
域
建构区 彩色纸杯若干、扑克
能用两种颜色的彩色杯用间隔排列的方式
围合排列。
第 二十一 周区域活动内容安排
区域 内容 预期获得的经验和能力 提供材料
小熊送礼物
益智区 序,并为其匹配相应大
能按熊的大小进行排
小的物品。
学习撕纸的技巧,发展彩色的烟花
手指精细动作。
学习
性区美工区
域
彩色精灵 观察两种颜色混合时,
阅读区
能注意颜色的变化。
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社会
性区娃娃家
受看病的情境。
域
医生护士服装 医疗盒、
当娃娃生病或者受伤时会带娃娃去看病,感
第 二十二 周区域活动内容安排
区域 内容 预期获得的经验和能力 提供材料
车轮滚滚
美工区
学习
性区
域
科学区
大胆将车轮粘上不同
的颜色在白纸上制作
车轮滚画。
水精灵 感知水精灵遇水变大
的现象并探索其多种
玩法。
彩色石子路 将彩色扁珠按照不同
生活区
社会
性区
域
建构区
的颜色与线路连接成
石子路
车轮滚滚
大胆将车轮粘上不同
的颜色在白纸上制作
车轮滚画。

本文发布于:2023-05-21 20:22:44,感谢您对本站的认可!
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