小班美术区的材料投放

小班美术区的材料投放

小班幼儿对单一的油画棒涂色缺乏坚持性和耐心，通过观察，发

现幼儿比较喜欢彩色皱纹纸、棉签、颜料、毛线，投放这些材料之后，

幼儿对美工区产生了强烈的兴趣，喜欢在美工区涂涂画画、揉揉贴贴。

另外，我比较喜欢结合主题活动投放材料，如结合《打扮冬天的服饰》

这个内容，我发动幼儿及家长一起收集冬天的服饰，把收集来的帽子，

手套，围巾预投放在区域中环境中，幼儿先实行欣赏观察。在幼儿操

作时为他们提供不同种类的冬季服饰：如棉衣，棉帽，手套，围巾等，

让幼儿用撕贴，揉搓，点画，布贴等方式多动脑筋、多动手操作，多

样的形式也让活动更多元丰富、精彩纷呈。

1.各种各样的笔（记号笔、油画棒、水彩笔，大面积涂色的排刷、

毛笔等）

2.自制涂鸦工具（如蔬菜的根茎拓印出美丽的花朵；圆圆的套筒

印出小鱼吹出的泡泡；小小的牙刷刷出天空的细雨）

3.各类纸张（背景纸——为幼儿准备一些各种各样有造型轮廓的

纸，比方撕贴面条时使用装饰过的圆形背景纸，就象小盘子；用彩泥

制作苹果时，一棵大树就成了苹果的家。 操作用纸——提供不同

材质、大小的操作用纸，引导幼儿学剪小草，剪薯条等。)

4.清洁工具(比方供幼儿粘贴时擦手用的小毛巾，方便幼儿洗笔的

小桶等。)

5.保洁用品(对小年龄的孩子来说，常会在美工活动中不小心把衣

服弄脏，把颜料打翻，所以保洁的桌布、围裙、抹布等必不可少，这

样能够让幼儿毫无顾忌的玩、尽兴的玩。)

6.剪刀(在剪刀的选择上一定是圆头的安全剪刀，还可提供能剪出

各种花边的花边剪刀，既满足各种需要，又增加活动兴趣。)

7.彩泥和模具(彩泥的颜色不宜过多，能够先从一种颜色开始，并

创设一定的情景让幼儿操作。还能够从使用模具开始，让幼儿较容易

地获得具体造型，有成功感，再逐渐过渡到创造性造型。)