[考试计划例文]考试计划怎么写

[考试计划例文]考试计划怎么写

考试方案范文

考试方案范文

时间如飞箭，转眼一个学期就快结束了，我们迎来了期末考试。这次

的期末考试不同寻常而且十分重要，这是调研考试。这两天同学们都投入

到紧张的复习阶段。

我对自己充满信心但只靠信心固然是不行的，我得要认真复习，下面

就是我每天的期末考试复习方案——每天 6 点起床，刷牙洗脸共用十分钟，

吃早饭尽量快，剩余的时间读英语 20 分钟。 7 点出发， 7 点十分到校〔如

回自己家〕，在学校听老师安排。做到认真听讲，积极发言。

下午放学不在路上玩，回到家认真做好家庭作业，必须在吃饭之前做

好。晚上做 1 张语文卷和一张数学卷，须专心写，如做得好，让妈妈给一

些适当的奖励。看 20 分钟课外书， 8 点半准时睡觉。

以上方案本人严格遵守。

1、制定合理的作息时间表

起床： 6：00

学习： 6：30—7：30 英语

早饭： 7：30—8：00

学习： 8：20— 10：00 数学化学〔历史或者地理〕

歇息： 10：00—2：00

学习： 2：00—4：00 物理〔政治〕语文

歇息： 4：00—6：30

学习： 7：30—9：00 复习总结一天所学知识，写日记。

2、严格执行所制定的作息方案，决不因其他事情而不按方案行事。

如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

1、预习下学期所学新课。制定严格的预习方案，然后坚决实行之。

方案的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后

解决，或者问询他人即将解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期

新 课的三分之一以上。

2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习，要用 10 天摆布的

时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录

下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写 2 篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习

惯。

4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖

地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、

社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、

反响敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求

实的学习习惯。

首先高中生应该为自己拟订一个时间表，并按照方案去做，生活才会

井井有条。而且也可在这期间抓差补缺，集中大局部精力去认真检查一下

自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。然后，我们应该好好反省及思

考，针对性地进行查漏补缺。因此我们必须要充分利用假期时间，努力提

高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。同

时，在学习之中也可温故知新。这是一个非常有效的学习过程，而且还可

以梳理以及稳固我们的学业。学习新知识，预习新课程，为新学年的学习

打下坚实的根抵。

除了读书之外，一定的休闲时间是必要的。假期期间，也可以选择和

自己的家人一起出去旅游，到一个憧憬已久或者是名胜古迹、蜀山大川的

地 方旅游。一趟旅游下来，不仅可以欣赏到许多的风景名胜，放松心情，

还 可以通过旅游见闻吸收许多心得及课本以外的常识，还可扩大眼界。但

外 出旅游要根据各自的家庭经济条件量力而为。假设家庭经济状况不允许，

可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下，或者是可以一起登山、野餐、

露营等户外活动。这非但可以舒缓学习压力，调解心情，同时还可以增进

与家人之间的感情。

不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小主人，培养自理能力。

我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母

做一些家务事，体验一下家务的繁琐。例如：争取在假期期间学会做饭，

并且学会做几道比较拿手的菜。在假期中每天适当承担一些家务劳动，既

能减轻家里的负担，又能把自己锻炼成为一个全面开展的人。更重要的是，

从而懂得体贴父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要积极匡助农忙

的父母干些力所能及的活，从中体味父母的艰辛，理解父母的不易。

接着，我们还可以出去外面打工，帮自己赚些零用钱花。同时，我们

也可以匡助补贴家用，减轻父母的负担。此外，在打工的同时，除了可以

积累一些工作经验之外，我们还可以锻炼自己的能力，体验社会的现状和

辛酸。而且还可激发努力学习奋进的激情。这不仅可以满足中学生对社会

的好奇心，而且通过工作的付出，还可以使学生们了解到金钱的来之不易。

同时也通过自己的劳力得到报酬，为今后自己的生活付出努力。培养自己

的责任感和自制力，为新学期做好准备。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事

先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，

打好根抵，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我

们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部

和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希翼给同学们的复习带了

一些指导和灵感！

要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧

情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思量，勤于动脑。强化记忆，

使学习的成果坚固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识

的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的

信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。

每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的

应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习方

案。

1、要回归根抵知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重

点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，根抵要好的话，保证拿到

根抵分的前提下，细化知识点。

2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不

明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以

拿分的知识点。

3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很

有匡助。

4、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理

一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，

把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆〔平时上课反复强调的地

方〕。

1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上

做出醒目的标记。

2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。

3、合理安排时间，可按照迎考顺序挨次调整复习重点，也可根据自

身学习情况。

4、复习过程中要灵便，多穿插几门共同复习，防止长学习一科枯燥

无味，这样可以提高复习效率。

5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来

稳固深化公式及知识点。

6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，特别是画

出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。

1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方

法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要

拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重

点的顺序，因为一旦浮现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点

是一定会考的。在保证重点复习完〔通常过没有任何问题〕，再不断地往

非重点走〔走的越深，固然分数就越高了〕

2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我

们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试

很简单，我一定可以搞定。

3、记忆的几个小技巧。

〔1〕记忆的时间段：

短时记忆： 5：30——7：30

长时记忆： 14：00—— 17：00

深度思量： 20：00——22：30

〔2〕对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、

会计分录等。

4、如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，

随便抽 4 张，玩 24 点的游戏。〔调动你的思维逻辑哦〕

5、考试的时候，如果遇到不会的'题，把试卷拿起来〔我们看试卷的

角度也就从鸟瞰转变成为了近乎平视〕，这个时候不少题说不定就会了。

6、不要想着做弊。一是后果很严重，二是做弊会心虚，影响正常发

挥。

7、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对

于状态很重要。

总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，希

望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感。预祝同学们能在期末考

试中取得理想的成绩，回家快快乐乐过个年！

1、以《课程标准》教材为依据，立足于顺应课改要求、为他们今后

的学习奠定根抵。

3、通过复习，查缺补漏，匡助学生梳理本册书的知识，给他们一个

横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵盖的知

识内容。

4、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。注意匡助学生

总结学习方法。

6 月 1 日—————6 月 28 日

1、能正确认读二类字，正确读、写生字，正确区分音近、形近字。

2、背诵课文，每一个练习的读读背背局部。

3、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。

4、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。

1、有方案、有目的、有层次地进行复习。

2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题

的趣味性、实效性。

3、抓好两端的学生，〔优生与学困生〕，注重辅导中下生，实行

“一帮一”活动，以优带差，以优促优。

具体复习内容：

1、汉语拼音

〔1〕能熟练拼读音节，看拼音识字

〔2〕能熟练地拼写音节，为生字标音。

复习策略：利用 1—4 单元的生字测查卷进行拼音识字写字和生字标

音的复习。

2、识字

〔1〕初步学会运用不同的认字方法独立认识生字。

〔2〕熟练掌握累计常用部首，能写出部首和例字。

〔3〕能分析字形，根据部首推知字义。

〔4〕区分形近字、音近字、同音字。

〔5〕掌握多音字的读音，能据词定音，据音写词。

3、词语：

能在阅读中积累词语，并在表达中尽量运用

〔1〕把词语补充完整。

〔2〕积累 AABB、ABB 式词语

〔3〕积累单音节反义词和近义词，并能感知不少单音节反义词可以

组成词语。

〔4〕能在反复阅读中感知一些常用词语〔包括四字词语〕的意思，

并能在表达中正确运用。

复习策略

〔2〕进行重点词语的造句练习。

〔4〕拓展性的积累一些好词。如含数字的成语，含故事的成语等。

4、阅读

〔1〕熟读本册课文，背诵指定课文、古诗，能按原文填空，并补充

诗句。

〔2〕在阅读中积累词语，学习不同的句式，同时感受阅读的乐趣。

5、写话

〔1〕能对自己熟悉和感兴趣的事物写出自己的认识和感想。

〔2〕能看图写出根本意思，并有一定想像，乐于运用在阅读、生活

中学到的词语。

〔3〕学会写简短的日记。

期中考试即将就要到来，为了期中考试能够考出一个优异的成绩，我

为自己制定了一个期中考试复习方案。

1、节制自己贪玩的欲望。到了临近期中考试的时刻，每天晚上应适

当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习〔语数英〕。上课一定

要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事

就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

4、多练笔〔语文〕。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而

且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、

想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多

太多。

这就是我的期中考试复习方案，我要严格按照我的方案复习，争取在

期中考试考出自己的水平。

语文:重点在诗句背诵和字形字音.选择题这种的硬性分..赏析,课外

阅读大家都难,而且范围太广,所以复了也不见的作用大..

数学:最常用的选择和运算题型,因为就算改动一下也几乎是千##第 1

篇律的了,大题不会的话就抄些下去,然后看到能想到什么就写什么,大概

也会拿到 1,2 分知识点..

英语:背好单词,作文的地方尝试多引用刚学完的短语和句型,会令文

章加分..一切注意好时态!

物理:公式要背好,能够读题即将会判断用什么公式,例如欧姆定律之

类就小心分辨干流支流的不同,选择题分高,子细点..

政治历史都是要背的了,分清一些易混淆点,政治开卷要结合材料,可

以用语文角度答题,写得尽可能谨慎,防止绝对化,历史要记住重要事件..

好了..天道酬勤.祝你顺利吧我知道,期中考水平重点还是根抵呢!

(一)、100 以内加、减法。 (竖式计算)

1、两位数加两位数的进位加和退位减。

2、两位数的连加、连减和加减混合。

(二)、表内乘法——1 位数乘 1 位数。

1、乘法的意义，能读、写乘法算式，认识乘法算式各局部的名称。

2、熟背 1——9 的乘法口诀，能根据口诀写出相应的乘法算式并计算。

3、简单的乘加、乘减(列递等式计算)。

2、解决连续两个问题，或者两步计算解决问题。

3、求一个……另一个……一共是多少，求几个几一共是多少。

4、单价某数量=总价

5、乘加、乘减解决问题并进行比较。

(一)长度

1、单位：厘米、米

2、线段的认识：特点，量长度，画线段

(二)角的认识

1、角各局部的名称，画角

2、三种角的特点及画法

3、熟悉 2 块三角尺上的角，会用2 块三角尺拼出其他的角。

(三)观察物体

1、识别不同位置看到的实物(几何体)的形状。

2、用简单的推理解决相关问题(熟悉几种立体图形的不同面)。

3、简单的实物或者立体图形拼组的三视图。

(一)时间的认识

1、认识分钟， 1 时=60 分

2、会看几时几分，会根据钟面写出 2 种计时方法。

3、根据时间进行简单的推理并解决问题。

(二)数学广角——简单的罗列、组合

1、从 3 个数字中任选 2 个组成个位十位不同的两位数，有哪些

2、从 3 个数字中任选 2 个列算式求和，得数有哪些

3、排坐位，选顺序，有几种方法 4、几个人，两两握手，一共握几

次

复习时间及过程安排：

第一阶段：分块对全册知识点进行考察，全面了解学生对被学期知识

掌握情况。

第二阶段：根据考察情况，分 3 个层次组织进行复习。

1、对于普遍存在的问题，在全班范围内进行讲解、练习、复习。

2、对于少局部存在的问题，利用午休时间组织练习、复习，会的学

生同时也可以跟着加强稳固。

家长能在老师的建议与指导下自行利用晚上时间带着孩子复习。

第三阶段：过关检查，对全册知识点进行综合性考试。

期末将近，全市各中小学校的学生也陆续进入复习阶段，如何应对期

末复习成为学生和家长们共同关注的焦点。

第一，要制定好复习方案，对薄弱环节要加以稳固。在复习的过程中，

一定要有条理性，不要盲目。复习期末考试重点考察的是本学期所学的内

容，学生可以将各科的学习内容进行分类，制定出详细的复习方案表，按

照方案内容严格执行。平时老师所讲的知识点中的重点、难点以及题型都

可以出来，找出自己的薄弱点，重点复习。这样，既是对不熟悉知识的一

种稳固，又是对已经掌握的知识的一种提高。

第二，一定要调整心态，轻松备考。不少学生在考试前都会莫名的紧

张，平时学习成绩不错，但是一到考试就因为紧张而影响了发挥。所以，

学生应当摆正心态，给自己进行心理暗示，告诉自己只是普通的考试，平

常心就好。期末考试只是练兵，不是决战，不要过分注重分数。此外，家

长不要给孩子制定太高的目标，给学生太多的压力，适时地鼓励反而会让

孩子有个好的状态迎接考试。

第三，合理安排复习时间，不要过度疲劳。越是到学期末，就越应当

劳逸结合，不要因为考试就拼命打夜战，大脑的过度劳苦反而会影响复习

的质量，也不利于第二天的学习。因此要学会合理安排复习时间，有张有

弛就显得尤其重要。滨城区第四中学的王义梅老师建议，孩子复习累了，

可以安排孩子外出打打球、散散步，不要连续作战。在复习期间，尽量少

让孩子上网、看电视剧、看球赛，以免干扰孩子的思维。

第四，多和老师沟通交流，解决疑惑。在复习的过程中会碰到各种各

样解决不了的问题，有问题不要拖，也不要因为自己不会就抛却，要及时

地和老师沟通交流，勤学好问，把不明白的问题弄清晰，才不会在考试中

留下遗憾。

第五，家长做好后勤。孩子在复习期间，家长除了催促孩子学习之外，

饮食上不需要过多特殊营养，遵从平时的用餐习惯即可，可以多提供些果

蔬鱼类等，忌生冷食物，以保障孩子有一个良好的健康状况。

学生通过本期学习，理解了乘法除法含义，能记住 2—9 的乘法口诀，

并应用口诀进行乘除法得相关计算及解决一些简单得实际问题。通过对元、

角、分和厘米、米的认识，有了较为感性、具体的认识。在“图形的变化”

中，学生拓展了空间感受能力，加强了空间观念。

本册教材共分九个单元：加与减、购物、数一数与乘法、图形的变化、

2~5 的乘法口诀、测量、分一分与除法、 6~9 的乘法口诀、除法。以上

各单元内容涉及数与代数、空间与图形、与实践与综合应用领域三大领域

的两个与复习穿插在乘法与除法的学习后面，对知识的中段复习起到了很

好的总结作用。而最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。

复习的目的既要匡助学生知识，使知识条理化，形成体系，又要适当

进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，

重点是匡助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

1、经历对本学期各个领域所学知识进行梳理的过程，初步养成回顾

与反思的良好习惯，感受复习的作用

2、进一步掌握 100 以内数的连加、连减、加减混合运算的方法，能

正确地进行计算；能在购物情境中进行有关人民币的简单计算；结合具体

情境，加深理解乘法、除法和倍的意义，熟记 2~9 的乘法口诀，能熟练

地口算表内乘除法。

3、结合动手操作活动进一步感知平移、旋转、轴对称现象，积累活

动经验;能恰当地选择长度单位，理解厘米和米的关系；能估测一些物体

的长度，并用测量工具进行测量；能结合生活实际，解决与测量有关的简

单问题。

1、进一步理解、稳固本学期所学的加与减，乘、除法的意义，表内

乘、除法，人民币的认识及其简单计算等相关知识。

2、进一步理解、掌握测量、图形的变化等相关知识。

3、使知识系统化，形成一个完整的知识网络。

1 课时：乘除法意义及计算

2 课时：解决问题

2 课时：元、角、分及综合练习

1 课时：图形的变化

1 课时：测量

3 课时：专项训练

3 课时：期末摹拟考试

1、把定位辅导落到实处，对于根抵的知识让学生一定掌握，并在此

根抵上能灵便运用根抵知识解决问题。

2、有条理有针对性地进行与系统复习，使学生对知识能系统掌握。

重视学生创造性思维的开展，培养学生的创造力。

3、做好提优补差工作，开展“二帮一”活动，提高后进生的成绩，

使后进生提高的同时，使匡助后进生的学生也有所提高。

4、定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。

5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题

意，然后再做。做题的过程中做到子细、认真。

期中考试，向烦恼 aygoodbye。

初中，给我惟一的印象便是，紧张的难以言语的生活，初一，便觉得

如此压抑，每日的生活极其单调，起床、上学、写作业、睡觉，单一的重

复让生活失去乐趣，让学习也单调难耐。但是，我想送大家一句孔子的名

言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。确实，既然同是学习，为何

不能将学习当成乐趣呢？为何不能快乐的吸收知识呢？

期中考试悄然而至，让大家有些措手不及，不少同学每日只倾注于简

单的作业，而没有及时的去复习和背诵除语数英之外的四门科目，当期中

考试来临，才胡子眉毛一把抓，着急的背诵起来，其实这样，根本起不到

一点作用，只是单一的背会了，而没有去深入了解，深入思量，从而考试

时不会灵便运用，容易丢分。

对于刚步入初中的我们来说，很不适应初中学习的方法，从而使自己

没有目标而盲目的学习，为了我们三年后的中考，初一就要学会怎样去学

习，为以后奠定根抵。我们需要做到三点，

1、课前认真预习；

2、上课专心听讲；

3、课后及时复习。

上课时这短短的 45 分钟吗，需要我们每一个人去珍惜它，提高自己

的注意力，聚精会神，在课堂上吸收老师所讲的菁华，这样，回家之后就

不用奋力啃书本了。

课前认真复习的局部，就要让我们学会自主学习。每晚写完作业之后，

要将第二天的

课程认真预习一遍。我们应从数学开始，预习下一次的课程，并将自

己不懂的地方记录下来，比方说一些不易懂的习题，可以专门准备一个小

本，花一些时间将这些题抄上去，第二天要注重听老师讲这些题，并牢记，

况且在最后复习时也可以拿出来随时翻阅，可谓是“有百利而无一害”。

课后的复习，我们要科学合理的安排时间，不然到头来什么都没有复

习上。我们可以自己制定一个方案表，每一天和每一天的都不一样。要制

定今天需要完成的任务，将它规划到自己的学习生活去，可以与作业相结

合，也可以在写完作业后，专门腾出时间来复习它们。在方案中，还可以

安排一些小的娱乐性节目，比方：用十分钟来听听音乐，放松一下心情啦！

花半个小时阅读一下自己喜欢的课外书啦等等。这样一来，我们的学习便

不会费力，充满乐趣！

最后，是一个最重要的过程，我们要坚持不懈，克服艰难，努力奋斗。

为每一次的考试而加油！祝大家期中考试取得一个好成绩，让我们应考期

中，向烦恼 aygoodbye！