制作电子小报模板教案十六篇

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《制作电子小报》教案

本课是根据广西科学技术出版社九年级义务教育中小学教科书《信息技术》

七年级下册主题目一《制作电子小报》中的任务二《报头制作》的教学目标，综

合所学知识和技能。自我收集一些素材和资料结合课本上的例题示范制作一份图

文并茂的电子小报，并确定如下教学目标、重点、难点。

教学目标

知识目标

（1）了解小报报头的基本组成要素。

（2）通过探究了解报头的多种制作方法，掌握艺术字、文本框在报头制作中

的应用。

技能目标

（1）综合运用信息技术相关的知识解决实际问题。

（2）能够根据练习需求，熟练使用文字处理软件加工信息，表达意图。

情感目标

（1）培养学生的审美情趣。

（2）通过学生积极参与学习，使学生在动手制作中练习的乐趣，并激发学生

的自主学习的精神。

教学重点掌握报头的制作与导读栏的设置 教学难点利用综合知识制作出作

品

教学方法讲授法、谈话法、演示法、自学法、练习法 课的类型新授课 教学

课时1课时

课前准备相关主题的文字与图片资料

教学过程:

一、复习旧课，导入新课。

（一）电子小报的组成要素报头、刊头、正文、尾花共四个部分，电子小报

的大小一般为A4幅面。

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（二）电子小报的制作步骤

（1） 确定主题。

1 （2） 制定计划书展示主题思想，规划电子小报的内容及栏目。

（3） 收集和整理素材收集所需要的文字、图片。收集时要注意围绕主题，

素材的有效性。

（4） 版面设计将主题分为若干板块，从多方面对主题进行表现，版面设计

的基本要求是清晰、易读、和谐。

（5）选择合适的软件平时我们可以用来制作电子小报的软件很多，如写字板、

WPS文字处理系统、Front网页制作软件、word文字处理软件等。我们一般都是

采用word文字处理软件来制作电子小报，它的排版方式灵活，使用色彩丰富，制

作过程简单。

（6） 编辑、排版利用文字处理软件编辑、排版，完成电子小报制作。

（7） 修改完善。

学习电子小报的报头制作方法。

二、新授课

（一）报头是电子小报中最醒目的部分，一般是在报纸第一版的最上方制作

报头。

下面出示两张 “南国早报”与“联合周报”的报头，我们通过探究与学习，

掌握报头的制作方法。

探究结果

（1） 报头部分包含的元素一般有报名、导读、图片等素材。

（2） 他们在制作时用的方法有字体设置、艺术字插入、背景图修饰报头。

（3） 表达效果的差异艺术字与字体的效果。

（二）制作报头。

报头的结构制作时要紧凑、均衡、灵活地把报头组成要素有机组合在一起，

常用艺术字来制作小报的报名，将报名设计得醒目、突出，作用是快速吸引读者

的注意。而word 中自带的艺术字是图形对象，我们就可以按预先设计的形状创

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建文字，也可以用工具制作出阴影、扭曲、旋转和拉伸等特殊效果的文字。并且

当我们输入完艺术字后，如果对艺术字的颜色设置不满意，还可以利用艺

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现在同学们了解了报头在制作时要注意事项和艺术字的一些效果后，我们就

开始动手制作报头了。

我们就用艺术字制作《浪花》报名

（1）启动word，新建一个文档，将页面大小设置为A4，上下左右的边距各

为2厘米。并以小报的报名“浪花”为文件名，保存在D盘/电子小报的文件夹中。

（2）选择“插入”菜单→“图片” →“艺术字”命令，在弹出“艺术字”

对话框的输入区域内，输入“浪花” →确定。完成艺术字的插入。

（3）选中需要重新编辑颜色的艺术字，在弹出“艺术字”工具栏中，选择“设

置艺术字格式”按钮选项卡。

（4）在“填充”栏的“颜色” 下拉列表框中“填充效果”选项。

（5）在“填充效果”对话框中，有“过渡”、“纹理”、“图案”、“图片”四个

选项卡，通过设置可得到各种各样的填充效果。在这里，我们选择“过渡”选项

卡中的“双色”，然后选择两种颜色，单击“确定”按钮，回到“设置艺术字格式”

对话框→确定。完成对艺术字颜色的设置。

练习1（练习时间1分钟）确定主题（老师巡视学生的制作情况，对有困难

的学生给予适当的辅导），规划报头所占的位置，并用艺术字在设置好的页面上制

作报名。（提示报名中每个字可以分别制作艺术字，这样有利于控制艺术字的形状

及色彩）。

（三）制作导读栏

报纸的第一版，一般设有导读栏，它主要起到引导和方便读者快速阅读，提

供报纸内容指南的作用。

导读栏是小报版面设计的重要组成部分，导读栏设置位置一般有三种

（1） 在头版的左侧或右侧，一栏到底（南国早报）。

（2） 在报头处设置导读栏（与报头平衡）。

（3） 在头版中间设置导读栏（时尚杂志） 下面是我查找两张常见的导读栏，

大家可以看看。

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