七年级语文下册期中试卷(完美版)

七年级语文下册期中试卷（完美版）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）

A．确凿（záo） 攒成（cuán） 倜傥（tǎnɡ） 诅咒（zǔ）

．．．．

B．笃志（dǔ） 盔甲（kuī） 贪婪（lán） 拼凑（còu）

．．．．

C．桑椹（shèn） 蝉蜕（tuì） 曲肱（ɡōnɡ） 倘若（tǎnɡ）

．．．．

D．秕谷（bǐ） 浸满（qìn） 模仿（mó） 和蔼（hé）

．．．．

2、下列词语的字形完全正确的一项是（ ）

A．山寨 陡俏 案椟 颠沛流离

B．简陋 循环 撵走 悔人不倦

C．迷茫 监督 竹蔑 如释重负

D．排解 恳切 累赘 任重道远

3、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A．班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所 ， 各尽所能地为班级做

出自己的贡献。

B．这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍，但还是没有想出其中的道理。

C．参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！

D．小孩子遇事要和父母商量，不要自作主张。

4、下列句子没有语病的一项是（ ）

A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D．在巡检排查过程中，天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

5、下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是( )

A．老头子狠狠地说：“为什么不能？”(反问)

B．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。(比喻)

1 / 8

C．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”(拟

人)

D．一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这

鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。(排比)

6、给下列句子排序最恰当的一项是（ ）

①文章要打动人心，是应该带有感情的

②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素

③但是，人们有一种成见，以为既是理论文章，就难免枯燥

④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响，原因之一是“笔锋常带感情”

⑤其实不然

A．①⑤③②④ B．④①③⑤② C．③⑤①④② D．②④⑤③①

7、根据课文默写古诗文。

(1)树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(2)__________，江春入旧年。乡书何处达？__________。(王湾《次北固山下》)

(3)客路青山外，行舟绿水前。__________，__________。(王湾《次北固山下》)

(4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全诗。

__________，__________。

__________，__________。

二、文言文阅读。（15分）

晋文公攻原

晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。

士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”

公曰：“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻

．．．

曰：“有君如彼其信也，可无归乎！”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎！”

乃降公。孔子闻而记之曰：“攻原得卫者，信也。”

（选自《韩非子·外储说左上》）

（注释）①原：原国。②击金：敲锣，古代作战收兵信号。③卫人：卫国人。

③

①②

1

．

对“原三日即下矣”这个句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）

2 / 8

A B

．．

原/三日即下矣原三/日即下矣

C D

．．

原三日/即下矣原/三日即下/矣

2

．

解释文中加点词的意思。

（1）期

（）

________

（2）去

（）

________

（3）信

（）

________

3

．

翻译文中画线句子。

得原失信，吾不为也。

4

．

晋文公攻打原国为什么只打了十天就撤退了？

5

．

你从这个故事中悟到了什么道理？

三、现代文阅读。（30分）

1、天涯海角，招之即来

张佳玮

①我外婆说，我舅舅小时候性子很倔。跟我外公吵完架，就气哼哼地出门，

在门口还会吼一声：“我这就去美国！再也不回来了！"

②外婆说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。打两个鸡蛋，坠在碗里的

面粉上，加水，拌，加点盐，加点糖。直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情，像鸡

蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了，就撒一把葱。倒在油锅里，转一圈，起火。

看着葱都沉没到面里头了，将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里，铺满锅底。

一会儿，等一面煎微黄、有面香了，她就翻个面儿。两面都煎黄略黑、泛甜焦香

时，她把饼起锅，再倒一点儿白糖。糖落在热饼上，会变成甜味的云。这时候，

我舅舅准靠在门边儿站着，右手食指挠嘴角。我外婆说：“吃吧。”我舅舅就溜

进来，捧着一碗面饼，拿双筷子，吃去了。

③我爸说，我以前在房间里看书时，就像进了螺丝壳，总是听不见叫喊我吃

饭的声音。每当这时，他就叹一口气，走进厨房。往锅里倒油，叉着腰等油热起

来，打下一个鸡蛋，叉着腰等，看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了，翻个面儿，往

锅里点酱油、一小点糖和水，听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。等酱油和糖的

香味把我抓到厨房门口时，他关火，把荷包蛋连酱汁一起装碗，扣在我的白米饭

．

3 / 8

上。指指：吃。

④我妈说，我爸以前痴迷于麻将。中午出门，说好下午回来吃饭，可是到天

黑都不见人。我妈说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。把刚抓的花生，倒

进凉油锅，起火。拿铲子翻着炒，花生们怕烫了，开始叫疼，我妈很有同情心，

就把火关了，就着油继续炒它们。等花生发出一片嘘嘘声，我妈就把它们请出来，

顺手把黄酒从瓶里倒出来，黄酒和花生的香魂半空搅着。这时候，我爸准就开始

敲门了。

⑤我以前，不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。在锅

里下一遍油，把青椒倒下去，炒出一点味道，捞走；把五个鸡蛋打进青椒油里，

看着它们起泡；再下一遍油，把冷饭倒下去，拿铲子切了米饭，让鸡蛋卷裹着；

再下一遍油，把切好的香肠和胡萝卜，外加青豆和青椒倒下去。我妈这时就在远

方开个窗提示我：别下那么多油！鸡蛋要分块儿！我不理她，继续炒。等鸡蛋炒

得泛黄香，眼看要焦黑时，停火起锅。把炒饭盛一大盆，花一小时吃完，一边抹

嘴边的油，一边烧水煮茶。喝一口热普洱，打一个饱满的油香十足的隔后，不好

的心情就飘走了。

⑥我妈说，每当她想我回家，就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡，洗干净，

放水里煮。放下锅盖慢火焖，把鸡肉里的油都熬出来，浓黄的油浮成一片一片。

又拿一个锅，加点儿水，把一块块的五花肉搁进去，煮得五花肉见灰白了，加了

水，下酱油、糖和黄酒，放下锅盖慢火炯，让肉慢慢炯红。她自己一旁继续扫地、

逗狗、收拾沙发垫去。

⑦她说，这时候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走着还是坐着

抑或站着，准会忽然一皱眉，一耸鼻子，抬头仰望许久，然后对身旁的某人说：

“我觉得，我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。”

（《意林》2018第11期，有删改）

1．通读全文，题目“天涯海角，招之即来”的含义有哪些？

2．试品析第③段划线句中加点字“抓”在文段中的表达效果。

3．请你说说文章为什么要按照“外婆说”“爸爸说”“妈妈说”到“我”的顺

序写作？

4．全文在选择事例上有哪些共同点，试结合文本分析。

4 / 8

2、邻居阿麻

①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，

背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。

②单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都

是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，

将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”

炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得

意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了

一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻

叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”

的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。

③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。

④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久

失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋

千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。

我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的

行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后

来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。

但他默默地忍受了。

⑤风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们

担心，他总有一天会栽倒在小河里。

⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡

不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。

⑦小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。

⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没

有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里

举行小桥落成典礼暨阿麻追悼会。阿麻摆渡六年，劳动所得全部捐献，

修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”

镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪

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念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”

他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。

⑨不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从

此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。

1．儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？

2．小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？

3．有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩解，反而“默默

地忍受了”？

4．作者为了塑造阿麻这个人物，用了_______的方法，这样写的好处是_________。

5．文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故

事对你有什么启发。

四、写作题（40分）

生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界

的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻

让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？

请以“那天，如果 ” 为题，写一篇不少于600字的文章。

写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地

名、校名；④书写规范，卷面整洁。

6 / 8

参考答案：

一

D

D

C

B

D

B

（1）百草丰茂秋风萧瑟（2）海日生残夜归雁洛阳边（3）潮平两岸阔风正一帆

悬（4）杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 随君直到夜郎

西。

二

1A

．

2

．

（1）约定（2）离开（3）诚信、信用

3

．

得到了原国而失去了信用，我不做（这样的事）。

4

．

因为“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不为也”。（或用自己的话回

答亦可）。

5

．

示例：我们要做一个诚实、言而有信的人，这样我们身边才会有更多的朋友，才会有更

多拥护自己的人。

三

1．是指人们不管处在什么地方，离家有多远，都会被家里的菜的美味吸引（都

会想念家里的菜的美味）；都会思念家和亲人。

2．“抓”字这一句用了拟人手法，细致地写出了菜的香味巨大的吸引力，与前

面“我”听不到爸妈的吃饭叫喊声形成鲜明的对比。

3．一是这样写是按照时间的先后顺序或是事件的先后顺序；二是先写外婆，再

写爸爸妈妈，最后是“我”，这样安排，写出了家的味道（爱，亲情）的传承（延

续、弘扬）。

4．都选择了家里亲人做菜的事；都详写了做菜的做法和过程；都写出了菜的巨

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大吸引力（写出了菜给人的安慰）；都运用的欲扬先抑的手法。

1．①阿麻外貌丑陋不讨人喜欢；②阿麻不了解孩子的顽皮和恶作剧。

2．因为他占河口收“买路钱”，得罪了大伙，被人责怪也不吭声，是个死皮赖

脸赚昧心钱的主儿。

3．说明他心地善良、气量大，反衬突出了他之后善举的伟大。

4． 欲扬先抑 使文章有悬念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然

高大起来

5．示例：阿麻的故事告诫人们对周围的人应有更多的理解与谅解，人与人之间

应有更多的宽容和爱心。

四

8 / 8