深度阅读技巧（2）--推断与预测！相关绘本书单推荐

深度阅读技巧（2）--推断与预测！相关绘本书单推荐

在深度阅读技巧（1），我们已经了解了如何建⽴联系的阅读策略。

•⼀本绘本的阅读，可以让你想起⾃⼰的某段经历，想起与⾃⼰相关的某个⼈吗？

•它是否会让你想起其他故事、电影等呢？

•它是否会让你想起你所⽣活的世界是如何运⾏的？

所学的知识只有最终运⽤回实际⽣活，它才是有意义的知识。

本周，让我们讨论⼀起阅读理解策略2--推断和预测！

阅读⼀本绘本时，如何进⾏推断？如何做出预测？什么时候做？让我们⼀起揭开阅读神秘⾯纱，掌握推断和预测策略，

让阅读⽣动，且充满乐趣。

● 什么是预测？预测是基于⽂本、作者和背景知识，对将要发⽣的事情，有根据地猜测。

● 什么是推断？推断是指阅读所有的线索，并做出你最好的猜测。在推断时，你使⽤所有的线索来，以得出关于正在读

到的内容的结论。

预测和推断都包含有推理的成分，⼆者有相似之处，⼜有本质的不同。

到底怎么区分预测和推断

每阅读新绘本时，在阅读前、中、后，学会有效提问，则理解会事半功倍。

阅读前和中VS.阅读中

预测是在阅读前和阅读中进⾏的。阅读前，对封⾯展开想象，预测会发⽣什么？阅读中根据线索，预测有没有可能发⽣

什么？还会不会发⽣什么？

推断则是在阅读中进⾏的。根据现有线索，推断出⾓⾊的感受、情绪，为什么会变成这样？你根据哪些线索判断出来

的？

预测=阅读前+阅读中；

推断=阅读中。

未来时VS.现在时

根据已知的信息，对接下来可能发⽣的事情，做⼀定的推理，是预测。⽐如，体感和⾃然观察等判断即将下⾬，是⼀种

预测。

⽽根据已知信息结合平时累积的相关知识，按照⼀定的逻辑判断，是推断。⽐如⽓象分析⽅法，计算出降⽔的概率，就

是⼀种推断。

⼀个是基于⽂本、作者和背景知识，展开对未来的预测；另⼀个仅基于⽂本⾥作者的线索和模式，由事件推断出现在的

状态、⼼情、原因、⾓⾊特征等。

能被证实VS.不⼀定能被证实

能被证实VS.不⼀定能被证实

预测时，你关注的是故事中会发⽣什么，且在故事结束前会得到证实。例如，例如读绘本时，出现⼀条流浪狗，主⼈公

和狗狗互动时，我就预测，主⼈公会收养这条狗，结果翻到后⾯这条狗真的被收养了。我的预测得到了证实。

推断则不能，推断时，会猜测⾓⾊为什么这么做，⾓⾊的感觉，以及其他判断，你的问题可能有答案，也可能没有答

案。例如，我认为亚历⼭⼤有起床⽓，正在寻找机会找茬。

预测=在故事结束时,被证实

推理=在故事的结尾时，可能被证实，也可能没有

预测和推理是⼀种阅读策略

常见预测类问题

•这个故事⾥发⽣了什么？

•接下来会发⽣什么？

•是什么线索让你开始这么想的？

•接下来还会发⽣什么？

常见推断类问题

•是什么线索让你开始这么想的？

•为什么那个⾓⾊会这么做？

•那个⾓⾊的感觉如何？他为什么会有这种感觉？

•作者为什么要写这个故事？

⽆论是推断还是预测，都可以调动孩⼦对⽂本产⽣浓厚的兴趣，带着问题和⽬标去阅读，保证孩⼦阅读的专注⼒和有效

性，同时也培养孩⼦的逻辑思维能⼒，达到理解性阅读的⽬的。

预测与推断策略绘本书单推荐

如果你正在寻找⼀个可以练习推断和预测策略的书单？请看这⾥哦!

预测策略的推荐书单

任何⼀本有清晰的故事情节且情节扣⼈⼼弦的书，都是⼀本练习预测阅读策略的好书。神秘感使得⽂本阅读充满预测的

可能性。这其中⼀些书也可以同时进⾏推断练习哦！

苏·威廉姆斯《散步》是⼩孩⼦最喜欢的，这是⼀本基于关于农场动物和图⽚做预测的好书。孩⼦们喜欢极了去猜测下⼀

个出现的动物是什么。

同样朗朗上⼝且深受⼩朋友喜欢的，还有佩特·哈群斯(Hutchins,S.P.)的《母鸡萝丝去散步》，它的⽂字与画⾯形成⼀种

⾮常滑稽的对⽐。既让⼈有期待，忍不住预测，⼜充满诙谐和创意，让⼈忍俊不禁。

史蒂夫·杰⾦斯的《你会怎么做这样的尾巴？》，⼀本特别棒的预测书。它同时也是⼀本很棒的⾮⼩说类读物！

马克·西蒙特著的《流浪狗》。这是⼀本充满问题和清晰解决⽅案的书，它会让我们爱上预测和推断的。

⼤卫·麦基的《艾玛与罗斯》让孩⼦们不断猜测罗斯的象群是什么颜⾊，他提供了⼀些微妙的线索，让孩⼦们可以⽤来帮

助预测。他的原著《花格⼦⼤象艾玛》也是本做预测和推断的绝佳之选。

德⾥克·蒙森的《敌⼈的派》预测书的最佳书之⼀。封⾯就已经是⼀个预测了。

凯⽂·亨克斯的《切斯特的做派》⼀本很有趣的书，帮助我们做预测、确认预测和否认预测。凯⽂·亨克斯的书也很适合

练习情感推断的策略和建⽴联系的策略。

⽂本与⾃我的联系，⽂本与⽂本的联系，⽂本与世界的联系等，他的书⾥，有些⾓⾊会贯穿在多本绘本⾥。

威廉·史塔克的《⽼⿏⽛医―地嗖头》是另⼀本做预测的书，因为它真的会让读者⼀直处于猜测的氛围⾥,⽆法⾃拔。狐

狸会吃掉德索托博⼠吗？德索托医⽣的⽛齿放了什么？等等等等

威廉·史塔克的另⼀本预测书《驴⼩弟变⽯头》。史塔克的书⼤都有丰富的词汇，也有很棒的故事情节，常常可以⽤于教

授孩⼦⼏个理解策略！

《露⽐这只跟屁⾍》是佩吉·拉斯曼的⼜⼀⼒作，佩吉·拉斯曼也是知名绘本《晚安⼤猩猩》的作者。本⽂通过主⾓安吉

拉和鲁⽐的⾓⾊，传递了⾮常棒的道德能量。

鲁⽐是学校⾥的新⽣，她希望⾃⼰能像安吉拉⼀样。⼀开始，安吉拉喜欢它；但过了⼀段时间，⽼师找鲁⽐谈话后，鲁

⽐决定她不再模仿安吉拉了。

你以为故事到这就结束了吗？开放式的结尾，给读者⽆尽想象，预测下吧，接下来还会发⽣什么呢？

推断策略的推荐书单

以下是⼀些可以练习推断策略的书。这其中有不少书，都会让孩⼦集中注意⼒观察⾓⾊的⾯部表情、语⾔动作等，来推

断出故事⾓⾊的想法和⼼理变化。这些都是练习推断策略，很棒的⼀个开始哦！

拿起莫威廉的⼩猪⼩象系列绘本，或者任何鸽⼦系列的书，你就很快会发现，故事⾥的⾓⾊充满有⼤量⾯部表情，⾮常

适合⽤于推断感觉。

唐和奥黛丽·伍德的《⼤饿熊》故事以旁⽩的形式幽默风趣地和书中想吃草莓的⽼⿏进⾏了⼀场妙趣横⽣的对话，全书充

满了⽼⿏丰富让⼈忍俊不禁的表情，实在是太可爱了！

读者不仅要推断出感受，⽽且要思考是每⼀刻谁是叙述者。是我们读者吗？还是那只饥饿的⼤熊？嗯？！得好好思考⼀

下了......

《哟！嗯?》作者克⾥斯·拉斯奇，⼀本推断策略练习的好书！电话谈话，只听到了⼀半，你有过这样的经历吗？从你的

⾓度试着推断下，对⽅在说什么呢？孩⼦们绝对不会放过这趣味精彩的时刻的。

乔恩·克拉森的《这不是我的帽⼦》，⼀本趣味横⽣的亲⼦阅读书！⼤鱼会找到他的帽⼦吗？他会知道是谁拿⾛的吗？这

些问题虽然最终都会得到验证，但如果过程中孩⼦不推理的话，就会错过最有意思的部分了！

卡坂惠⼦的《我的幸运⽇》，读者必须不停推断，这个故事才会有意义。

珍妮特史蒂⽂斯《上⾯和下⾯》，如果你正在学习研究植物，这绝对是最棒的选择！这本书同时也是⼀本适合练习推断

的好绘本。

马吉·帕拉蒂尼的《⼩猪派》是⼀本教授预测和推理的好书。开放式的结尾让读者乐此不疲地想推断接下来会发⽣什么！

克⾥斯·范·奥尔斯堡挑的任何⼀本书都可能是⼀本练习推断的好书，因为他留下了很多未说的地⽅。

《两只坏蚂蚁》需要孩⼦们做很多我推断去弄清楚蚂蚁在哪⾥，它们到底在做什么。当读者“明⽩”时，便有种灵感灯泡

亮起来了的感觉，叮，真是太有趣了。

寓⾔是⼀个能让孩⼦们深⼊推断的很好的⽅式，⽽不仅仅只是停留在⽂本阅读。但因为需要很多的引申、情境、类⽐才

能明⽩，所以对于本⾝就阅读困难的孩⼦来说，这会是⼀个⾮常棘⼿的挑战，所以它需要很多⽰范。

阿诺德·洛⽐的寓⾔L是我经常使⽤的那本书。为了挑战读者，你可以试着找⼀些具备相同道德观的寓⾔来阅读，但不要

着急去向读者说教，看看孩⼦们是否能⾃⼰形成道德观。