4年级-现代文阅读练习-我家的小园

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。

这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，

叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火

红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）

情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒了：茄子紫了，西红柿红了，

顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着

动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着

我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了

厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1．用“一”把括号里正确的读音画出来。

2、请写出“ABB”和“AABB”的词语，各2个。

例：绿油油

例：叽叽喳喳

3．在文中找出下列词的近义词。

强壮—（ ） 茂密—（ ） 威风—（ ）

4．这篇短文是按照__________顺序写的。

5、夏天的小园里有哪些植物

6、在文中用“——”画出一个比喻句，用“～～”画出一个拟人句。

7、找出短文中首尾照应的句子，写在下面的横线上。（3分）

首：

尾：

8．读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。

春天

春天到了，美丽的春天令我们陶醉。

有人说春天是用眼看见的。我使劲地看，小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线

上，恰似五线谱上的音符，为春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的

照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限

生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞

蝶舞，冬眠的小动物也爬出了热窝……

有人说，春天是用耳朵听到的。我便用心去听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩

子们可爱、顽皮的嬉笑……

有人说，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，

尤其令人久闻，不愿归去的百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……

有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一幅美好的画卷：在万

里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情的享受草地的芳香；青悠悠的

岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美

好的家园；一所学校的师生正在国旗下宣誓……

啊！春天是美丽的、芳香的 、动听的、令人神往的……

1、结合上下文解释文中词语的意思。

陶醉：

享受：

2、文中多处用省略号，读一读，体会省略号的作用。

3、本文语言优美，句式整齐，从文中抄写一个你喜欢的句子，并写出你喜欢的原因。

4、短文从哪几个方面写出了春天的特点表达了作者怎样的感情

5、你还知道哪些赞美春天的诗句请在下面的横线上写一两句吧！