爱吃骨头的小狗(小班)

爱吃骨头的小狗

（小班）

作者：星星老师

一、活动目标

1、训练手膝着地爬行的技巧，增强手臂肌肉的力量。

2、了解小狗喜欢吃骨头的习惯，体验体育活动带来的乐趣。

二、活动准备

1、小狗头饰若干，长绳4根、筐或纸箱2个、小布球若干。

2、背景音乐《小狗啃骨头》。

三、活动过程

1、师幼问好，热身活动。（2分钟）

2、教师说儿歌引导幼儿模仿并以“小狗爱吃骨头”为主题引出游戏。（2分

钟）

儿歌：小狗小狗起得早，跟着老师做游戏。点点头，汪汪叫，踢踢

腿，蹦蹦跳，摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。

师：你们知道小狗最喜欢吃什么吗？（骨头）今天老师把小朋友们都

变成小狗，然后一起去找最爱吃的肉骨头。

3、教师播放背景音乐，幼儿自主完成游戏。（14分钟）

游戏一：小狗爬呀爬。

游戏规则：幼儿分散在场地上趴着，根据教师手中铃铛声音的快慢节

奏爬，节奏快爬得快，节奏慢爬得慢，并能较好地控制方向。

游戏二：小狗找骨头。

游戏规则：设置相距3米左右的起始点，将长绳从起点到终点处铺设成蛇形

路线，在终点处放上准备好的骨头（小布球），两位老师蹲在骨头的两边。幼儿

头戴小狗头饰分成两路纵队站在起点准备游戏。幼儿听到开始游戏的口令后，从

起点处手膝着地往终点爬行，爬到终点后说句“小狗爱吃骨头”的口令。站在两

边的老师听到口令后，将骨头放在幼儿的身上。幼儿沿着路线蛇形爬行至终点处，

被着食物从外侧沿着路线返回至队伍后面排队。以此类推，游戏结束后，筐里或

者纸箱里骨头最多的一队胜利。（前一位幼儿开始说口令时，后一位幼儿开始游

戏）。

四、活动结束（2分钟）

活动总结，放松活动，师幼道别

注意事项：

1、场地要选择较为平整的地面，铺上软垫或者泡沫板等。

2、提醒幼儿在游戏的时候，要注意安全，注意与前后幼儿的距离。