人教部编版九年级上册《聊斋志异》导读

更新时间:2023-05-23 23:06:25 阅读: 评论:0

暑假总结-麦田里的守望者读后感

人教部编版九年级上册《聊斋志异》导读
2023年5月23日发(作者:战胜拖延症)

人教部编版九年级上册《聊斋志异》导读

一、作家与作品

(一)作者简介

蒲松龄(16401715,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出

文学家,山东省淄川县(现淄博市淄川区洪山镇)蒲家庄人。出身于一个逐渐败落的地主

家庭。19岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,补博士弟子员。但后来却屡

应省试不第,直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,

为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,几近40年,直至

71岁时方撤帐归家。1715年(清康熙五十四年)正月病逝。

一生热衷科举,却不得志,72岁时才补了一个岁贡生,因此对科举制度的不合理深有体

验。毕一生精力完成《聊斋志异》8卷、491篇,约40余万字。内容丰富多彩,故事多采

自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者

的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手

法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简练,叙次井然,被誉为我国古代文言短篇小说中成

就最高的作品集。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”;郭沫若先

生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”

(二)思想内容

《聊斋志异》,文言短篇小说集,聊斋是他的书斋名,是记述的意思,指奇异的

故事,指在聊斋中记述奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑

暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望,但其中也夹杂着一

些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。学史上,它是一部著名短篇小说集。全书共491

篇,内容十分广泛,多谈狐仙、鬼妖、人兽,以此来概括当时的社会关系,反映了17世纪

的中国的社会面貌。

《聊斋志异》中的故事大致可以分为以下几类:

1.抒发公愤,刺贪刺虐

这是《聊斋志异》中很有思想价值的部分。当时社会政治的腐败、官吏的贪虐、豪强的

横行霸道、民生的痛苦无奈,在作品中都有所反映。比如《促织》通过成名一家为捉一头蟋

蟀“以塞官责”而经历的种种悲欢离合,从一个侧面暴露了封建统治者的荒淫昏庸;《席方

平》则通过席方平魂赴地下,历尽曲折,为父伸冤的故事,写出了官吏的贪赃枉法和人民的

痛苦无奈,虽然写的是幽冥,其实是现实的反映;《公孙夏》写王子的门客、与督抚有故交

的公孙夏,劝说一位太学生行冥贿、图阴官的荒诞故事,将现实社会中官场的肮脏交易做了

讽刺性的揭露。

2.揭露科举制度的弊端

蒲松龄19岁进学,文名日起,却屡应乡试不中,断绝了功名之路。他饱受考试的折磨,

一次次名落孙山,沮丧、悲哀、愤懑不仅倾注于诗词里,也假谈鬼说狐发泄出来。《素秋》

《神女》等揭露科场的营私舞弊、贿赂公行;《司文郎》《于去恶》等讽刺考官的不学无术、

颟顸无能,大都感情强烈,爱憎分明。尤其是《司文郎》,文笔幽默,讽刺更为尖刻。故事

中,一位盲僧人能够凭嗅觉判别文章优劣,但他评价好的王生却名落孙山,于是他气愤地说:

“仆虽盲于目,而不盲于鼻,今帘中人并鼻亦盲矣!”这是讽刺考官一窍不通。《贾奉雉》中

又有一位异人,深知科举弊病,劝贾奉雉效法拙劣文章应试,说“帘内诸官,皆以此等物事

进身,恐不能因阅君文,另换一副眼睛肺肠也”。他教贾奉雉“于落卷中,集其冗泛滥不可

告人之句,连缀成文”,在科场中神差鬼使地写了出来,竟中了经魁。放榜后,贾奉雉再读

其文,汗流浃背,感到这是“以金盆玉碗贮狗矢,真无颜出见同人”。这些幻设的讽刺,矛

头仅指向科场考官,虽然还不够深刻,但也表达出像作者一样怀才不遇的文士的愤懑心情。

3.狐鬼花妖与书生交往的故事

《聊斋志异》里众多的狐鬼花妖与书生交往的故事,也多是蒲松龄在落寞的生活处境中生发

出的幻影。

一类情节比较单纯者,如《绿衣女》《连琐》《香玉》等,大体是写一位书生或读书山寺,

或书斋临近郊野,忽有少女来到,或吟唱,或嬉戏,给寂寞的书生带来了欢乐,数度相会,

方知非人,或者进而生出一些波折。有理由认为这正是他长期处在孤独落寞境遇中的精神补

偿。他长期在缙绅人家坐馆,受雇于人,一年中只在年节假日返家小住几日,他曾在题为《家

居》的诗里感慨说:“久以鹤梅当妻子,且将家舍作邮亭。”独自生活的寂寞,不免假想像自

遣自慰,如他在独居毕氏宅第外花园时曾有诗云:“石丈犹堪文字友,薇花定结欢喜缘。《聊

斋诗集·逃暑石隐园》《绿衣女》《香玉》等篇,不过是将这等自遣寂寞的诗意转化为幻想

故事。

还有一些故事,狐鬼花妖的出现不只是让苦读的书生或做了馆师的书生解除了寂寞,还

使书生得到敬重、鼓励,事业上也获得上进,为之编织出种种理想的梦。蒲松龄曾写过一出

小戏《闹馆》和俗曲《学究自嘲》,反映穷书生做乡村塾师的辛酸,其中自然有他个人的亲

身感受。写河间徐生坐鬼馆的《爱奴》却是另一番景象:鬼馆东蒋夫人礼遇厚待徐生,徐生

为她“既从儿懒,又责儿工”大发脾气,她赶忙“遣婢谢过”,最后还将徐生喜爱的婢女相

赠,“聊慰客馆寂寞”。篇末异史氏曰:“夫人教子,无异人世,而所以待师之厚也,不亦贤

乎!”这正是一般做塾师的书生们跂予望之的。狐女凤仙将穷秀才刘赤水带到了家中,狐翁

对女婿们“以贫富为爱憎”,凤仙以丈夫“不能为床头人吐气”为憾,留下一面镜子相激励。

刘赤水“朝夕悬之,如对师保,如此二年,一举而捷”篇末异史氏曰:“吾愿恒河沙数仙人,

并遣娇女婚嫁人间,则贫穷海中,少苦众生矣!《凤仙》)这也只能是像作者一样困于场屋

的书生的天真幻想

二、作品鉴赏与品评

蒲松龄眼中的爱情

《聊斋志异》故事中,反复出现的在平等自由的基础上自己选择的以男女相悦为前提的两

性结合,以及在这种结合的基础上所产生的婚姻,正是那个时代人们的理想与追求。当事人

双方的相互爱慕是高于一切的。这正是蒲松龄对爱情的理解。

理想的女性

在这类故事中的女性,大都贤达宽厚,与人为善,饱含恻隐之心,助人为乐,无条件做

好人,以身相许之后,便与之患难与共,疾病相扶。忠贞不二,生死相从,在婚姻关系上,

从无利害关系。这是作者充满幻想为家庭夫妻生活画的一幅蓝图。既能给男性肌肤之亲,

能担当家庭重任,参与物质财富的建造。这是作者站在男性立场对女性提出的要求。在男权

社会里,男尊女卑。男人在家族中,承担着光宗耀祖的义务,在国家,担当着兴邦安国的伟

业,在人类社会里,肩担着人类进步的重任。被受到重用的男子,在这些重担和责任的压迫

下,已经疲惫不堪,创伤累累,他们渴望着女人能为他们分担部分责任。蒲松龄对女性的这

种要求,其实是男权社会中不堪重负的男士们发出的呼救的呻吟。

花妖狐魅的艺术形象

花妖狐魅们来去自由,使得这些故事里少了从前才子佳人、痴男怨女的刻骨思念,爱情

在这里只不过是平平常常的生活遭遇的自然结合,对于男女双方来说,都是始料未及的异事。

应当承认,蒲松龄的确是看到了女性在族权、夫权的束缚下,毫无自由可言,悲苦一生的现

状,他在这里借花妖狐魅将自由都交给了女性,不仅来去自由,还有择偶的自由,性关系上,

主动权也交给了她们,她们还有爱的自由和不爱的自由。蒲松龄将他的同情和理解,以及种

种权利交给女性,不仅仅表现了他进步的妇女观,而是他知道,在男权社会里,男人要想舒

展被压抑扭曲的性灵,获得真正的爱情,没有妇女解放作配合,是根本不可能的。例如《香

玉》等

在这类爱情故事中,一男恋二女,而且兼得双美;一女委身一男子后,又邀来自己的女伴,

共事一男;或结婚后,又为丈夫召一小妾,双美共夫的情况非常多见。她们或彼来我往,或

共聚一堂,也小有矛盾,偶见风波,但终能“妒念全消”,其乐融融。由此可看出,蒲松龄

是认可一夫多妻制的,在他饱含赞美的笔融里,表明的是他对这类家庭关系的一种希望。

蒲松龄的爱情故事,大多涉及两性关系。情节发展到这里的时候,蒲松龄从不藏掖自己的笔,

而且他从不铺垫二人有什么志同道合的思想基础。郎才女貌已足以促成两性的结合,而且两

情相悦,如火如茶,极尽欢昵。但是,蒲松龄虽以明朗之笔揭示男女情爱,却从不津津乐道

于具体的性描写,他抒发了人间被压抑的爱欲,便达到了他所要完成的终极目标。充满肉欲

的淫靡色调,只会破坏他高尚人性大旗的神圣目的。

作家托鬼魂、异类,驰骋想象,借题发挥,避开文网的罗织和世俗的非议,在这一类故事中

抒发了自己的理想以及那个时代被压抑扭曲的心灵的铭心向往。

三、艺术特色

亦真亦幻曲笔传情。《聊斋志异》的艺术成就历来为人称道,主要表现在以下几方面:

1.将幻异与现实融为一体,创造出亦真亦幻、亦幻亦真的人物形象和艺术世界。作家对生

活采取非现实化的处理方法,“使花妖狐魅,多具人情,和而可采,忘为异类,而又偶见鹘

突,知复非人。”换句话说,作家总是将各类精怪的原型性格与人性结合起来,创造出神奇

的艺术形象。绿衣女为绿蜂所化,“绿衣长裙”“腰细殆不盈掬”。葛巾为牡丹花妖,“玉肌

乍露,热香四流,偎抱之间,觉鼻息汗熏,无气不馥。”阿英为鹦鹉精,故“娇婉善言”。苗

生为虎精,故长啸一声,“山谷响应”。所有这些,情趣盎然,让读者获得独特的审美享受。

前人曾言,艺术“妙在似与不似之间”,的确如此。

2.在文体上,蒲松龄创造性地发展了唐传奇的文体形式,将魏晋笔记体与史记传记体紧密

结合起来,既有小说家的灵活,又有史学家的严谨。作家继承了司马迁以来的史学论赞传统,

在近二百篇作品的结尾,加“异史氏曰”,对所写的人事加以评说,大都切中肯綮,发人深

思。

3.聊斋志异》塑造了一系列令人难忘的人物形象,大都栩栩如生,具有鲜明的性格特征。

比如同是狐狸幻化的女性,婴宁天真烂漫,憨态可掬(《婴宁》;小翠顽皮善谑,喜开玩笑

《小翠》,青凤温柔拘谨,情意缠绵(《青凤》。同是鬼女,聂小倩“绰约可爱”,被胁迷人

却又心地善良《聂小倩》林四娘“意绪风流”,喜诗善歌而心境凄苦《林四娘》;连琐“瘦

怯凝寒”,多情善感(《连琐》;小谢活泼调皮,乐不知愁(《小谢》;李女羞涩怯弱,感情

笃厚,又如同是痴情的青年男子,孙子楚为人迂讷(《阿宝》);乔生心意真诚(《连城》

耿去病“狂放不羁”(《青凤》);安幼舆“挥霍好义”《花姑子》,也都“人各面目”,很

少雷同。

《聊斋志异》描写人物的手法多种多样。作者常把人的性格同花妖狐魅等原型的特征完美

地结合起来,“使花妖狐魅,多具人情,和易可亲,忘为异类,而又偶见鹘突,知复非人”

《中国小说史略》。如《红玉》中的狐女红玉,为冯相如谋聘佳偶,哺育子女,重振家业,

与常人无异;但她飘忽无定,来去自由,却表现了非人的特征。又如《绿衣人》中由蜂幻化

的女子,“绿衣长裙,婉妙无比”;唱起曲来,“声细如蝇”,“宛转滑烈”;遇难被救后,又“徐

登砚池,自以身投墨汁,出伏几上。走作‘谢’字”。真是“写色写声,写形写神,俱从蜂

曲曲绘出。……

《聊斋志异》善于通过心理描写和细节点染来刻画人物性格。《青凤》写青凤热烈追求爱

情而又羞涩胆怯的心理,维妙维肖。她初见耿生时,“辄俯其首”,再见时,“骇而却退,遽

阖双扉”当她与耿生私会被叔父撞见时,“俯首倚床,拈带不语”被叔父诃诟时,便“低

头急去”,“嘤嘤啜泣”;遇难被耿生救出后,又“依依哀啼,□耳戢首”;这些描写,细腻真

实,收到很好的艺术效果。

《聊斋志异》还常常运用环境气氛的渲染,以烘托人物性格,传达人物情绪。如《婴宁》

用杂花生树的山村、桃柳夹墙的茅屋、豆棚花架的庭院,来映衬婴宁的纯真爽朗;《连琐》

用古墓白杨、凄风荒草的旷野景象,来烘托连琐的幽情苦绪;《王桂□》用夜色昏□、星点

满江的江中夜景,来渲染王桂□妻子投江后的悔恨、悲恸和冷清;《公孙九娘》用“坟兆万

接,迷目榛荒,鬼火狐鸣”的凄惨境况,来表现公孙九娘的沉冤遗恨;《天宫》用叠阁曲廊、

绣帐香衾的居处陈设,来显示女主人那高贵而又空虚、腐朽的灵魂;《晚霞》用龙宫花飞蝶

舞、燕语莺歌的旖旎风光,来反衬阿端和晚霞的幽囚生活和痛苦心情等等,都落笔不多,而

情景逼真,对刻画人物起了很好的作用。

4.作者创造性地运用了古代的文学语言,同时又大量提炼和熔汇进了当时的方言俗语,

从而形成了一种既典雅工丽而又生动活泼的语言风格。无论是抒情写景,还是叙事状物,

绘声绘色,多彩多姿,曲尽形态,词汇异常丰富。有时还在单行奇句中,间用骈词俪语,句

法富于变化。人物语言雅中有俗,俗中见雅,雅俗结合,更生动活脱,谐谑有趣。《邵女》

中媒婆的声口,《刘姓》中恶霸的流氓腔调,《小翠》中姑娘们斗嘴的神态,《阎王》中村妇

的口吻,都写得神采飞扬,声口如闻。尤其是《翩翩》中翩翩和花城娘子的一段对话,把古

语典故和俚语方言熔铸一起,运用自如,不着痕迹。此外如《仙人岛》《狐梦》《狐谐》

《聂小倩》等篇,人物的对话也颇多传神之笔。不过,有时用典过多,失之古奥,也增加了

读者的困难。至于书中短篇,文字虽不似长篇出色,然叙事简净,用笔明雅,清新可读者亦复

不少。如《骂鸭》《狼三则》《沂水秀才》《牧□》《农妇》等。

振聋发聩的意思-人员组织架构

人教部编版九年级上册《聊斋志异》导读

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