
科技主题征文作文10篇
过完年,我和爸爸妈妈去上海游玩。
在上海我游玩了上海的科技馆。
我坐了模拟艇。在那模拟艇里面好极了。我们要撞一艘大轮
船。结果我们的模拟艇还好好的,大轮船沉底了。我还和妈妈打
了模拟排球,在一个大大屏幕上我和妈妈打的,我老输。
另外,我还玩了滑轮提升、模拟走钢丝、水力发电、小小建
筑家等游戏,参加了宇宙奥秘探索等。
总之,上海科技馆好玩极了,我学习到了很多知识。以后,
我还想再去上海,再去上海科技馆。
昨天,我们下午参加了一个科技节活动。第一个项目是画画,
画画时间只有十分钟,我画了小鱼和水母,我感觉我们的画挺漂
亮的。第二个项目是在校门口玩竹子蜻蜓,玩了一会后,开始第
三个项目,是折纸飞机,折完后,我感觉我的飞机不好飞,我就
叫别人帮我折一下,我们就开始玩起来了。
玩完以后,我们就去玩第四个项目,是弹射飞机,我们去了
一(一)班教室做飞机,玩了一会,四点半了,老师说,如果科技
室人多的话,我们就不玩了,如果没有人的话,我们就玩一会,
结果我们没有玩,回到了一(六)班,老师说,科技活动结束了,
我们就不讨论这个问题了,我们就背着书包回家了。
星期三,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去科技馆参观。我们非
常高兴,之所以我和弟弟非常高兴,是因为我们很长时间没有去
科技馆参观玩耍了。
到了科技馆后,爸爸去买票。我和弟弟很快的跑进了里面。
我左顾右盼,什么都想玩,就是不知道先玩什么,因为里面好玩
的东西太多了。最后,终于选出了一个我最喜欢玩的,只要大声
说话 ,青蛙就会吐出水来,非常好玩。妈妈又给我们讲了原理,
真是太有意思了。
妈妈说,这次去科技馆就是想让我和弟弟看看外面的世界有
多么美好,而不是一直待在家里。通过参观,我又学到了一些知
识,原来学习知识不光是通过课本,在生活中也有这么多的知识
可以 学习。
昨天,我和哥哥参观了威海科技馆。
科技馆的大部分同学,因为是暑假,都去科技馆学习科学知
识。对航天知识很感兴趣,也体验过神舟飞船的起降模式。我哥
哥对船舱里的一切都很好奇。看着它,摸摸这里。他激动得坐不
住了。
体验完飞船,旁边的地震测试仪也引起了我的注意。我迫不
及待的把一个小房子放在测试仪上,轰隆隆,不到几秒钟小房子
就被摇变形了。我参考了旁边的参考图。原来框架结构的房子最
抗震。我做了一个实验,确实框架结构最强。
原来科学这么有趣,奥秘这么多!
今天,我们来到上海科技馆,看到的第一个展厅叫动物世界。
动物世界里全是动物模型。一进门就有一头巨大的非洲大象
迎面而来,那大象有着锋利的牙齿,鼻子比一般的大象长一点,
四只腿就像柱子一样,真是壮观呀!动物世界还有熊猫模型,听解
说员说:大熊猫在几十年前还没有被发现的时候,被科学家认为
已经灭绝了。可是,后来一名科学家在中国四川发现了一只活的
大熊猫,所以大熊猫被称为“活化石”。除了这两种动物,还有许
许多多可爱的动物:狮子、豹、鸵鸟、猴子.真是太有趣了!
啊!动物们真的是太可爱了,我一定要保护这些动物们!
星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边
是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共
有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,
静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些
演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以
观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的同学一起上了
地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃
掉了,现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模
型,另外还有一些让同学们自己动手制作的活动。
我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们
小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换电
灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的
小发明小制作。给我印象最深的是那个换电灯泡的工具。它是一
个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换电灯泡的
时候,把它对准电灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把电灯泡
拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同
学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发
明家,我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。
这是加速当今时代发展的必然需要。当今时代,科学已经发
展到了一个相当的高度。计算机网络和信息技术、人类基因组工
程、资源的保护和利用、各种绝症的攻克等等,这所有的发展都
是当今科技飞速发展的体现,给人类以希望和生存的.动力。同时,
科技的发展又给价值观和伦理道德带来巨大的冲击。克隆技术能
否施之于人类,基因科技会否被乱用而带来灾难,这种种疑问给
人类带来了不小的不安和惶恐。这时,人类便急切地需要人文科
学来独当一面,解决人类发展道路上的种种困惑,扫清思想道德
上的障碍,就如当年马克思主义给中国带来了新生的希望。两者
的同等重要性和互补关系可见一斑。
这又是提高全人类素质的必然需要。大千世界究其本原是一
个个个体———人的组合。为了世界的和平与发展,个人的作用
不能视而不见,个人的素质也亟待提高,从而带动全人类素质的
提高。这样的任务对于那些发展中国家尤其严峻。这就要求对个
人加强“两个文明”的建设,用科技和人文———现代化的科学文
化知识和正确的世界观武装人,使人成为完美的人。“只要人是完
美的,世界也是完美的”。这一厢情愿的美好理想,也应该成为我
们的奋斗目标。
为了配合上述主题的确立和体现,世博会可以重点建造“科
技与人文———人类的翅膀”主题展馆,运用高科技的声、光、电
技术,以科技与人文的发展和关系为线索,回顾人类的发展史,
展望地球的前景,藉此吸引和教育参观者。各国还可自设展区,
介绍本国的科技和人文情况,为各国互相了解打开一扇扇窗口。
相信经过这样的努力,“科技与人文,比翼齐飞”的观念,必将深
入人心。
星期五,我们班的语文老师韩老师布置了一个作业,就是写
一次有趣的科学实验。下午放学时,我急忙飞奔到家,对妈妈说
出了事情的经过,只见妈妈拿出了一个杯子,我好奇的想:这是
干什么啊,科学实验怎么会和杯子扯上关系呢?
于是妈妈又急忙说道:王亚龙,赶快去卫生间里拿出点卫生
纸。我越想越好奇,就飞快的把卫生纸拿了过来,妈妈接了一盆
水说:王亚龙,我要是把纸放在杯子里,并把杯口对入水里放卫
生纸会不会湿?我若无其事的回答道:当然会湿这还用问吗?
妈妈说你错了,于是她把卫生纸放到了瓶子里,并以迅雷不
已掩耳之势的速度放到了盆子里,并且里面的水超过了杯子,当
妈妈拿出来时,我竟然发现没有湿,我赶忙的问妈妈这是怎么回
事,妈妈笑眯眯的说:这时因为空气,因为杯子里有空气,当我
把它按下去时,空气还在杯子里,一有空气所以水就进不来了。
接下来我试了好几次都成功了,我欣喜若狂的叫着:太好了。因
为我又多学了一个科学知识。通过这一次有趣的科学实验,我让
我懂得了无论做什么事情,都要善于观察与探索。
现在我已经是个科学家了!这天我的手表坏了,想买一个新
手表,可是仔细一想,现在的手表不但功能太少,而且质量也不
好,不如我发明一个吧!
我发表有很多的功能。我首先要在手表里安装一个和内存卡
差不多得的mp4芯片,这个芯片可以抽出下载,这样手表可以
听音乐,看电影。有些人喜欢玩游戏,手表不仅可以让你自己玩,
还能让你与别人一起玩,因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头,我的手表
可以随时摄像,照相,还能让你不迷路。如果你迷路了,只要用
摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物,输入要去的地方,手
表就会自动显示地图,附近有哪些公交车都会清清楚楚,而且你
所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池,
因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能,怎么能行呢?大家想
想是什么?对,是可以打电话和预报天气,它能在多,它能够将从
四面八方传来的噪音吸收并消化掉,从而使人们的生活环境更加
清净,更加美好,人们再也不会因为噪音而难以入睡、心绪不宁。
假如我真的成了科学家,我将竭尽全力改革创新,人类的家
园将会在我和广大科技工作者的努力下变得越来越美好。
有人认为人工智能是人类科技进步的一个缩影,将在诸多领
域给人类社会的发展带来契机,但也有人认为人工智能的飞速发
展而担忧。在一款人工智能为其程序,简称阿尔法围棋对战世界
围棋冠军职业九段手李世石比4:1的总比分大获全胜,阿尔法
维奇是一款人工智能程序,是由英国伦敦的谷歌旗下的公司团队
开发这个程序,利用价值网络去计算下棋的棋子,用策略网络去
下选择。
我觉得人工智能的发展对于以世界的人们给大家带来的是
一个概率就像阿尔法,围棋享誉世界来看,不论是阿尔法赢得了
李世石,还是李世石赢得了阿尔法,围棋都是人类思维的胜利,
用另一句话来说,就是科技创新,阿尔法还是由人类创造的,集
中了所有人类的围棋思维,计算出大量的数据和选择下子机器人
都可以抛却人性的懦弱犹豫和抉择,才有了战胜世界冠军的证据,
结果所有的机器人,人工智能程序都是由人类创造的,人类只是
赋予它服务人类的思想,不会让他有其独立的思想。

本文发布于:2023-05-24 01:34:07,感谢您对本站的认可!
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