假如给我三天光明读后感600字

【 导语】很多⼈认为读⼀本书就是把书读⼀遍过⼀遍就好了，其实这样对我们的知识起不到任何提升作⽤。读书最重要的是

要有⾃⼰的感悟，要能有读后感。更多相关内容请关注读后感频道！

1.假如给我三天光明读后感600字

五年级上册的学期结束了，我也把海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这篇名著读完了，读完之后，给我的感触是巨⼤

的。

它的作者海伦·凯勒，⼀个多么顽强的⼥⼦，在⼀个⽆声⽆光⽆语的世界⾥，硬是创造了⼀个个奇迹，在她的⼈⽣旅途

中，只拥有1年的时间观看世界，因为⼀场⼤病，使她跌⼊了⼈⽣⾕底。⼀个多么纯真的⼩⼥孩，就这样被夺⾛了她该拥有的

⼀切，剥夺了她的⼈⽣，在沙利⽂⼩姐来之前，可能，她对⽣活已经失去了信⼼——因为，她接触不到任何的事物，任何的

⼈。

莎莉⽂，这个年仅⼆⼗多岁的⼥教师，通过⾃⼰⼀点⼀滴的努⼒，塑造了海伦·凯勒的⽣命，也可以说是挽救了她的⽣

命，将海伦·凯勒从⼀个⿊暗的地狱中，带回了⼀个繁花锦簇的世界，她给予海伦·凯勒知识，给予她爱，给予她光明，给予她

对⽣的渴望！要教这样⼀个聋哑盲的⼥孩，是⼀件多么困难⽽棘⼿的事，然⽽，莎莉⽂⽤她毕⽣⼼⾎，塑造了海伦·凯勒这样

⼀个堪称世界奇迹的⼈物，在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒巧妙地运⽤极其微妙的字语刻画了这艰难的过程。

海伦·凯勒在最后的结尾，分别描述了她假如有三天光明，她会⽤这三天光明去做哪些有意义的事，字字句句都告诉了我

们这些健全的⼈，⼈总是在失去后才懂得要珍惜！像海伦·凯勒这样⼀个⾝体不健全的⼥⼦都可以把握⽣命，珍惜⽣命，珍惜

现在所拥有的⼀切，更何况我们这些健全的，⾐⾷⽆忧的⼈呢？因此，我们都要向这位伟⼤的⼥⼦——海伦·凯勒致敬！

2.假如给我三天光明读后感600字

⽗母常常教育我们：⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。通过读美国失明失聪⼥作家---海伦凯勒写的《假如给我三天光

明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。

《假如给我三天光明》这篇⽂章把作者对⼈⽣的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们⾯前，使我深受感动，从中受

益匪浅。

⽂中写到：“要是⼈把活着的每⼀天都看作是最后⼀天该多好呀，那就更能显⽰出⽣命的价值。”我们的⽣活、学习，⼜何

尝不是如此呢？时间是⽆限的，犹如长江⽔⼀样源源不断，然⽽每个⼈能够利⽤和享受的却是有限的，是最宝贵的，尽管如

此，仍有⼀些⼈不懂得如何使⽤时间，任时间⼀分⼀秒的在⾃⼰⼿中溜⾛，仍过着“天堂”般的⽣活-------作为学⽣却整天打游

戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的⼈说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利⽤，别让时间永远地消然流逝。”

⽂中有⼀句话，使我⼼潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，⼀件东西⼀旦失去它才会留恋它。”这话不⽆道理。当我们贪

玩⽽使得⾝体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语；当你漫⽆⽬的的⾛完⼀⽣，才会留恋时间；当你失⽀光明时，才会珍惜

以前那双清⾼的⼤睛……这⼜⼀次如同警钟般敲响在我们⼼⽥。可见珍惜我们周围的⼀切是何等重要。

⽂中作者还提出⼀个引⼈深思的问题：“假如你只有三天光明，你会怎么做？”三天！我们只享受三天光明是多么残酷，⼜

多么珍贵呀！第⼀天我会陪⾃⼰的亲⼈四处玩玩，想到他们三天后为我泪流满⾯，⼼⾥真是⼼如⼑割；第⼆天和⾃已的同学⽼

师聚⼀下，最后看⼀下他们那熟悉的⾯孔；第三，我将苦读诗词歌赋，多学知识，让⾃已明天眼盲，⽂不盲；第四天微笑着迎

来⿊暗的黎明……

3.假如给我三天光明读后感600字

海伦凯勒是⼀位残障教育家。年幼的⼀场⼤病夺⾛了海伦的听⼒和视⼒。⼋岁时，海伦的⽗母找到了莎莉⽂⼩姐。在莎莉

⽂⼩姐及其家⼈的帮助下，她先后进⼊帕⾦斯教育学校和剑桥⼥⼦学校学习，并在考⼊哈佛⼤学尝试写作。⾯对残酷的现实，

海伦勇敢地接受了挑战。她不仅⽤⾏动证明了⼈类战胜命运的勇⽓，还将⾃⼰的痛苦和幸福记录下来勉励后世。

与海伦凯勒不同，我们是健全的⼈，却都沦为平庸之辈。

我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视⼒。我们是那么的美丽、年轻、聪明，令⼈艳羡。在⼀览⽆余的光阴中我们失去了对

光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦，⽤微笑⾯对⽣活，⽤⼀颗诚挚的⼼去感恩⽣活?

近年流⾏的“九零后”话题让我感触颇深。我想说“七零后”是幸福的⼀代。他们没有我们富裕，⽣活得没有我们舒适安逸，

他们曾遭遇过灾难体验过不幸，所以他们更懂得思考⼈⽣，他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家⾥稀存的煤渣，在饥饿

中感恩树⽪。因为感恩，所以快乐。

有的⼈感到⽣活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩⾝旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难，却不

感恩亲⼈对他们⽆微不⾄的照看;他们埋怨⽗母没给他们⼀个好的家境，却不感恩⽗母的⾟苦养育……

我⽣活的幸福，因为我明⽩感恩。

饮泉时感恩⾃然的瞬息万变，⾏⾛时感恩铺路⼯⼈的⾟劳。海伦⽣活在⿊暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。

我们是否也能写出《假如给我三天⿊暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

⿊暗与光明皆由⼼⽽定。⼼中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，⼼怀感恩内⼼⾃有⼀幅光明的画卷。

《假如给我三天光明》这本书写的是个真实⽽⼜感⼈肺腑的故事。我⼀⼝⽓读完了这本书，并且从海伦·凯勒的⾝上获得

了许许多多教诲，所以我⼗分感谢她。

4.假如给我三天光明读后感600字

⽗母常常教育我们：⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。通过读美国失明失聪⼥作家---海伦_凯勒写的《假如给我三天光

明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。

《假如给我三天光明》这篇⽂章把作者对⼈⽣的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们⾯前，使我深受感动，从中受

益匪浅。

⽂中写到：“要是⼈把活着的每⼀天都看作是最后⼀天该多好呀，那就更能显⽰出⽣命的价值。”我们的⽣活、学习，⼜何

尝不是如此呢?时间是⽆限的，犹如长江⽔⼀样源源不断，然⽽每个⼈能够利⽤和享受的却是有限的，是最宝贵的，尽管如

此，仍有⼀些⼈不懂得如何使⽤时间，任时间⼀分⼀秒的在⾃⼰⼿中溜⾛，仍过着“天堂”般的⽣活-------作为学⽣却整天打游

戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的⼈说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利⽤，别让时间永远地消然流逝。”

⽂中有⼀句话，使我⼼潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，⼀件东西⼀旦失去它才会留恋它。”这话不⽆道理。当我们贪

玩⽽使得⾝体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语;当你漫⽆⽬的的⾛完⼀⽣，才会留恋时间;当你失⽀光明时，才会珍惜以

前那双清⾼的⼤睛……这⼜⼀次如同警钟般敲响在我们⼼⽥。可见珍惜我们周围的⼀切是何等重要。

⽂中作者还提出⼀个引⼈深思的问题：“假如你只有三天光明，你会怎么做?”三天!我们只享受三天光明是多么残酷，⼜多

么珍贵呀!第⼀天我会陪⾃⼰的亲⼈四处玩玩，想到他们三天后为我泪流满⾯，⼼⾥真是⼼如⼑割;第⼆天和⾃已的同学⽼师聚

⼀下，最后看⼀下他们那熟悉的⾯孔;第三，我将苦读诗词歌赋，多学知识，让⾃已明天眼盲，⽂不盲;第四天微笑着迎来⿊暗

的黎明……

5.假如给我三天光明读后感600字

寒假⾥，我⽤空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇⽂章。它让我懂得了去珍惜⾃⼰拥有的⼀切。

这篇⽂章⽤感⼈的语⾔写下了因⼀场⼤病⽽导致双⽬失明、双⽿失聪，⼜失去了说话能⼒的⼥孩海伦·凯勒，她以⾝残志

坚的柔弱⼥⼦的视⾓表达了⾃⼰对光明的渴望、珍视和对⼈⽣的深切热爱;并同时规劝⾝体健全的⼈们：珍惜⽣命、关爱他

⼈、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见⽗母、⽼师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每⼀个⾓落，去抚摸每⼀个

她能看见的东西。

这篇⽂章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说：“只有失聪者才知道有听⼒是多么幸福，只有盲⽬者才知道能看见阳光是多

么快乐。但是那些从未受过视听障碍的⼈却⼏乎不懂得如何去利⽤这珍贵的天赋，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我

就不由的想起了⾃⼰对待⾝边的事物的态度：我的眼睛粗枝⼤叶地扫过⾝边的世界，⽿朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声

⾳。但是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，⼜⼀次从博物馆回来，⼀位同学问我看到了什么，⽽我却轻描淡写地

说了⼀句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

更让我感受深刻的是：海伦·凯勒凭借着⾃⼰坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读

书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我⽣活的故事》的作品。以前，我⼀遇到困难就退缩，读了这篇⽂章

后，我变化不⼩，遇到困难就想办法解决。

我们要珍惜⾃⼰拥有的⼀切，不要对⾝边的事熟视⽆睹、⽆动于衷。要像海伦·凯勒⼀样坚强、有毅⼒。要积极乐观的⽣

活，以美好的⼼态去看待⾝边的⼀切。