初中家长会班主任发言稿

初中家长会班主任发言稿

初中家长会班主任发言稿1

各位家长：大家好!

经过了半个学期的接触，我们可以说是老熟人了，大家的到来，一方

面是对学校和我的工作的大力支持，我代表我班所有的任课教师表示

热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非

常关怀的，你们的孩子会引以为荣。我再代表七(1)班所有的孩子对你

们表示最真挚的感谢!

今天的会议有五项议程，一是发奖;二是介绍一下我班的期末考试情

况;三是谈谈我班的学生及学生治理问题;四是请几位学生谈谈致家长

的悄悄话;五是自由互动交流，请家长们交流一下治理孩子的宝贵经

验。

一、发奖

这次，我设了很多奖项，用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活

的各个方面做出表率的学生。首先请主持人出场.......(幻灯片演示获奖

学生名单及荣誉称号)

在颁奖过程中，我看到了获奖者的惊喜，也看到了没有获奖的同学不

服气的眼神，下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺，并且真诚的

鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧。

二、我班的期末考试情况

期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，具体情况期末考试

成绩出来以后分析。

1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习

的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，

怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成

上课状态不好。比如_x等，这些学生有智力，如果在学习上再刻苦

努力些，成绩一定会提高很快。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。不抓紧时间，发

现问题不向老师提问等等。比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等。上课

教师有时也教孩子们先进的学习方法，有的孩子收到了一定的成效，

但有的同学还存在这样的问题，希望在家长的帮助下，每位同学都能

找到适合自己的学习方法。

3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。自我

约束力差、自己的东西有时整理不好，导致课上耽误时间，影响学习。

有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系

相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿承担责任等

等。如_x等，

对于这些情况，需要家长及早发现孩子的思想动向，及时和老师联系，

不单单听孩子的片面之词，及时帮助孩子改掉这些缺点。

4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他

同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

很多学生存在这样的问题，只知道学不懂得问。这个问题我和学生们

谈过多次，效果不太明显，在这里，我代表所有任课老师向大家表明，

每一个老师都不会拒绝一个勤学好问的学生，不管这个问题有多简单，

即使是1+1=2的问题，你不会就得弄明白，学问学问，就是边学边问

的过程，你提出的问题越典型，说明你学的越透彻。希望家长多鼓舞

孩子不懂就问，不要有什么顾虑。

5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。粗心马虎，

常丢三落四，有的好学生，甚至忘记带作业等。在这方面我班的_可

以说是每个学生学习的楷模，当然，在我多次督促下，很多学生都朝

着他们的目标努力了，课上做的都比较好，知道如何听课了。

四、学生代表发言

把对家长想说的悄悄话讲给我们的家长听听，家长们也好更全面的了

解一下孩子的心声。

五、互动交流

请家长给我们支支招，介绍一下你们治理孩子的先进经验，以便我们

互相借鉴。

初中家长会班主任发言稿2

各位家长：

大家好!

首先欢迎大家光临创新中学!

非常感谢大家来参加这个家长会，感谢你们在百忙之中来到学校，共

同来关注学生的学习情况，关心学校的发展。大家对我应该比较熟悉

了：我是初二三班的班主任，也是这个班的语文老师。半个学期转眼

就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是

你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从升级以来的短短

时间，各方面都取得了如此巨大的成绩!借这次期中考试，我们召开

这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好工作，

加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更大的成绩。

一、班级简介：

初二(3)班是一个团结向上的班级体，是一个积极奋进的班级体，是一

个充满美好未来的班级体。在这个班级体中，有最优秀的任课老师，

有最优秀的班级干部，有最优秀的全体同学。我们老师为有这样的同

学感到骄傲!全体同学也为这样的班级体感到骄傲!我班共有66 名同

学，其中男生39人，女生27人，虽然他们来自各个班级，各个地方，

但他们却有高度的集体荣誉感，“班兴我荣，班衰我耻”的观念深入人

心，他们紧紧团结在一起，为初二(3)班的辉煌付出他们辛勤的汗水。

班长徐舟、团支书陈莉莉在班级中能起到带头作用，想老师所想，急

同学所急，带领全班同学勤奋学习，为自己为班级争得了荣誉。学习

委员谢传金在学习中切实起到模范带头作用，并耐心帮助其他同学。

卫生委陈永奎、殷吉鹏同学，热情助人，工作认真细致，及时为班级

出谋划策，在他们的带领下，卫生检查很少出现问题。纪律委员肖安

心同学工作任劳任怨，为维护创新中学和本班同学的日常生活，做出

了杰出贡献。陈莉莉、许敏、张庆玲、李文帅、付惠娟等同学，作为

板报组成员，按时为同学奉上最精美的板报，并且在全校黑板报评比

中荣获二等奖，为班级争得了荣誉。体育委员李文帅、朱小青责任心

和组织能力极强，越野赛期间做好组织报名，帮助同学选择比赛项目，

最终我班荣获全校第二名得好成绩。生活委员马文刚、刘松松工作耐

心细致，无私的为同学服务。 宿舍舍长高放、杨敬州、刘燕、高会、

全磊、高依芹在宿舍里以身作则，带领舍友做好宿舍工作，为同学们

的学习生活解决后顾之忧。许敏、孟琪、朱晓青、韩倩倩、张庆玲、

全磊、王玉群、冯俊男、高依芹、杨敬州、张涛、赵翠翠、刘松松、

赵如月、殷吉鹏 等同学做好自己本职工作，勤奋刻苦，成绩优秀，

更带动周围同学一起进步。高放、孟岩、王宁、卢菲菲、宋超、付慧

娟、刘娜娜、柏方军、肖安心、杨善栋等同学对自己暂时的学习成绩

并不满意，但在下次月考中一定会取得好的成绩，因为她(他)们有一

颗不屈服的心，潜心学习，成绩稳中有升，相信在她(他)们的不懈努

力和老师的帮助下，升级考试一定会有让人惊喜的收获。

当然，本班部分学生在学习习惯，学习态度等方面略有不足，尽管他

们有优越的智力条件、家庭条件。如果家长能与老师密切配合，加强

沟通，相互合作，采取有效的措施，相信这部分学生一定会发挥出自

己应有的水平，创造出佳绩，开创自己美好的未来。

二、教师情况：

刚才谢传金同学已经向各位家长简单介绍了各科任课老师的情况，我

再简单地说一下：

在任课老师这个方面，家长们大可放心，我们有一支高素质的可信任

的教师队伍.王廷良老师、王京红老师、张海英老师、王四芹老师具

有丰富的教学经验，授课方法独道，能够激发学生的学习兴趣。王晓

波老师、张远峰老师、程传慧老师，还有我，虽然去年刚毕业，但专

业知识丰富，基本功扎实.也许在教学经验上比不上其他的老师，但

我们有满腔热情，一心扑在教育教学上，认真备好每一节课.先听有

经验的老教师的课，然后认真上好每一节课.随时辅导学生，在教育

教学上已经形成了自己独特的风格.而我作为这个班的语文老师兼班

主任，则充分利用班主任效应，将语文教学灌输于各个适应的环境，

由考试来看，效果还是很明显的。在班级工作方面，我用“爱而不溺，

严而不厉”四个字时刻勉励自己，各项工作井井有条，以校为家，和

学生打成一片。在班级管理上，以人为本，突出学生能力的培养，自

我价值的实现，提倡“快乐教学”，将儒家的“仁治”和法家的“法治”巧

妙地结合在一起。实践证明，我们已经取得了很好的教学效果。

总之，我会尽我最大的努力做好班级管理工作.并且我相信我会做的

更好，因为我有大家对我的信任和对我工作的支持!

去年，我们的分管校长刘爱铭校长由于工作过于劳累，不慎从体育看

台上摔了下来，医生下了命令：必须卧床静养两个月。可刘校长仅仅

休息了2周，就拖着病体再次走上了工作岗位;第一次月考结束，部

分成绩不理想的同学需要补考，我们1—4班的班主任用休息时间监

场，等补考结束我们几个都坐在医务室打起了吊瓶;前几天我们的高

庆宝主任又累倒在办公室，现在仍在住院……

有这样一支教师队伍，来从事你们孩子的教育、教学工作，应该说：

你们的选择是有远见的，学校也是会让你们放心的。

三、学生情况

自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大

的进步。王宁(大)、刘哲、杨彬、王新慧四位同学，是过年开学以后，

刚转入创新中学的学生，创新中学的管理理念、人文环境、快节奏的

学习生活，和他们原在学校是截然不同的，但这几位同学在老师和同

学的帮助下迅速融入了创新的生活，不管是日常生活习惯，还是学习

成绩都取得了长足的进步。王新慧同学刚来的时候，由于想家、和同

学陌生、对创新的环境一时难以适应，产生过退学情绪，高主任和我

及时作通了她的思想工作，让舍友主动关心其生活、学习情况，现在

她的成绩有了长足进步。

我们班的同学平时也能以班级荣誉为重，以主人翁的姿态做好每一件

事，在学习上更是敢于争先，通过自己的努力去取得好成绩。在学校

进行的两次考试中，我们班的综合评估名列前茅。更可贵的是同学不

以这样的成绩为骄傲，反而更加的斗志昂扬，下定决心再创佳绩，勇

夺第一。

学生表彰：

略

在班级表现较优秀的同学：卢成森、王斌、王新、付慧娟、卢菲菲、

王利明、宋超、高放、肖安心、杨善栋、柏方军等同学勤学好问，吃

苦耐劳，顽强拼搏，永不言输，上课认真听讲，做事尽心尽力，沉着

冷静，善于思考，遵守纪律，勇于实践，敢于奋斗，一丝不苟。特别

是宋超、高放、肖安心、杨善栋等同学经常找点课余时间到办公室和

老师一起研讨学习心得，请教一些难题，学习成绩有明显提高。

四、共同关注的几个问题：

这一时期的学生发展具有以下特点：

12—16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时

间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。父母要高

度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，

好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有

很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，

总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封

闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没

有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们

的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些

日子《》上刊登一篇三个初一生因完不成作业，学习成绩差，被老师

批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典

型的例子。

1、交通安全问题：

学生虽然在学校里的安全得到了保障，但是，学生在路上也可能出现

问题。这就要求我们学校和家长共同教育，共同努力。比如：走读学

生的车闸、车锁、车铃、车胎家长要经常检查。不值班的时候，我经

常回家，在回家的路上经常看见某中学的学生骑车追逐打闹，一次一

个男生别倒三个女生，幸亏没有汽车过来，否则后果一定很严重。我

建议走读生家长每天学生回家后可以问一问学生车子有没有问题。我

们老师会经常教育住宿学生遵守交通规则，保证自身的安全。

2、学生上网问题。

我并不反对学生上网，但是，我们得监督学生上网。

我敢向各位家长保证：在学校学生是根本没有机会上网的!

但是，一个不可回避的问题是：有的同学却有网友!出现这样的结果

有两种可能：孩子放假期间上网吧或者在家上网。接学生的家长应该

能够看到：每次放假，我们班主任都是把学生送上车，直到车启动，

我们才去忙自己的事情。这说明孩子放假期间上网吧或者在家上网，

这就要求我们家长切实加强对学生的监督。

3、控制子女的零用钱，要求子女花钱有帐目、有计划，有的同学开

学时可能带足了钱，但是往往用不到放假，主要是学生花钱缺乏计划

性，因此家长应该提醒孩子学会理财。

4、家长要关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的

奋斗目标。当孩子回家时，家长不要给孩子施加压力，我们班的学生

都是非常懂事的，他们知道自己什么时候该干什么工作。回家以后家

长所做的应该是给孩子鼓励，尤其是成绩暂时不理想的同学，多关心

他们的身体和生活情况，不要一味的注重他们的成绩，应该多鼓励孩

子，您的鼓励可能回改变孩子的一生!孩子理解家长的良苦用心，成

绩暂时不理想时会产生退学或者厌学情绪，这就要求家长要关心孩子

的思想动态，有问题及时和我们联系，共同作好孩子的思想工作。

5、我知道各位家长平时都比较忙，但是工作再忙也要抽点时间来学

校或者打电话了解孩子在校的表现和学习成绩情况，学生有了什么样

的想法或者什么思想苗头的话，及时和学校联系，共同促使孩子成材。

初中家长会班主任发言稿3

尊敬的31届3班的各位家长：

大家好!首先请允许我代表超常教育实验部31-3班全体师生，感谢你

们能够在百忙之中抽出时间来到我们东北育才学校超常教育实验部，

走进我们31届3班。在此，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位

对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说

明都对自己的孩子都十分关心。对于咱们家长来说，咱们家长都有望

子成龙、望女成凤的心愿，也无不希望咱们自己的学生有出息，我们

家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起

手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

大家都知道，咱们的孩子从学龄上讲还属于于小学阶段，但现在学习

的环境确是真真正正的初中阶段，而初中阶段是孩子由幼稚的童年向

青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将

完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论

是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面

临许多新的课题。值得肯定的是，咱们班的学生都已逐步完成了适应

和转变，进入了良好的学习状态。

咱们少儿部初中阶段与小学相比：科目和内容多、难度和要求较，作

业量也不少。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活，为此，超常

教育实验部的领导、专家与各位任课教师共同制定了解放特优生计划，

尽可能的在提高学生能力，激发学生的潜能，减轻咱们学生的课业负

担，以使学生能够完成角色的转变，自身素质与能力上有较大的提升。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次

诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于

人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习

中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?

召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一

些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好

的成绩!

今天的会议有五项议程：

1、东北育才学校超常教育实验部优秀毕业生视频短片

2、班级本学期活动介绍，由咱们班的代表刘文基同学介绍

3、期末成绩分析及学生在校的表现的汇报;

4、优秀学生学习经验介绍。

5、优秀家长代表发言

6、班主任宣布家长会结束。

一、介绍本班基本情况

作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生30人，其中男生

24人女生6人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现

好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面

稍微薄弱些。经过半个学期的.学习，孩子们已经具备了一定的自主

学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的

不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，

如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪

明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么

大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习

惯差别大的后果，一个班里有30个人，30个人就30种情况，老师

不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长

一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来看学

生存在的问题有以下几个方面：

1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。

2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。

3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪

玩浪费时间，上课状态很不好。

4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的

作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。

5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。

6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理好。没有主动

性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.没

有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶

着.

7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都

少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。

8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地

为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存

侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。

二、期考试成绩分析及学生在校情况汇报

这次期末考试是学校统一组织以班为单位进行的，每场考试由学校统

一安排两名任课老师监考，由各组老师统一阅卷，标准严格统一，细

致缜密，所以各班的分数真实有效。总体来看，班级考试成绩良好，

进入前50名的同学18人，年级前10人，有一人为四科年级第一。

各科平均分为数学105.57、语文98.2、英语85.85，物理85.5。总体

来看，数学、物理两门学科难度较小，平均分较高，数理方面，全班

整体表现很好，相比期中有了很大的进步，英语和语文也表现较好。

可以肯定的是，咱们班的整体发挥较好，特别是有很多进步较大的同

学，白赜源，陈俊同、高云熙、侯丁获、李晨、那峰赫、潘俊同、王

子赫、除海轩、严峻溪等同学。在此对以上同学提出表扬。

三、给家长的建议

因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也

是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩

子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是

至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育

在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，

父母是孩子的第一任老师。说到这些，有的家长可能又会说我忙

呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢

有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，30

名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，

我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家

长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推荐几点做法

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，

自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重

要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老

师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响

者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能

更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明

天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因

为孩子的教育机会是一次性的。

作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉

等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅

速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，

这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体

验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是

服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产

生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自

恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，

希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我

们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时

期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中

十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，

总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”

一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常

固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他

们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形

成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，

孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春

期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子

的话语权。

(3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是

真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完

全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能接受，但是家长懂得

他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士

的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如

没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校

也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事

倍功半。因此我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界

观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和

子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

作业督促：

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的

作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早

读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，玩网络游戏问题比较严

重，电脑可以作为学习的工具，用来查资料，或者是做别的有利与学

习的事情是可以的，但一旦把电脑当玩具那就麻烦了，低级趣味，荒

废学业。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中

探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常

打电话，作业普遍较少等。家长发现后应及时了解真相，对症教育;

并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到

孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在

家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话

号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢

迎家长来校交流。

(6)学会放手，锻炼孩子的独立性和意志力

(7)多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的失败而泄气。

五、班主任宣布家长会结束

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也

不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，

指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，

支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你

们的孩子得到全面的发展，为分流考试打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表31-3班的全体师生祝各位家长身体健康、工

作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希

望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、

成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有说得不妥之处或做的不当之处

请多指正。

谢谢各位家长!

初中家长会班主任发言稿4

尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们：

大家好!

今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是

各位家长的按时到会、座无虚席，让我们感受到了温暖和高兴，这体

现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视，在此，我

代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

我今天的讲话分为三个部分。

一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况：

从初中三年来看，初一年级是一个“基础工程”，是一个关键阶段，是

一个过渡期，也往往是人生的转折点。学生极容易两极分化，发展的

好坏将直接影响到学生的中考和高考，影响到学生的未来。部分学生

在小学的时候成绩优秀，到初中可能跟不上节奏，由小学只考俺语文

数学两科，到初中一下子突然考七科，很不适应，不知道怎么去学，

无所事事、无从下手。还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师

那里课外辅导，或者说请了语文数学家教老师，所以分数相对比较高，

有的上了培训学校的相关培训班，所有分数也比较高。但是，他并没

有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的学习方法。所

以，到了初中很不适应。有的甚至成绩一落千丈。家长以为老师没有

教好、以为学校没有管好。其实不是这样。如果有这种现象的孩子，

还需要家长的鼓励、指导，分析原因、共同努力、树立信心、逐步提

高。

本学期以来，经过全体师生的共同努力，教学工作均步入健康稳步的

发展轨道。开学之初，我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育，

通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学习状态，

自习课保持安静已成为常规，基本能够做好课前准备、上课积极思考、

举手发言，课后认真完成作业;全年级已经形成了良好的班风与学风;

也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提

供了良好环境。

我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满，关心爱护学生，做学

生的良师益友。真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。我们的

班主任队伍当中，人才济济，无私奉献，有德高望重的康萌、彭素英

老师，有年富力强的梁思佳、李庆波、吴晓霞老师，有后起新秀范娇

老师，有成熟稳重的丁红老师、有朝气蓬勃的周卓尼、唐娴静、李卫

群、欧敏、姚亮老师。他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳

苦、默默耕耘。我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老

师，他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子，找学生谈话，给学生辅导，

牺牲了自己的休息时间。这次期中考试，我们学校的优势非常明显。

我们年级一共有620人，总分为740分，最高分学,1610班张卓瑾达

到669.5分(平均每门95.7分，按照百分制计算为90.5)，获得一等奖。

还有获得二等奖的学生有20人(最低科70、科平均85)、三等奖的有

55人(最低科60、科平均80)，优秀奖73人(最低科60、科平均70)。

一次性合格388人(本次总分达到444的)。单科王7人。

初一年级工作的顺利进行，还离不开学生家庭的配合。平时，特别是

班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生

的即时问题。与家长交流教育、教学新理念、新思路，与家长达成共

识，形成合力。

二、考试的动向

1、考试的科目与时间：初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化

学、历史、政治、体育，初二结束时考生物、地理。期中生物、地理、

体育合为一个科目。体育考1000米(800米)、引体向上(仰卧起坐)、

球类(排球)，希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练。不仅训练

考试科目，还建议加强孩子体能的训练，比如男孩子引导多打篮球，

女孩子多跑步等。还有音乐、美术考试，至少懂得一些相关学科知识，

有点点相关素养，会画简单的画，比如漫画。会唱几首歌，特别是经

典的歌曲。

2、评卷方式：网络阅卷。更加要求同学们书写规范、清晰、有力度。

所以我们分厂注重加强学生的书法训练，每天练字时间不少于十分钟，

要求学生每人有一本规范的，适合于书法训练的字帖，每天晚自习前

认真练字10分钟。节假日自己在家主动练字不少于10分钟。把字练

好了，成绩会大幅度的提升。而且提升了休养、培养了兴趣、发展了

特长、提高了成绩，真是一举多得。所以还希望我们的班主任老师和

所有家长更加重视学生的书法训练，提高学生书法水平，另外我们每

学年进行一次书法大赛，本学期的比赛将在第16周进行。

三、引导孩子形成良好的学习习惯。

我们家长首先要重视孩子学习习惯的养成，关注孩子的学习过程、学

习的态度。不能只关注考试的分数。经常与老师取得联系、经常与孩

子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态。平等的和孩子交流，

做孩子的好火伴。

1、引导孩子形成良好的课外阅读习惯。

每天都进行课外阅读，读书好、读好书、读好书，坚持写日记、读书

笔记。

2、引导孩子形成良好的完成作业的习惯。

主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展。

3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好。

球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等。

4、不过分相信孩子。家长需要必要的监督和督促。

当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛

的兴趣爱好而已。只有兴趣爱好广泛，生活才有滋味、才会丰富多彩、

才不至于之迷恋网络，不迷恋电视。让我们的孩子平时打打球、看看

书、跑跑步、唱唱歌、练练字，这样就在把他逐渐从网络中拉回正道。

家长们，我们的目标、我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我

们的学生，你们的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为

将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我们

有理由相信，有各位家长的大力支持，有我们全体师生的共同努力，

我们的学校一定是最优秀的，我们的学生一定是最棒的。最后，祝各

位家长身体健康，合家美满，祝各位老师工作愉快，幸福安康，祝各

位同学学习进步，快乐成长吗，早日成才。祝我们的学校明天更美好，

未来更辉煌!

谢谢大家!

初中家长会班主任发言稿5

尊敬的各位家长：

你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位

家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，

又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下面的发言中我

们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包含，我想我们都有一

个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，

互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29

位同学，其中男生13人，女生16人。在学校领导、各位家长的关心、

帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的五年级在

全校来说是一个优秀的班集体。

在本次的期中考试中，总体上试题量小、题目较简单，我们班在从整

体上取得了不错的成绩。有几名同学更是进入了年级前十名，他们是：

艾_、刘_、骆_、董_、姜_和孙_。很多同学的成绩也有了不同程度上

的提高，如张_、杨_、吴_、李_、何_等。下面请优秀学生代表发言。

(优秀学生代表发言)

虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也不能否定他

们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否

的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面，请学生代表们

来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们的孩子吧。

(学生代表夸赞学生)

为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师作了大量的工

作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性差, 学习不能做到有恒

心有毅力，不能全神贯注地听讲，甚至经常不能按时完成作业;有的

孩子小动作太多，不能文明约束自己，甚至会惹是生非……每个家庭

要面对的是一两个孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些

情况，老师并没有对任何一个孩子置之不理，有时会苦口婆心地教导，

当然，有的时候会忍不住大发雷霆，目的都是希望孩子们能有所进步。

希望家长能给于支持和理解。作为班主任，我最注重的是教导孩子们

如何做人。我会经常跟他们说：“德智体美劳，智在后，德在前。要

想成为一个优秀的人，首先要品德好。”在日常的教育教学中，我会

在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理，希望不管孩子们

学习成绩如何，不管将来能不能考上理想的学校，都要做一个好人。

另外，为了丰富孩子们的生活，锻炼孩子们的各项能力，帮助孩子们

能全面发展，我们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如，上半

年，我们举行了课本剧表演，给孩子们大胆表现自己的机会，受到了

全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛，使很多热爱运动的

孩子大展身手;动手制作粘贴画，不仅让我们收获了精致的作品，更

让孩子们创造力和动手能力得到了锻炼;还有，我们经常会组织孩子

们劳动，很多在家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、

种辣椒、种白薯……掌握了一技之长……接下来，我们还将开展经典诵

读比赛，使孩子们的朗读能力得以提升;六一演出，又会让很多热爱

唱歌跳舞的孩子得到展现自己的机会。希望在学校和老师的共同努力

下，我们的每一个孩子都能得以全面发展，能力越来越强。

当然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开

家庭，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女

都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具

有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找

到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其

家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长

更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为家长该怎样

做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、

学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的

日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼

貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成

绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习

不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与

否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影

响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。

由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，

一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定

难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩

子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，

晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这

些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下

工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长

替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真

知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。

小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以

指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的

四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协

助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。

随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放

学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不

爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问

题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中高年级就

会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克

服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的

时候就痛痛快快地玩。

此外，家长们要积极创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一

个温馨的家让孩子感到快乐正确对待孩子的学习成绩给孩子留面子

做孩子的朋友，引导子女做力所能及的家务，督促子女养成良好的学

习、卫生等行为习惯，理解尊重学校与教师的教育行为。

安全问题：不坐无牌无照校车、骑车路上注意安全、勿带小食品进校

园、午休时间不要游泳。

初中家长会班主任发言稿