幼儿园教幼儿认识树叶叶青素和叶黄素教案

幼儿园教幼儿认识树叶叶青素和叶黄素教案

活动目标：

1、通过观察发现叶子由叶柄、叶脉、叶肉三部分构成。

2、通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青

树和落叶树的不同。

3、能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。

活动准备：

1、各种形状的树叶若干，叶子结构图。视频展示仪

2、木棍、一次性纸杯、记录单，人手一份。

活动过程：

一、教师谈话导入

师：前两天我请小朋友收集了很多不同形状和颜色的叶子，现在

请你来说一说，你见过的叶子是什么颜色？什么形状的呢？

幼1：它们的形状好象都不一样呢。

幼2：我发现他们的颜色也不一样。

教师小结：原来我们发现叶子的有黄色、绿色、红色很多的颜色，

形状也是各不相同的。

二、认识树叶的结构

师：树叶除了形状和颜色不同之外，还有哪些秘密呢？老师为你

们准备了很多的树叶，请你们每人选一片树叶，看一看，摸一摸，找

找树叶上面有些什么？（可以和旁边的小朋友说一说）

幼1：我觉得摸上去软软的。

幼2：有一个小柄可以拿着的。

幼3：中间还有一点点小经的。

师总结：小朋友观察地真仔细，说得也很好，可以拿在手上，连

着树的那个小柄叫叶柄。

摸上去软软的，就象我们人身上的肉一样，叫叶肉。还有中间的

小小的小经叫叶脉。

三、幼儿观察并讨论

1、幼儿把树叶拿到中间坐好，并塞在椅子底下。

师：你发现树叶上有什么？（请一名幼儿拿着树叶上来讲讲，教

师通过视频演示。

2、出示结构图：根据幼儿的介绍引导他们发现树叶有（叶柄、

叶脉、叶肉）三部分组成。

请其他幼儿把椅子底下的树叶拿出来，找一找你的树叶上的叶柄、

叶脉、叶肉在哪里？

3、找探索树叶里面的秘密

我们刚才通过观察发现树叶有叶柄、叶脉、叶肉三部分组成的，

那你们来猜猜看，树叶里面会有些什么呢？

4、幼儿回答

请幼儿做实验：准备两种颜色的'树叶（黄、绿）请幼儿将两种

颜色的树叶分别放在一次性被子里捣碎，看看会有什么不用的变化？

并把发现的记录下来。

5、幼儿操作，教师指导。

请个别幼儿拿好记录单，来说一说，你发现了什么？

教师小结：绿色的叶子有绿色的水分，黄色的叶子没有水分也没

有颜色。绿色的叶子里面绿色的汁叫叶绿素。这个叶绿素能够制造氧

气，有了它我们小朋友就能够呼吸到新鲜的空气了。

四、介绍常绿树和落叶树

师：那黄色的叶子为什么没有水也没有颜色了呢？（因为这种黄

色的树叶叶子很薄，里面不能吸收很多的水分，到了秋天被风一吹就

从树上掉下来了，所以我们叫它落叶树；而绿色的叶子比较厚，还有

一层油膜，能够吸收足够的水分，所以它能牢牢的长在树上，这种树

我们就叫它常绿树了。

五、叶绿素作画，教师讲评作品，结束教学活动。