二年级小学生数学手抄报文字内容四篇

更新时间:2023-05-24 17:09:12 阅读: 评论:0

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二年级小学生数学手抄报文字内容四篇
2023年5月24日发(作者:得意的什么)

二年级小学生数学手抄报文字内容四篇

1.二年级小学生数学手抄报文字内容

九九乘法表:

1×1=1

1×2=2 2×2=4

1×3=3 2×3=6 3×3=9

1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30

6×6=36

1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35

6×7=42 7×7=49

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40

6×8=48 7×8=56 8×8=64

1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45

6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

2.二年级小学生数学手抄报文字内容

1、角的初步熟悉

1)角是由一个顶点和两条边组成的;

2)画角的方法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条直线。

3角的大小与边的长短没有关系,与角的两条边张开的大小有关,

角的两条边张开得越大,角就越大,角的两条边张开得越小,角就越小。

2、直角的初步熟悉

1)直角的推断方法:用三角尺上的直角比一比(顶点对顶点,一

边对一边,再看另一条边是否重合)

2)画直角的方法:

①先画一个顶点,再从这个点动身画一条直线

②用三角尺上的直角顶点对齐这个点,一条直角边对齐这条线

③再从这点动身沿着三角尺上的另一条直角边画一条线

④最终标出直角标志。

3)比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。

4)全部的直角都一样大

5)每个三角尺上都有1个直角,两个锐角。红领巾上有3个角,

其中一个是钝角,两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。

3.二年级小学生数学手抄报文字内容

1、乘法的含义

乘法是求几个一样加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6

用乘法算就是:2×3=63×2=6

2、乘法算式的写法和读法

1)连加算式改写为乘法算式的方法。求几个一样加数的和,可以

用乘法计算。写乘法算式时,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写

一样的加数,然后写乘号,再写一样加数的个数,最终写等号与连加的和;

也可以先写一样加数的个数,然后写乘号,再写一样加数,最终写等号与

连加的和。

如:4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=123×4=12

4×3=123×4=12

2)乘法算式的读法。读乘法算式时,要根据算式挨次来读。如:6

×3=18读作:

63等于18

3、乘法算式中各局部的名称及实际表示的意义

在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”;等号

后面的得数叫做“积”

4、乘法算式所表示的意义

求几个一样加数的和,用乘法计算比拟简洁。一道乘法算式表示的就

是几个一样加数连加的和。如:4×5表示54相加或45相加。

5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积一样。

6、乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。

7、算式各局部名称及计算公式。

乘法:乘数×乘数=

加法:加数+加数=

和—加数=加数

减法:被减数—减数=

被减数=+减数

减数=被减数—差

8、在9的乘法口诀里,几乘99乘几,都可看作几十减几,其中

“几”是指一样的数。

如:1×9=1019×5=505

9、看图,写乘加、乘减算式时:

乘加:先把一样的局部用乘法表示,再加上不一样的局部。

乘减:先把每一份都算成一样的,写成乘法,然后再把多算进去的减

去。

计算时,先算乘,再算加减。如:

加法:3+3+3+3+2=14乘加:3×4+2=14乘减:3×5-1=14

10“几和几相加”与“几个几相加”有区分

求几和几相加,用几加几;如:43相加是多少?用加法4+3=7

求几个几相加,用几乘几。

如:求43相加是多少?(3+3+3+3=123×4=124×3=12

补充:几和几相乘,求积?用几×几。如:24相乘用2×4=8

2个乘数都是几,求积?用几×几。如:28相乘用8×8=64

11、一个乘法算式可以表示两个意义,如“4×2”既可以表示“4

2相加”也可以表示24相加”5+5+5写成乘法算式是3×5=15

或(5×3=15

都可以用口诀(三五十五)来计算,表示(3)个(5)相加3×5=15

读作:35等于155×3=15读作:53等于15

4.二年级小学生数学手抄报文字内容

2+97-81= 74+19-84= 24+58-54= 35+49-11=

15+4-8= 22-16+12= 81+5-15= 65-37+29=

28-42+40= 56-35+29= 38-37+20= 4+87-86=

22+64-0= 34+47-52= 56+33-48= 31+24-26=

17+53-24= 19-13+1= 31+52-43= 76-46+4=

85-48+6= 46+46-55= 84-17+12= 52-32+40=

29+38-36= 75+2-38= 15-4+33= 77-9+22=

26+35-56= 45-84+41= 23-17-5= 19-12+45=

38+32+14= 66+29-4= 49-44+36= 77+12+1=

73+17-42= 30-25-3= 18+1+1= 84-3+17=

55-33-9= 52+17-10= 91-46-41= 52-23-21=

59+38-56= 72-28+1= 68+28+2= 93-25+30=

33-9-8= 10+81-23= 25+66+7= 22+29-23=

55-18-13= 4-0+75= 7-6-0= 34-30+19=

73+3-0= 61+3+4= 87+3+8= 62+8+5=

6-0+17= 68-19-7= 53+25+10= 38-3-11=

58-11+44= 13-9-2= 73+0+22= 51-26-22=

48+10+10= 1-0-0= 76-39-26= 32+53+6=

11-9-0= 77+22-65= 69-56-1= 41-12+25=

多音字得-元宵节诗句古诗

二年级小学生数学手抄报文字内容四篇

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