2017人教版六年级语文(下册)各单元基础知识汇总(最新)

更新时间:2023-05-25 14:55:38 阅读: 评论:0

怀孕多久宝宝会动-爱天下

2017人教版六年级语文(下册)各单元基础知识汇总(最新)
2023年5月25日发(作者:感动的名言)

六下第一单元基础知识汇总

一、近义词

惟(仅、只) 学而不厌(虚心好学) 索性(干脆)

专心致志(全神贯注、聚精会神) 确乎(的确) 凝然(专注) 挪移(挪动)

伶俐(灵活) 蒸融(蒸发) 屏障(障碍)

转眼间(一转眼、转瞬间、眨眼间、一眨眼、一瞬间、一刹那)

转瞬即逝(光阴似箭、日月如梭) 枯萎(干枯) 渺小(微小)

从从容容(不慌不忙) 千锤百炼(百炼成钢)

饱尝艰辛(饱经风霜) 惊羡(羡慕) 喧哗(喧闹)

歉疚(内疚、愧疚、惭愧) 机敏(机警、灵敏)

不畏艰险(知难而进、逆水行舟、百折不挠、迎头赶上)

化险为夷(绝处逢生) 风光(体面、光彩) 徘徊(犹豫)

团结一致(同舟共济、齐心协力、众志成城、万众一心)

痕迹(踪迹) 规律(规则、法则) 依赖(依靠)

二、反义词

软弱(刚强、坚强) 抱怨(谅解、感谢、感激)

分裂(团结、合并、统一) 空虚(充实) 匆匆(缓缓)

偶尔(经常) 优雅(粗俗、低俗) 枯萎(茂盛、旺盛)

薄弱(强大) 渺小(伟大)

三、四字词语

专心致志、伶伶俐俐、千门万户、莫名其妙、从从容容、无缘无故、语重心长、勃勃生机、优雅自

在、座无虚席、不失风度、不知所措(措:处理)、惊心动魄、随时随地、养尊处优、萦绕于心、

惊心动魄、意想不到、生机勃勃(野心勃勃、雄心勃勃、兴致勃勃、生气勃勃)

珍惜时间的成语(光阴似箭、日月如梭、转瞬即逝、斗转星移、流星赶月)

集中注意力的成语(聚精会神屏气凝神目不转睛 全神贯注 一心一意 专心致志)

写风雨的成语(风雨无阻、呼风唤雨、风调雨顺、和风细雨、风吹雨打、风雨兼程)

四、词语搭配

“的”:高大而笔直的树、幼小的树苗、独立自主的心、巨大的能量、优美的杂技、轻松优雅的

乐曲、意想不到的失误、惊心动魄的拼搏、暴风雨般的掌声、永恒(长青)的基业、充足的养分、

荒废的空地

“地”:悄悄地挪移、伶俐地跨过、莫名其妙地枯萎、歉疚地微笑、目不转睛地盯着、剧烈地晃

动、

曲线优美、体态端庄、体态秀丽、体态优雅、样子可爱、相貌堂皇、相貌清秀、构造简单、用

1

处渺小、姿态窈窕

五、按课文内容填空

《学弈》译文:弈秋,是(全国最善于下棋)的人。让弈秋(教两个学习态度截然不同的人下棋)

其中一人(专心致志),只听(老师的教导);另一个人,虽然(表面在听),心里却想着(天鹅将

要飞过来),想(拉弓引箭把它射下来)虽然(两个人在一起学习),后一个人却不如(前一个学得

好),难道是(因为他的智力不如前一个吗?说:(不是这样的)

本文道理:学习要(专心致志),不能(三心二意)

《两小儿辩日》译文:孔子到(东方游学),看见(两个小孩在争辩),询问(为何争辩)。一个小

孩说:“我认为(太阳出来时离人要近),而(中午时离人远)”另一个小孩认为(太阳出来时离人

远),而(中午时离人近)。一个小孩子说:“太阳(太阳出来时,大得像车盖),到了中午就(小得

像个盘子),这不是(近的时候看起来大,远的时候看起来小的道理吗)?”另一个小孩说:“太阳

(太阳出来时有清凉的感觉),等到了中午(却像把手伸进热水里一样),这不是(近的时候感觉热

二远的时候感觉凉的道理吗)?”孔子不能(判断谁对谁错)。两个小孩笑着说:(谁说你的知识

渊博呢?)

本文写了两个孩子的(善于观察、说话有理有据),写了孔子的(实事求是)

孟子(战国)时期人。(思想)家(教育)家。被称为(亚圣),与孔子合称为(孔孟)《孟子》

是孟子和他弟子合著的。&孔子(春秋)时期人,(思想)家(政治)家(教育)家。他一生的言

行被他的弟子编为《论语》

《匆匆》作者朱自清,现代著名诗人(散文)家。代表作《背影》《荷塘月色》。本文作者的思

想感想:表达了作者对(时光飞速流逝)的感慨和无奈。

《桃花心木》作者林清玄(台湾)作家。本文借(树苗的生长),来比喻(人的成长)。写一个

种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明(在艰苦环境中经受生活考验、克服

依赖心理对人成长的意义)

《顶碗少年》作者赵丽宏,散文家、诗人。上学期曾学过《山雨》就是她的作品。本文一共写

了少年(三)次顶碗。少年成功的原因:主观上(要有面对挫折的勇气)客观上(宽容和关爱能帮

助别人走向成功)

《手指》作者丰子恺。浙江人。现代作家、漫画家。本文中所讲五指的特点:它们各有不同的(姿

态),各具不同的(性格),各有(所长),各有(所短)。五根手指如能(团结一致),成为一个(拳

头),那就根根(有用),根根有(力量),不再有什么(强弱)(美丑)之分了。

六下第二单元基础知识汇总

一、近义词

1 初旬2娴熟 3乐呵呵 4欢天喜地(4)5雄浑6布施7敦厚8演绎9招徕10能歌善舞(3个)11

2

骚扰12崇尚13井然14别致15古色古香16金碧辉煌17雕梁画栋18韵味19扼杀20摇曳21纵使

22预备23柔顺

答案:1上旬2熟练3笑呵呵、乐陶陶4喜出望外、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞、心花怒放、

笑逐颜开5雄壮、浑厚6施舍7忠厚8展现、表现9招揽10载歌载舞、翩翩起舞、歌舞升平、轻

歌曼舞11扰乱12尊重、推崇13整齐14新奇15古朴典雅16富丽堂皇17巧夺天工、精美绝伦18

趣味、情趣19摧残、压制20摇荡21即使22准备 23和婉

二、四字词语

零七八碎、万象更新(万象:一切景象。更新:去旧换新)灯火通宵(通宵:整夜)截然不同(截

然:像割断一样,界限分明)张灯结彩、行善积德、赞叹不已、身无分文、开山鼻祖(鼻祖:创始

人)两面三刀、青面獠牙(情面:铁青的面孔。獠牙:露在嘴外的牙齿)别无所求、不一而足(足:

满族,足够)、随心所欲(随:听任。欲:想要,希望)悠哉游哉(悠、游:悠闲自在。哉:语气

词)崇山峻岭、安然无恙(黯然:平安。恙:疾病)和睦相处(睦:和好)清风徐来、蜂拥而至、

喜气洋洋、铺天盖地、迎风引吭、渺渺回荡、肃然起敬(肃然:十分恭敬)美不胜收(胜:尽,完)

豁达乐观(豁达:性格开朗)

描写“色”的ABB词语:黄灿灿、绿油油、红彤彤、金灿灿

描写“味”的ABB词语:酸溜溜、辣丝丝、甜丝丝、甜津津

三、词语搭配

“的”:小型的展览会、万象更新的气象、红红的对联、各行各色的彩灯、野马脱缰般的激流、咆

哮的江水、年轻的僧人、雄浑的歌声、俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美(清心)的唱腔、两面三刀

的性格、偏僻的山区、遮天避地的油棕林、浓绿的竹林、别致的竹楼、宽大的堂屋、严肃而隆重的

事情、沙哑的嗓子、热情激昂的歌唱、黄灿灿的烤肉、五颜六色的衣服、巨大的抽象画、寂静而单

调的沙漠、恶劣的自然环境、爱美的天性、鲜亮的都帕、鲜艳的彩云、密密的眼帘、深邃的眼睛、

妩媚的笑容、豁达乐观的维吾尔人、扣人心弦的剧情、新颖的手法

“地”:惊人地统一、铺天盖地地撕扯、惊恐地听着

“得”:蒜泡得(色如翡翠)

姿态美好、技能娴熟、布局均匀、秩序井然、

四、按课文内容填空

《北京的春节》作者(老舍)原名(舒青春)(满族)人。被称为(人民艺术)家。代表作有:《林海》

《猫》等。

说出具体时间:腊月初旬(农历十二月第一个十天)、小年(腊月二十三)除夕(农历一年最后一

天)春节(农历正月初一)元宵节(农历正月十五日夜晚)

少数民族及习俗:壮族(初一用粽子招待客人)蒙古族(初一串蒙古包)满族(大年三十包饺子)……

《藏戏》鼻祖是(唐东杰布)。在藏戏里,白色象征(纯洁),红色象征(威严)、绿色象征(柔顺)

3

黄色象征(吉祥)、半黑半白象征(两面三刀的品)、青黑色象征(压抑和恐怖)

地方特色剧种:(安徽)的黄梅戏、(河南)的豫剧、(四川)的川剧,(浙江)的越剧

各个省的简称:福建(闽)、广东(粤)、浙江(浙)、上海(沪)

描写我国传统佳节的诗句

元旦:《元日》(宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧

符。

中秋节:《天竺寺八月十五日夜桂子》(唐)皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天

中事,应是嫦娥掷与人。

清明节:《清明》(唐)杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花

村。

重阳节:《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

六下第三单元基础知识汇总

一、近义词 1-7个各找2个)8-40各找一个)

1 残暴2可惜 3占据4爱护5涌现6震天动地7黑魆魆8含糊9安宁10坚决11极其12劳苦13

简朴14思索15慈祥16兴趣17僻静18剧烈19恐怖20宏伟21微弱22注视23批评24兴旺25

26哀思27陈设28招待29沉重30咨询31千钧一发32一拥而入33临危不惧34光彩夺目35

死不屈36坚定不移37横行霸道38灯火通明39朴实无华40夜以继日41表示“看”的意思,一字

词语3.两字词语3个。四字词语3个。

答案:1残酷、残忍2惋惜、叹惜3占领、霸占4爱惜、保护5出现、显现6惊天动地、震天憾地

7黑沉沉黑洞洞8模糊9宁静10坚定11非常12辛苦13简单14考虑15慈爱16兴致17安静18

强烈19恐惧20雄伟21微小22凝视23批判24旺盛25托付26思念27摆设28接待29繁重30

31燃眉之急32蜂拥而入33镇定自若34光芒万丈35坚贞不屈36坚韧不拔37穷凶极恶38灯火

辉煌39艰苦朴素40通宵达旦41瞧、望、视、瞅、瞄 远望、遥望、张望、俯视、环视、目不转睛、

屏息凝视、东张西望、怒目圆睁、虎视眈眈

二、反义词

1含糊2严峻3机智4勇敢5宏伟6微弱7茂密8兴旺9采用10团结11审阅12魔鬼

答案:清晰、温和、愚笨、胆小、渺小、强大、稀疏、萧条、放弃、分离

三、四字词语

幼稚可笑、一拥而入、怒气冲冲、震天动地、千钧一发(钧:古代重量单位,一钧等于30斤)、精

兵简政、五湖四海、死得其所(所:地方)、如此而已(如此:这样。而已:罢了)

四、词语搭配

4

“的”:严峻的态度、安定的表情、慈祥的父亲、幼稚可笑的问题、尖锐的枪声、纷乱的喊叫、

粗暴的吼声、僻静的小屋、残暴的匪徒、恐怖的眼光、平静而慈祥的脸、乱蓬蓬的头发、

满脸横肉的便衣侦探、宏伟的建筑、微弱的亮光、漆黑的夜空、震天动地的爆炸声、

千钧一发的时刻、茂密的沙柳丛、璀璨的花灯下、热腾腾的绿茶、

“地”:含糊地回答、剧烈地跳动、聚精会神地读书、默默地沉思、喔喔地叫明五、按课文内容填

第十课 课题《十六年前的回忆》作者:(李星华)是李大钊的女儿。课文写于(1943年),当时正

值李大钊去世(16)周年。李大钊,中国共产党的创始人之一。于(1927)年428日被军阀(张

作霖)杀害。本文写法上的特点是:(首尾呼应),这样写的好处(1.章结构紧凑2.读者印象深刻)

本文体现李大钊的精神是:1.革命事业放在第一位2.敌人坚贞不屈、视死如归3对亲人慈爱和善)

本文按事情发展顺序,写了(被捕前)(被捕时)(法庭上)(被害后)

第十二课 课题《为人民服务》,是(毛泽东)主席在(张思德)追悼会上做的演讲,号召谁?

(共产党和共产党领导的八路军、新四军)要怎么做?(我完全、彻底为人民利益工作{为人民服

}

司马迁:代表作是《史记》。他说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。固:(本来)。或:

(有的)于:(表示比较)泰山:比喻(死得很有意义)鸿毛:大雁的毛,比喻(死的意义不大)

本句的意思是:(人总是要死的,但死的意义不同。有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻)

精兵简政意思是:(缩小机构、精简人员)。是(李鼎铭)先生提出来的。死得其所意思是(死得有

意义,有价值)

“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。“完全”在句子里的意思是:

(除了为人民服务,再没有别的目的)“彻底”在句子里的意思是:(贯彻到底,不管在什么地方,

不管做什么,都应该为人民谋利益)

第十三课课题是《一夜的工作》本文主要讲了周总理的(工作劳苦)和(生活简朴)

六下第四单元基础知识汇总

一、近义词

1 暖烘烘 2精致 3收拾 4干冷 5冷冰冰6狂风呼啸7瑟瑟发抖8食不果腹 9凄凉10简陋11寂寞

12野蛮13停泊14叛乱15忧郁 16斫痕 17知足安命18无所不能19凶悍 20荒无人烟21无拘无

22若无其事23阴森24褴褛25鱼贯而入26寥寥无几27惊慌失色28天涯海角30介意31萌生

32游手好闲33诚心诚意34欣喜若狂 35照应36抽噎37难忘

答案:1暖呼呼、暖融融2精巧、细致3整理、整治4清冷、严寒、料峭5冷飕飕6寒风刺骨寒风

凛冽7哆哆嗦嗦8饥寒交迫、忍饥挨饿、饥肠辘辘9凄惨10简单粗糙11孤单12粗暴13停靠14

叛变15忧伤16痕迹17随遇而安18神通广大19凶猛、强悍20不毛之地21自由自在22镇定自若

5

23阴沉、可怕24破烂25蜂拥而入26屈指可数、寥若晨星27惊慌失措、惊魂未定、惊恐不安、

提心吊胆28天南海北 30在意31萌发32好吃懒做33真心实意34兴高采烈35呼应36哭泣37

二、反义词 1精致2乖巧3甜蜜4天涯海角5寂寞6郑重其事7无忧无虑8诚心诚意9闻所未闻

10旧年11幸福12空闲

答案:粗糙、调皮、苦涩、咫尺之遥、热闹(喧闹)、若无其事(满不在乎、敷衍了事、漫不经心)

忧心忡忡、假仁假义(虚情假意)、司空见惯、新年、痛苦、忙碌

三、四字词语

哆哆嗦嗦、天涯海角(涯:边际)、闻所未闻、郑重其事、知足安命、重见天日、困苦万状、不毛

之地、不可思议、聊以自慰(聊:姑且)、无所不能、臭味相投、游手好闲、荒无人烟、无拘无束、

若无其事、落荒而逃、鱼贯而入、惊弓之鸟、欣喜若狂、前所未有、衣衫褴褛、 无()无():无

边无际、无法无天、无缘无故、无声无息

无所事事、无动于衷、无价之宝、语无伦次、杳(yao)无音信(了无音信)

四、词语搭配

“的”:奇异的火光、明亮的火焰、闪亮的铜脚、雪白的台布、精致的盘子、又厚又冷的墙、翠绿

的树枝、明晃晃的蜡烛、闪烁的星星、暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、昏暗的神像、黑

糊糊的窗户、瘦小的老头、讨人喜欢的狗、醉醺醺的邮差、甜蜜的希望、简陋的帐篷、不安的心情、

寂寞的生活、不幸的处境、脏兮兮的流浪儿、游手好闲的野孩子、有趣的伙伴、凶悍的匪徒、晴朗

的夜空、神秘的山洞、衣衫褴褛的人群、雄壮有力的步伐、热切的听众、无聊的谎话、离奇的故事、

令人兴奋的话题

“地”:笑眯眯地眨眼、喳喳地响、吭吭地咳、愉快地答应、郑重其事地考虑、耐心地寻找、诚心

诚意地保佑、滔滔不绝地讲、

改进方法、改善生活、继续前进、陆续进场、教育学生、教化犯人、住房简陋、结构简单

五、按课文内容填空

14 课题是《卖火柴的小女孩》,作者(安徒生),被称为(“童话之父”)我还读过他的其余童话

《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》。本文五次擦然火柴,眼前出现四次幻景,第一次

看到(火炉),因为她(寒冷),渴望得到(温暖);第二次看到(烤鹅),因为她(饥饿),渴望得

到(食物);第三次看到(圣诞树),因为她(痛苦),渴望得到(快乐);第四次看到(奶奶),因

为她(孤独),渴望得到(奶奶的关爱)

15课《凡卡》作者(俄)国的(契诃夫)当时正是(沙皇俄国)统治下的最黑暗时期,人民过着

(穷苦)的生活。写了凡卡的苦(学徒生活受尽凌辱)与乐(乡下生活的快乐),苦与乐形成鲜明

对比。最后以(凡卡的梦)结尾,说明这不过是梦,(终将破灭)

凡卡给爷爷的信主要内容有两个方面:一是告诉爷爷自己悲惨的学徒生活;二是乞求爷爷早点送他

6

回去。在写信的过程中,凡卡回忆了乡下生活的两个情景:一是爷爷守夜的情景,二是和爷爷一起

砍圣诞树的情景。

契诃夫《变色龙》《凡卡》 吐温《汤姆·索亚历险记》《竞选州长》《百万英镑》

儒尔·凡尔纳《神秘岛》 鲁滨孙漂流记》 比亚《威尼斯商人》都德《最后一课》

六、省略号的作用:

1.举的省略。例:肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……

2.话断断续续。例:对不起,我没有……完成……上级……交给我的……任务。

3.未说完(语意未尽)例:外祖父竟像小孩子一样,"呜呜呜"地哭了起来........

七、破折号的作用:

1.释说明(补充说明)例:这是一年的最后一天——大年夜。

2.思转折(话题转变)

例1:因为这是大年夜——她可忘不了这个。

例2:我在珠海的公司干得挺顺心,老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟

吗?

3.音延长。例:“王——小——强——”林子里接连不断地传出呼喊的

六下第五单元基础知识汇总

一、近义词

1 刚毅 2瑰丽3绚烂4苍穹5猝然6崇高7锲而不舍8展现9精细10庄严11司空见惯12敏锐13

编造14怀疑15破绽16想方设法17糊弄18疲倦19偶然20迄今21瑰丽22鼓舞

答案:1刚强、坚毅2美丽3灿烂、耀眼4天空5突然6高尚7坚持不懈、持之以恒8呈现9精致

10庄重11习以为常12灵敏、尖锐13捏造14疑惑、猜测15漏洞16千方百计17欺骗、蒙混18

疲惫、疲劳19偶尔20至今21绚丽22鼓励

二、反义词

1精致2疲倦3偶然4幽暗5鼓舞6坚持不懈7蜿蜒8肃然无声

答案1粗劣、粗糙2旺盛3经常4明亮5打击6半途而废7平坦8一鸣惊人

三、四字词语

人声鼎沸、卓有成效(卓:卓越)、诺贝尔奖、一如既往(一:完全。既往:过去)、九天揽月(九

天:极高的天空。揽:采摘)炎黄子孙、夜以继日、积劳成疾(疾:得病)风华正茂(风华:才华。

茂:旺盛)锲而不舍(锲:雕刻)追根求源、无独有偶(偶:一对)百思不得其解(百:多次。解:

理解)打破砂锅问到底、见微知著(微:事物的苗头。著:事物的发展趋势)出人意料、侃侃而谈、

目瞪口呆、饶有趣味(饶:丰富)、百炼成钢、发愤图强、坚持不懈(懈:松懈)迎难而上、集思

广益(集:集中。思:思考。广:扩大。益:有益)群策群力(群:大家。策:策划)革故鼎新(革:

7

变革。故:旧的。鼎:树立)标新立异(标:提出。异:不同的)独出心裁、举一反三、实事求是、

各抒己见、不耻下问、触类旁通、精益求精、古为今用、舍本逐末(本:百姓。末:君王)恍然大

悟、豁然开朗

四、词语搭配

“的”:惊人的发现、白净端庄的脸庞、淡泊的神情、美丽的形象、废弃的破棚子、幽暗的破木棚、

不屈的信念、(坚定、刚毅、顽强)的品格、(远大、执着)的追求、瑰丽绚烂的飞天之梦、勇于实

践的探索精神、坚定执着的炎黄子孙、绚丽的曲线、崇高的评价、辽阔寂寞的太空、震耳欲聋的巨

响、坚持不懈的奋斗、高远绚丽的梦想、司空见惯的现象、醉人的香气、终身受益的教训

淡泊名利、神色庄重、言语庄重、举止庄重、感觉良好、代价惨重

“地”:简单地描绘、庄重地表示、夜以继日地苦战攻关、尽情地享受、

运用夸张手法的成语:一步登天、一手遮天、一日三秋、一毛不拔、胆大包天、顶天立地、寸步难

行、羊肠小道

XXXX:视金钱如粪土、视名利如粪土、视人民如父母、视信誉如生命、视规则如儿戏

写人物外貌的词语:白净、漂亮、端庄、美丽、庄重 &写人物***格的词语:刚毅、顽强、执着、

坚毅、坚定

做事有恒心毅力的成语:锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、精卫填海、愚公移山、孜孜

不倦、卧薪尝胆

离开人世的讳辞(忌讳的词语)逝世、辞世、谢世、殒身&和亲友永别:长逝、长辞、长别、永别

&为国家为正义而死:牺牲、捐躯、就义、殉国

3字成语:落水狗、风马牛、破天荒。

五字成语:小巫见大巫、一物降一物、欲速则不达、依样画葫芦

6字成语:百思不得其解、五十步笑百步、有志不在年高、过五关斩六将

7字成语:打破砂锅问到底、初生牛犊不怕虎、小不忍则乱大谋、识时务者为俊杰

8字成语:一言既出驷马难追、万事俱备只欠东风&9字成语:姜太公钓鱼愿者上钩、凡事预则立

不预则废

10字成语:一朝被蛇咬十年怕井绳、以小人之心度君子之腹、路遥知马力日久见人心

能说会道的成语:滔滔不绝、对答如流、出口成章、妙语连珠、口若悬河、能言善辩、伶牙俐齿

有成语故事的成语:守株待兔、望梅止渴、胸有成竹、闻鸡起舞、夜郎自大、井底之蛙

有神话故事的成语:女娲补天精卫填海牛郎织女 愚公移山嫦娥奔月、夸父追日、八仙过海、大禹

治水

五、按课文内容填空

18《跨越百年的美丽》居里夫人,(波兰)物理学家,两次获得(诺贝尔)奖。她从一个漂亮的

小姑娘,一个(端庄坚毅)的女学者,变成科学教科书里的新名词(“放射线”,变成物理学的一

8

个新的计量单位(“居里”,变成一条条(科学定律),她变成了科学史上一块永远的(里程碑)

19《千年梦圆在今朝》神五飞天时间(2003)年1015, 航天员(杨利伟)。神六飞天时间

2005)年1012日,航天员(费俊龙、聂海胜)。载人航天梦想的实现,让富有(激情)与(魄

力)的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想,(登临)月球、探索火星、遨游于(更深)(更远)的

太空。

20《真理诞生于一百个问号之后》纵观千百年来的科学技术发展史,哪些(定理)(定律)(学

说)的发现者、创立者,差不多都善于从(细小的、司空见惯)的现象中看出问题,不断(发问)

不断(解决疑问),追根求源,最后把“?”拉直变成“!,找到了真理。 本文是议论文,文中

举了(谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球自转有关)(波义尔发现盐酸溅到紫罗兰会变色,发明

了酸碱试纸)(一位一生发现眼珠转动与做梦有关)三个例子,来说明(真理诞生于一百个问号之

后)的论点。

21《我最好的老师》1.每一个人都应该具有(独立思考)和(独立判断事物真伪)的能力,同时

也应该具有(怀疑)的能力。2.终身受益的道理:不要迷信(书本),也不要迷信(权威)

科学精神的格言:1.科学需要人的全部生命。2.优秀的科学家必定是某种程度的狂人。3.人借助于

科学,就可纠正自然界的缺陷。

科学精神就像居里夫人那样(不计名利,全身心投入科学研究);就像中国航天工作人员那样

(默默奉献、勇于探索、锲而不舍);就像谢皮罗、波义耳那样(善于观察、见微知著、锲而不舍

地追根求源);就像怀森特先生要求的那样(具有独立思考和独立判断事物真伪的能力)

六下第六、七单元基础知识汇总

一、近义词 1 勤勉2依稀3晦暗4沦陷5虐杀6惩戒7申斥8遐想9崇奉10歇脚11恍如12恼火

13文雅14赫然15沐浴16采纳17学友18馨香

答案1勤奋2模糊3昏暗、暗淡4占领5虐待6警戒7斥责、呵斥、训斥8联想9崇拜、信仰10

休息11好像、仿佛12生气13温和14突然15洗澡16接受吸收17同学18芳香

二、四字词语

音容笑貌、桃李满门(桃李:所教的学生和培养的人才)娓娓动听(娓娓:连续不断地说话)身临

其境(临:来到。境:地方、境地)戛然而止(戛然:突然停止)引人入胜、哄堂大笑、前仰后合、

迫不及待、万物复苏、平平淡淡、艳阳高照、琳琅满目(琳琅:美玉)流光溢彩(溢:满出,溢出)

朝夕相处、取之不尽用之不竭

赞美老师的成语(4个):一丝不苟、无微不至、兢兢业业、博学多才、和蔼可亲、良师益友、春

蚕吐丝、百年树人

表示笑的词语(4个):喜上眉梢、喜笑颜开、笑容满面、捧腹大笑、眉开眼笑、相视而笑、笑里

藏刀、开怀大笑、皮笑肉不笑

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表示心情的词语(4个):开心、高兴、兴奋、紧张、害怕、担心、矛盾、恼火、感激、

表示友谊的词语(4个):朝夕相处、亲密无间、情同手足、情投意合、心心相印、天长地久、志

同道合

三、词语搭配

“的”狭窄的天井、晦暗的教室、永生难忘的集会、无限的敬佩、引人入胜的故事、丰富的想象

力、款款的额头、轻快的步子、笑得前仰后合的同学、有感染力的笑声、文雅的笑声、洪亮的笑声、

熟悉的笑声、快乐的笑声、团结的笑声、熟悉的音节、动听的儿歌、万物复苏的季节、平淡的日记、

馥郁的芳香、艳阳高照的日子、绿阴如盖的槐树、色彩斑斓的画册、充满墨香的书声、快乐童真的

歌声、尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,引人入胜的课堂、热火朝天的劳动、有趣开心的郊游、

你追我赶的赛场、陌生的面孔、宝贵的真情、琳琅满目的奖状、鼓励的目光、信任的目光、流光溢

彩的珍珠、多彩的童年、智慧的源泉、取之不尽用之不竭的知识宝库、充足的时间、

“地”残忍地虐杀、娓娓动听地讲、恭恭敬敬地行礼、齐刷刷地举手、恼火地盯着

四、按课文内容填空

比喻义。

桃李比喻所教的学生和培养的人才,杏林比喻医德高尚的医生,园丁比喻默默奉献的老师,孺

子牛比喻为人民服务的人。

1《七步诗》三国·曹植

翻译:12煮豆子,是为了把豆子残渣过滤出去,留下豆子作羹3豆秸(jie)在锅下燃烧4

豆子在锅里哭泣5我们本来是同胞兄弟6为什么你那么急于加害于我呢?(“豆在釜中泣”是拟人

的修辞手法)

2《鸟鸣涧》唐·王维

译文:1人心安静下来,能感受到桂花飘落枝头2宁静的夜色里,春天的山谷更加空寂3月亮

在山谷中升起来,惊动了山上的鸟儿4时而在春天的山涧中发出鸣叫声。(采用动静结合的写作手

法。动景:花落、月初、鸟鸣。静景:夜静、人闲)

3《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄

译文:1秋雨昨夜来到吴地,与江水连成一片2清晨,我去送辛渐,看到孤独的楚山,想到孤

独的自己3洛阳的亲朋好友如果问到我的情况4请告诉他们,我的心依然冰心一片,装在洁白的玉

壶中。(表现出作者廉洁正直、纯洁的心)

4《江畔独步寻花》唐·杜甫

译文:1黄四娘家周围的小路上开满了鲜花2花很多很多,多得压弯了枝条3蝴蝶飞舞着,舍

不得离开4自由自在的可爱的小黄莺,歌声动听(采用动静结合的写作手法)

5《石灰吟》明·于谦

译文:1石头经过无数次锤打从深山里开采出来2它对烈火的焚烧看得很平常34只要能吧自

10

己的清白留在世界上,即使粉身碎骨也不害怕。(表现出于谦清白做人、不同流合污的决心、不畏

惧权威势力的态度)

6《竹石》清·郑燮

译文:1竹子牢牢咬定青山,一点不松懈2它把根牢牢扎在破裂的岩石中3经过无数种磨难打

击,还是那样坚韧挺拔4不管是东南西北风,都不能让它屈服。(从竹子的顽强与执着写出作者顽

强正直的品格,绝不向恶势力低头的态度)

7《闻官军收河南河北》唐·杜甫

译文:1剑门关外忽然听说官军要收复蓟北2听到时,止不住的泪水流满了衣裳3回头看妻儿

的忧愁已经没有了4胡乱收拾诗书,高兴得要发狂5白天引吭高歌而且尽情饮酒6春光正好伴我返

回久别的故乡7立即动身穿过巴峡再穿过巫峡8然后经过襄阳再转向洛阳。

8《己亥杂诗》清·龚自珍

译文:1只有风雪的力量,才能使中国焕发勃勃生机2然而官员百姓都闭口不言,终究是一种

悲哀3我奉劝天帝能重新振作精神4不要据守,请给我们各种各样的人才。(写此诗目的是为了呼

唤社会变革,变革靠人才,请求上天赐予人才)

9《浣溪沙》宋·苏轼

译文:1山脚下兰草嫩芽浸泡在小溪中2松林间小路干净得没有泥巴3傍晚的春雨声中,布谷

鸟在啼叫4谁说人老不可再年少5门前的流水还能奔向西6不必烦恼感叹年纪大,感慨时光的流逝

(虽被贬官,但他却看到生机盎然的景象,表现出苏轼积极乐观的精神)

10《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋·王观

译文:1水像是美女的眼波2山像是美女蹙起的眉毛3想问问路人要去哪里4有山有水的好地

5刚送走春天6又要送你回去7如果你到江南还能赶上春天8千万要好好欣赏春色,留住春天。

(送朋友送得很开心,难得一见的送别诗)

送别诗。写离别的诗句。

1.《送杜少府之任蜀州》王勃:海内存知己,天涯若比邻。

2.《送元二使安西》王维:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄:洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

4.《赠汪伦》李白:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

6.白居易《赋得古草原送别》又送王孙去,萋萋满别情。

7.《别董大》高适:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

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法律顾问工作总结-小学教育实习报告

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