让我们荡起双桨串词

让我们荡起双桨串词

让我们荡起双桨吊词

女：微风徐来

男：水波荡漾

女：我们荡起生活的双桨

男：我们畅游生活的海洋

让我们荡起双桨串词（一）:

女：我们是幸福的一代

男：我们是幸运的一代

女：我们伴着生活的优美旋律

男：我们过着难忘的小学生活

女：我们带着完美的憧憬

男：我们将驶向更辉煌的未来

合：请欣赏三年级诗朗诵《让我们荡起双桨》。

让我们荡起双桨串词（二人

童年是心灵的故乡童年充满了天真烂漫的幻想，在每 个

人的心中都藏着一段永久也抹不掉的童年时光，这首歌指 给了在

洒满阳光的湖面上划着小船尽情游玩愉快歌唱的场 景。有请

3613

组合为我们带来的合唱《让我们荡起双桨》。

让我们荡起双桨串词（三）:

A

：

童年是快乐的儿歌

B

：

童年是鲜艳的花朵。

A

：

童年是初升的太阳,

B

：

童年是无畏的拼搏!

A

：

童年，是一杯绿茶，令人回味无穷。

B

：

童年，是一只风筝，越飞越高，越飞越远。

A

：

童年，是一张照片，永久珍藏在我的相册里。

B

：

好好珍惜童年吧！金色的童年，将一去不返。

A

：

让我们荡起双桨小船儿推开波浪

B

：

海面倒映着秀丽的白塔四周环绕着绿树红墙

A

：

春风徐来，水波微漾。让我们荡起生活的双桨,

畅游在学习的海洋

B

：

伴着生活的优美旋律，带着完美的憧憬，驶向更

完美的未来!

A

：

请欣赏大合唱《让我们荡起双桨》

让我们荡起双桨串词(四):

男：假如我是一只小船，我必须会乘风破浪、扬帆远 航。

女：假如我是一支船桨，我必须会搏风击浪、迎难而 上。

合：来吧！让我们一齐向着目标前进，一齐荡起双桨!

D(3)

：

下面请欣赏由四班为我们带来的舞蹈《让我们荡起 双桨》。

让我们荡起双桨串词（五）:

主持人甲：撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一 船

星辉，在星辉斑斓里放歌。

主持人乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划 向

童年的记忆，重温星辉的斑斓。请大家欣赏**年级***同 学为我们

带来的口风琴伴奏及伴舞的•大合唱《让我们荡起双 浆》。

让我们荡起双桨串词（六）:

（女）是有那么一个童年，即使没有蓝色的天空，你

的梦是红色的

（男）是有那么一个童年，即使没有绚烂的彩虹，你

的歌声是喜悦的

（女）是否有那么一叶扁舟，载着清澈的童年又回到

你身边：

（男）是否有那么一个夜晚，乘着皎洁的月亮又回到 清

澈的童年里微波荡漾的湖面。

（女人下面请欣赏由茶与食品科技学院同学带来的

《让我们荡起双桨》！

让我们荡起双桨串词（七）:

“

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪

……”

耳熟能详的儿歌，伴随几代儿童快乐 成

长。

请欣赏带来的《让我们荡起双桨》。

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让我们荡起双桨串词（八）:

A:B:A:

童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！ 我们 聆

听过世纪的第一声钟响,我们拥抱过新千年的第一缕 曙光；

21B:

A:B:

这天，当鲜红的太阳跃上地平线时，我们将迎来 万分激动的

时刻。合:这是多么欢乐的一天阿！这是多么幸福 的一天阿！这天，

我们聚集在那里，共庆属于我们自己的节 日，

——/

一国际儿童节！首先，请大家欣赏四 班同学为我们带来的

（

5）

大合唱《让我们荡起双浆》。大家 掌声欢迎。

让我们荡起双桨串词（九）:

六月的风儿吹着秀丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着

诗一般的故事在天空中吟颂，花儿沐浴着明媚的阳光，绽开

笑脸，吐露芬芳。

我们带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑，走来！请

欣赏等同学表演的舞蹈《让我们荡起双桨》。

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让我们荡起双桨串词（十）:

进入青年，我们捧着日记本，吹着无聊的口哨站在远 远

的地方，倾听孩子们满怀激情地唱起《让我们荡起双桨》, 童年的

一幕幕仿佛就在昨日，请欣赏带来的歌曲《让我 们荡起双桨》。

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