樊登：大人带孩子读书的想法很荒谬！青禾旅读

樊登：⼤⼈带孩⼦读书的想法很荒谬！青⽲旅读

本⽂授权转⾃“外滩教育”（ID：TBEducation）：中国K12国际教育领先媒体，并系列化提供⾯向中⼩学⽣的核⼼素养优

质在线课程。

看点 对于阅读和教育，樊登有话要说：让孩⼦们具备终⾝学习的能⼒，最有效的⽅法就是读书。如何让孩⼦爱上阅读？

樊登认为：孩⼦读书不是靠⼤⼈带的！很多家长正在积极地破坏孩⼦读书的能⼒。为什么他会这么说？让我们看看外滩

教育公众号在刚过去的“世界读书⼈”对他的采访。⽂末，还有樊登为⽗母们准备的⼩书单。

⽂⼁张燃 视频｜智勇 编辑⼁黄晔

我们⾝处阅读条件最好的时代。据统计，在2013年时，中国出版的图书便超过了44万种、83亿册，居世界第⼀。⼗⼏

年来，物价飞涨，图书价格却涨幅甚微。近年来，还有价格低廉的电⼦书以及公共图书馆的普及。

然⽽，在最好的阅读时代⾥，国民阅读率却并不理想。2015年我国国民⼈均纸质图书阅读量仅为4.58本，电⼦书为3.26

本，远落后于发达国家，甚⾄略低于泰国。

互联⽹时代让知识变得唾⼿可得，却⼜从未如此遥远过——打开电脑和⼿机，知识和段⼦⼀样多，前者在娱乐⾄死的氛

围⾥，有时甚⾄败下阵来。

为了解决“国⼈不读书”这个问题，樊登创办了“樊登读书会”，号召⼤家每年读50本书，⽤阅读改变中国。

樊登接受外滩君采访

樊登是谁？如果你看过央视的《实话实说》、《12演播室》、《三星智⼒快车》等节⽬，应该会对这位前央视著名主持

⼈很熟悉。他曾接过崔永元的话筒，主持《实话实说》节⽬。

三年时间，樊登读书会已经发展了400万会员。现在，每天都有超过5000⼈加⼊阅读的⾏列，成为中国最⼤的线上读书

会。

樊登读书会通过每周更新⼀本优质书籍的精华解读，以视频、⾳频、图⽂等多种形式呈现在APP中，让没有时间读书、

不知道如何选书和希望通过读书来提升⾃我的⼈群，能够每年吸收50本书的核⼼精华内容，通过知识的传播改善⾃我。

谈论读书，是⼀件永远都不会过时的事情。在世界读书⽇，外滩君与这位拥有⼏百万会员的读书会的创始⼈聊了聊读书

这件事。

我们为什么要读书？

造出⽕箭和特斯拉汽车的埃隆马斯克在⼀次中国⾏中被提问到：你没学过造⽕箭，你怎么能造⽕箭？“我看书学”。”有⼈

质疑：“看书就能学会造⽕箭？ 埃隆马斯克回答：“看书能学会所有事。”

在我问出“我们为什么要读书“这个有些⽼套的问题后，樊登⾸先给我讲了这个⼩故事。

⼈类的出⾏、通信⽅式、住宅、旅⾏等等在200年⾥都发⽣了巨⼤的改变，但我们的教室200年来没有改变过。

“我们现在的教育体系，诞⽣于⼯业时代，是完全为⼯业化准备的。⼯业化的时代，就是你焊接，你铸造，你学成型，

你搞⾦像。毕业以后你们分别进到这些车间，作为⼀颗⼯⼚⾥的螺丝钉，各司其职。

但是现在时代已经不是⼯业化的时代，现在⼀个搞⾦像的⼈，可以做互联⽹，可以投资影视剧，这个时代就是⼯业化被

打破的⼀个过程。”

樊登接着说道，时代变化之快，技术每天都在更迭。 教研员们写出⼀个⼤学的课程⼤纲的时候，这个知识可能都已经过

时了。如果你不具备随需应变的学习能⼒，可能在⼤学什么专业都没⽤。“⽽在终⾝学习的过程中，最有效的⽅法就是

读书。”

有什么⽐世界末⽇的来临更让⼈感到绝望和恐慌？ 是这个世界依然在正常有序地运转，⽽你站在原地⽣⽣被时代的浪潮

覆没。

樊登曾作为纪录⽚《世界的孩⼦》的主⼈公，探访了美国多所⾼中。他发现，那⾥的孩⼦们闲下来就拿本书出来。

“ ⽽且就是前不久，不是很多年前的现象，在⽹络、⼿机这么普及的情况下，他们背包⾥边总是有书，就拿出来就看。”

为什么我们的孩⼦不爱读书？

“这个事早就不应该是⼀个问题，如果教育⾜够‘好’的话，它就不会是⼀个问题。如果能够遇到⼀个好的⽼师，好的家

长，其实看书这件事是⼀个很享受的事情。

但是我们的教育基本上就是⼀个让孩⼦对学习逐渐丧失兴趣的⼀个过程，我们把⼀个孩⼦的对世界的探索的兴趣和热情

消磨殆尽，然后再反过来问，为什么你不看书？”

樊登介绍道，《反脆弱》这本书⾥，提到了观光式学习和漫步式学习这两个概念。

观光式学习：被家长和⽼师安排好的学习，像⾛马观花⼀样。

漫步式学习：在“漫⽆⽬的”的学习中发挥⾃⼰的主动性和好奇⼼，去探寻学习，主动学习。

如果家庭和学校把教育视作⼀个观光式的过程，把⽂凭、⼯作、户⼝等视作学习的⽬的，为孩⼦强制安排好学习内容，

那么孩⼦很难体会到学习和阅读的乐趣。

我们要让孩⼦漫步式学习，让他们⾃⼰去沉浸，去体会，去打⼼底⾥喜欢，找到学习的乐趣后，阅读就会⾃然⽽然地发

⽣。

怎么带孩⼦读书？

樊登的⼉⼦最近在读的书出乎他的意料。“ 他最近在读肖恩·豪的《漫威宇宙》。很厚，纯⽂字，连我都都觉得费劲。他

才四年级，⼈类简史和未来简史他早就读完了。过年的时候读的是世界史。”

在同龄孩⼦⼤多热衷于⼿机电脑游戏的时候，樊登的孩⼦已经啃掉了不少“⼤部头”。外滩君很好奇，作为⼀家读书会的

创始⼈，樊登是如何带⾃⼰的孩⼦读书的呢？

“⼤⼈带孩⼦读书这个前提特别荒谬。因为孩⼦的好奇⼼要⽐⼤⼈强的多，所以⼤⼈唯⼀要做的事是别破坏他读书的能

⼒就好。”

樊登见过很多家长都积极地破坏孩⼦读书的能⼒——⾮要他读这个书，不让他读那个书，整⽇指责孩⼦。事实上，只要

你不限制他，就是潜移默化地保护了他对知识的渴望。

“我没有刻意去建⽴孩⼦的读书习惯，在阅读和学习上我没管过他，也没要求过他每天必须阅读多长时间。我从来不会

主动说，我说你读这个吧这书特别酷，就是潜移默化地保护了他对知识的渴望。”

樊登接受外滩君的采访

潜移默化这个词说来容易，其实及其考验家长。

⼀来，互联⽹时代分散的不仅是孩⼦们的注意⼒，家长们更是玩转各种社交平台、游戏，每⽇驰骋在⽹络⾥。让家长们

作为家庭阅读学习氛围的模范，不是⼀件易事。⼆来，潜移默化，似乎对家长本⾝的知识储备量有所要求。

但这两点恰恰是最重要的。

樊登会经常给孩⼦讲到⼀些有趣的知识，让他对⽣活和知识保持着好奇⼼。

家长要让孩⼦发现这个世界上有⽐打游戏更好玩的东西，那些知识可以⾃⼰去探索，⽽探索的过程就像⼀场奇妙的冒

险。

有⼀次樊登的⼉⼦回来以后特别不好意思地说，爸爸我今天考试扣了两分，因为我把你的名字樊登的登写错了。樊登马

上说，这个有意思，你这个⾏为在古代是⼀个很⾼级的⾏为。

⼉⼦惊讶⼜好奇地问为什么。樊登解释道，古代⼈写⾃⼰⽗母的名字不能写对，要故意写错，这个叫做避讳。

红楼梦⾥林黛⽟⼀出场写林如海就写错了。中国古⼈写皇帝的名字，写⽼师的名字，写⾃⼰⽗母的名字，都不能写对

的，避讳以⽰尊敬。樊登还开玩笑让⼉⼦明天去找⽼师把分要回来，因为⽗亲的名字可以写错。

孩⼦“犯的错”也可以被樊登变为⼀堂⽣动的课，也许孩⼦会因此⽽对《红楼梦》感兴趣，也许孩⼦会在因此在⼼⾥埋下

研读古⽂的种⼦…所谓潜移默化，当是如此。

这种引导，对家长的要求似乎颇⾼，“普通家长”该怎么办？

“我们都是普通家长，我们每个⼈每天都是24个⼩时。⼈⼈都可以看的多，知道的多。家长从现在开始读，开始学就好

了，就这么简单。”

付费教育产品⽆法制造深度学习？

互联⽹让我们随时随地，想学什么都有丰富的资源。知识付费类的产品在这两年迎来了井喷，但是同时也伴随着很多质

疑的声⾳。

例如，很多⼈认为“听书”⽆法达成深度学习，也⽆法让⼈进⾏深层次思考，可能只是⼀种补充或者是娱乐消遣，⽆法真

正的产⽣教育这件事⼉。对此，中国最⼤付费阅读俱乐部的创始⼈樊登会怎样看待呢？

“为什么在现在这个时代，这种教育⽅式能够蓬勃发展？就是因为过去的掌控式的教育正在变得⽆效，已经不⾜以应对

瞬息万变的社会。认为线上付费学习其实是⽆效的、浅显的，⼤多是想把责任推给教育的⼈。

⼀个想把责任推给教育的⼈，⾃⼰本⾝就不想探索。他们想的是上完这个课你必须保证我成为律师，必须保证我英语流

利。说实话就是他⾃⼰懒于探索，还怪教育模式，我有点瞧不起这样的⼈。”

樊登接受外滩君的采访

樊登认为，教育不应拘泥于形式，也不该去批判任何⼀种新兴的教育模式。很多知识付费的产品可能只是⼀个引⼦，给

你带来⼀些重要的启发，或者给你⼀点灵感时，它已经完成了它的使命。根据这些启发和灵感，你需要继续在⽹上、书

本⾥深⼊的不断的探索，你才有可能成为“专家”。

“ 像读书会⾥边有些产品是讲世界历史这样的东西，怎么可能让你成为⼀个世界历史博⼠呢？它开阔⼀下你的思路，给

你⼀个历史的脉络就好了。

但是我们还有很多书是教家长怎么带孩⼦的，怎么跟孩⼦沟通等，那是真的帮家长解决问题。只要把这本这本书学完不

⽤查别的资料，就能学得会。

所以我们说⽆法笼统的说某个知识付费的产品是‘有效’还是‘⽆效’的。Keep learning 总是没错的。”

最后，在世界读书⽇，我们让樊登为家长们开了⼀份⼩书单。

樊登给⽗母们的⼩书单

《你就是孩⼦最好的玩具》

《如何培养孩⼦的社会能⼒》

《叛逆不是孩⼦的错》

《养育男孩》

《养育⼥孩》

《母爱的羁绊》

《正⾯管教》

《⾮暴⼒沟通》

《第三选择》

《亲密关系》

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