《好父母好家教》读后感

《好父母好家教》读后感

最近因为公司安排，拜读了魏书生所著的《好父母好家教》一书，这本书从

家教事小意义大、家教有法无定法、教育子女德为先、学习指导要科学、成才之

路万千条、热点问题综合谈、防止家教进误区、名人教子面面观几个方面展开家

教漫谈，为众多家长出谋划策，答疑解难，令我感触很深。

作为一名教育咨询师，在平日的咨询工作中，常听到家长抱怨：孩子不喜欢

学习、孩子不服父母管教、孩子喜欢打电子游戏、孩子越来越叛逆……我想这也

是现在很多家长都曾有过许多的困惑。《好父母好家教》这本书不仅向每位家长，

也向每位教育工作者提供了许多的成功教育例，他不仅告诉家长该如何教育子

女、如何面对孩子出现的各种问题，而且也让我了解了应该如何面对学生的不同

问题，应该如何帮助家长共同教育孩子的良方。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的终生老师，家庭教育成功的关键在于，

所有家庭都应在孩子的成长阶段有个正确的引导，给孩子提供一个优良和谐的成

长环境，作为孩子的父母,不但“养”，还要“教”，更要“育”，而“教”“育”

是一门学问。世上从来没有不犯错误的孩子，父母常常从不考虑孩子的自尊心，

或者没有把孩子看成一个独立的人，为了一点过错，或是唠叨不止，或是大声数

落，甚至不分场合，不分时宜，随意骂人，动手动脚，全然不顾孩子是否能承受

得了。而实质上这样的批评教育不但收效甚微，还会对孩子脆弱的心灵带来伤害，

造成孩子不自信，心里压抑，或者久而久之，父母如此“教育”，会被孩子默默

排斥，无声反抗，反而激起逆反心理，适得其反，失去了批评的效力，因此，“平

时，采用轻声细语的批评方式，体现出一种父母对孩子友好商量的姿态，这种姿

态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果，并不是父母强加于他

的”，从孩子的角度出发，设身处地去为孩子着想，那么父母与孩子之间则不再

是针锋麦芒，而是平等的沟通了。

家庭教育如此，学校教育更是这样。虽然说这是一本家庭教育的书，但从书

中的每一个教育事例中，我们都可以看到魏书生老师教育学生的方法：做学生的

朋友、从学生的角度、朋友的角度去教育、帮助学生。我想，我们每位老师都应

该像魏书生老师一样，善待自己的学生，与学生做朋友，引导学生正视自己的错

误与失败，这样才能成为学生心目中喜欢、尊敬的老师。

作为一名刚从学生身份转变过来的老师，在阅读过程中，我不仅从老师、家

长的角度进行思考，也常常通过自己学生时代的心路历程来感悟魏书生老师的教

育精髓，使自己的教育理念能有个较高的提升。当然，日后我也会多下苦功，多

调查，多思考，找到适合不同学生的不同教育方法，努力实现自己成为一名优秀

教育咨询师的目标。