小班美术《手撕小花》教案

小班美术《手撕小花》教案

活动目标：

1.学习正确的撕纸方法，尝试在轮廓上进行粘帖。

2.能够把漂亮的小花贴在花园里，体验撕纸活动的乐趣。

3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动重点：

学习正确的撕纸方法，尝试在轮廓上进行粘帖。

活动难点：

在轮廓上进行粘帖，不贴在外面。

活动准备：

小花图片、背景图、彩色纸、固体胶

活动过程：

一、故事导入

美丽的花园里有许多漂亮的小花，小朋友看见了都非常喜欢，于

是，你摘一朵，我摘一朵，慢慢的小花都摘完了，到了晚上，花园里

传来了一阵哭声，原来是小草在哭，它觉得一个人很孤单，没有人陪

伴它，它在怀念和小花在一起的快乐时光。

二、教师讲解

1.这么多小花被小朋友摘掉了，你们愿意帮助小草去找小花吗？

（愿意）

2.老师这里有一朵小花，看看是怎么做的？（用彩色纸、把它撕

成一小块一小块的）

3.老师把撕下来的彩色纸是怎么粘的？（粘在小花的轮廓线上）

三、幼儿操作

1.幼儿人手一张画有小花的纸，用彩色纸进行粘帖。

2.教师巡回指导，观察幼儿，帮助个别能力比较弱的幼儿。

四、美丽的`花园

1.小草今天非常开心，它要感谢我们小朋友，帮它找回来这么多

的小花，晚上它不会孤单了。

2.你最喜欢哪一朵小花，为什么？

小百科：撕纸是一种类似剪纸但和剪纸不同的平面镂空艺术，因

为不需要画草稿而且不需要工具，是一种完全用自己的身体来跟纸交

流的艺术。由于撕纸家的数量稀少，大部分水平较低所以造成了这门

艺术发展缓慢的尴尬处境。很多人认为撕纸就是粗制滥造的代名词其

实不然，撕纸也是可以做的很精致的，之所以会留下这样的印象与撕

纸的难度较高是有关系的，有些人认为撕纸是剪纸的一种其实是不恰

当的，确切的说撕纸是一种独立的艺术，撕纸和剪纸的关系就像自行

车运动和长跑一样