《劝学》试题及答案

劝学

、选择题

1.下列加点字注音正确的一组是 ()

A槁暴(p

⑪

B蛟龙(ji e)

C镂金(l du)

舆马(y

⑪

爪牙(zh ao)

洞穴(xu

0

参省乎己(x g)

m

輮使之然(r du)

舟楫(j i)

跬步(ku i)

弩马(n

锲而不舍(q i)

骐骥(j i) 生非

异(x g) 二螯

i

D跂而望(q》

(

do)

对下列句子中加点词的解释，2.

) 不正确的一项是(

B 虽有槁暴 A木直中绳 中：合于。

D 君子生非异也 C假舆马者 假：借助。

暴：晒干

生：出生

3. 下列句子中含有通假字的一项是( )

A声非加疾也，而闻者彰 B 非能水也，而绝江河

C君子生非异也，善假于物也 D 上食埃土，下饮黄泉

4. 选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项( )

A秦贫，负其强，以空言求璧 B 学未有达，强以为知

C策勋十二转，赏赐百千 强 D 人强马壮

5. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是( )

A作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高，实现 超越。

B第一段用“輮以为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的 结论。

C第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重 要性。

D第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习，才能有所 成就。

6. 下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）

A文章先以“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水” ，来举例说明任何

人通过发愤学习都能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师。

B荀子发展了儒家的“劝学”传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习

才能获得，把学习的重要性提到一个新的高度。

C文中阐述的要重视学习以及学习必须“善假于物”、逐渐积累、持之以恒等见

解，对今天的我们来说，有一定的启发作用和借鉴意义。

D随着作者设喻的连续和手法的变换，文章形成整齐而又富于变化的句式，产生

铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。

7. 下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是（ ）

A吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

——我曾经整日地思考，不如片刻所学的。

B不积跬步，无以至千里。

――不积累半步一步的行程，就无法到达啊千里远的地方。

C君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

――君子广泛地学习并且每天反省自己的言行， 就能知识明了，而且行动没有过 错。

D君子生非异也，善假于物也。

——君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。

二、 判断题（对的选“是”错的选“否”）

1. 《劝学》是一篇说理性散文，千百年来广为传诵，原因在于论述道理时巧妙运

用了大量比喻，且多是生活中常见的事物，浅近贴切。 （是 否）

2. 《荀子》是春

秋末期思想家荀况所著。荀子主张“性恶论”，强调后天的环境 和教育可以改变人的

恶的本性。 （是否）

3. 《劝学》作为《荀子》的开篇之作是一篇论述学习的重要意义劝导人们以正

，，

确的目的、态度和方法去学习的散文。 （是 否）

三、 填空题

1. 荀子，名 ____ ，又称旬卿。战国末期思想家、政治家，是先秦 _家学说的

集大成者。《劝学》是《荀子》开篇之作。“劝”的意思是 _________________ 。

2. 根据《劝学》原文填空。

（1） 吾尝终日而思矣， __________________ ； ______________ ，不如登高之博

见也。

（2） 故不积跬步， _____________ ;不积小流， ________________ 。

（3） 锲而舍之， _____________ ;锲而不舍， _________________ 。

3. 说说下面句子各主要用了什么修辞手法。

（1） 积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉积善成德，而神明自得，圣心

；；

备焉。（ ）

（2） 骐骥一跃，不能十步

驽马十驾，功在不舍。（ ）

；

（3） 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二

螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（ ）

一、 选择题

1. （ B） 2. （ D） 3. （ C） 4. （ D） 5. （ B） 6.

（ A） 7. （ C）

二、 判断题

1.是2.否3.是

三、 填空题

1. 况儒家劝勉、鼓励的意思

2. （ 1）不如须臾之所学也 吾尝跂而望矣（2）无以至千里 无以成江海（3）朽 木

不折金石可镂

3. （ 1）排比（2）对偶（3）对比