
2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案(必考题)
一、 阅读理解
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只
见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩
子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
1.这篇短文一共有(____)个自然段。
2.第2小自然段有(____)句话,是围绕_____________这句话写的。
3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是
( )灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。
二、 读短文,然后回答问题。
长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。
“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。
“天池”的水流出后,从悬()崖()上落下来形成了瀑布。瀑布
xuányá
发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(),真好似“银河落九
jiàn
天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七、八月,是到长白山旅游的好季节。
长白山真是个美丽的地方。
1.这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。
2.到长白山旅游的好季节是哪几个月?
________________
3.从短文中可以看出长白山是个怎样的地方?
1 / 13
长白山是个___________的地方
4.再读短文,体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的
( )里打上“√”
(1)平静的语气。( ) (2)喜爱、赞美的语气。( )
(3)得意的语气。( ) (4)疑问的语气。( )
三、 阅读
青岛的路
青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。
我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风
爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”
看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……
1.全文共有_____个自然段。
2.按短文内容填空。
我在路上走时,喊了_______次,分别是在____时和____时喊的。青岛的路像
_____,所以汽车远远地开来时,真像___。
3.仿造例句,写一写。
汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
妹妹______,真像______。
太阳__________,真像____。
四、 阅读理解。
狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊,就故意找碴()儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你
chá
安的什么心?”
小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏
呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”
2 / 13
狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在
背地里骂我,是不是?”
可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”
狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸
爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去……
1.从文中找出下列词语的近义词。
有意——(_____) 温柔——(_____) 常常——(____)
2.为什么说狼是故意找碴儿?在文中用“——”画出来。
3.读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?
____________
4.你有什么话想对狼说吗?
___________
五、 同步阅读
小兔的尾巴
从前,小白兔有一条又大又长(cháng zhǎng)的尾巴,上面长(cháng
..
zhǎng)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大
尾巴翘得高高的。
有一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白兔,我们来玩游戏好吗?”小
白兔看见小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我才不跟小尾巴一起玩儿
呢!”
小白兔也不跟小黑鸭玩,因为小黑鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草
地上玩皮球。
一只大黄狗过来,小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上,像个圆圈,
就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗,看小白
兔很得意,一下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就
把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。
1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.小白兔一开始尾巴是__________,后来变成了__________。
3 / 13
3.小白兔的尾巴是怎么弄断的?
__________________________________
4.这个故事告诉我们( )
A.长尾巴比较好看。 B.自己有了好东西,也不能瞧不起别
人。
六、 我会阅读下列短文,并按要求回答问题。
黄山云海
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由
此可见,云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。
黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾()或雾气未
ténɡ
消,就会形成云海,波澜()壮阔,一望无边,黄山大大小小的山峰都淹没
lán
在云海里。阳光照耀()时,云更白,松更翠,石更奇。
yào
云海上升到一定高度时,远近山峦()在云海中出没无常,宛(
luánwǎ
nyǔ
)如大海中的无数岛屿(),时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海,海
似浮动云,云海之称名副其实。
1.短文共有(______)个自然段。
2.黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。
3.文中所说的“神奇美容师”指的是______________。
4.黄山云海是怎么形成的?请用“ ”在短文中画出来。
5.你喜欢黄山云海吗?为什么?
____________________________
七、 阅读短文,回答问题。
爬山
星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬
去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我
4 / 13
们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
1.在短文中标出自然段的序号。
2.第二自然段有________句话。
3.请按第二自然段内容,标出顺序号。
(_____)我们沿着山路向上爬。
(_____)我们登上山顶。
(_____)我们来到山脚下。
4.写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
____________
八、 课外阅读。
小鲤鱼跳龙门(节选)
鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙门,矗(ch
ù)立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼能从这边跳过那
个龙门,就能变成一条大龙,像云彩一样游到天上去。你们的爷爷,还有爷爷
的爷爷,都去跳过那个龙门,可谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?”
鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了,也不一定
能跳得过去。”
小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?”
鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。”
小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。
领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找那个龙门,要
是能跳过去,变成一条大龙,那多有意思!待在这条小河里闷极啦!”
小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!”
1.短文一共有(____)个自然段。
2.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼,跳过_______,就能变成_________,游到
__________。
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3.鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要( )。
A.阻止小鲤鱼跳龙门 B.鼓励小鲤鱼跳龙门
4.听了奶奶的故事,金色小鲤鱼想做什么?
__________________________________________________
5.读了故事,我觉得小鲤鱼们真( )。
A.不听话 C.勇敢
九、 美妙的阅读。
音乐医院
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐
医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,
牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好
吗?”牛伯伯说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔
()法?”哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松
mó
神经,促进血管、内分泌()系统正常工作,对各种病都有很好的疗效
mì
呢!”
1.牛伯伯因为_________,所以住进了____________。
2.“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”
这句话是__________对__________说的。
3.音乐有什么作用?在文中用“ ”画出来。
4.我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么
魔法”这话时,心情是怎样的?说法不正确的是( )
A.高兴 B.愤怒 C.感激
十、 读短文,做练习。
小水滴旅行记
6 / 13
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云
妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mào)密的树林和
可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦(duō suo)起
来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪
花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去,发现自己又回到了家。
1.这篇短文描写的是__________的旅行。
2.在括号里填上搭配恰当的词语。
(________)的树林 (________)的动物 (________)的风
3.短文共有__________个自然段,第__________自然段描写了小水滴来到云妈
妈的怀里。
4.默读全文,排一排小水滴变身的过程。(填序号)
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排:__________
十一、 阅读。
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )
玉米呀( )全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、
蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?
1.在短文的空白处填上合适的标点。
2.美丽的彩虹在什么时候出现的?( )
A.炎热的夏天
7 / 13
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
3.在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨 一(____)彩虹 一(____)桥
(____)的彩虹 (____)的午后 (____)的太阳
4.“七色彩桥”是指( )
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
十二、 阅读短文,完成练习。
十二月蔬菜歌
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;
五月西瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
1.用“○”圈出加点字正确的读音。
正月(zhèng zhēng) 长得旺(de dé)
..
红似火(shì sì) 上秤称(chèng chēng)
..
2.照样子,写词语。
辣椒个个红 花儿_____________ 大树
...
_____________
3.儿歌中有两个比喻句,“六月葫芦弯似弓”中把_____________比作
_____________,“九月柿子红似火”中把_____________比作_____________。
4.根据儿歌,判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①一年一度的儿童节到了,小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。(______)
②大雪纷飞的时候,小白兔依靠田地里的西瓜过冬。(______)
十三、 阅读短文,完成练习题。
聪明的徐文长
我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好
学,常常受到老师的称赞。
8 / 13
有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,
走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生
不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,
河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。
大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想说:老师,让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶,放在
桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾
湿。
“真是个聪明的孩子!”老师翘起了大拇指。
1.短文一共有(______)段话,第二自然段有(______)句话。
2.徐文长是用什么办法走过这座竹桥的,请用“ ”划出描写他过桥的方法
句子。
3.文中“不假思索”是什么意思,选择正确的选项( )
A.思虑周全 B.不想思考 C.熟练,用不着考虑
4.体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。在正确答案后面的( )里打
上“√”。
(1)平静的语气。( ) (2)感叹的语气。( )
5.读完徐文长的故事,你认为徐文长是一个怎样的孩子?
______________________
十四、 阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里( ),在小溪里( ),在江河里( ),在海洋里
( )、( )、( )。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机
器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾
害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.找出文中两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
2.选择合适的词语填在文中的括号内。
9 / 13
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
3.“光”的意思有:①明亮; ②景物 ;③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:(_______)
4.“我”做了哪些好事?
__________________________________________________________________
5.“我”做了哪些坏事?
__________________________________________________________________
十五、 阅读下面的短文,回答后面的问题。
在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬而精致。回旋的
花纹中间有着或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自
成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的
实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,比起贝壳里的生命,我在
这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能
力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后,也许会
有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是
一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
1.写出下列词语的近义词。
非常——(_______________) 仔细——(_________________)
2.古人用贝壳做钱币的原因是什么?
_______________________________________
3.找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话,用“_____”画出来。
答案
一、
10 / 13
1、3
2、4 街上的花灯可真多啊
3、兔子 鸽子 龙 龙 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,
龙的尾巴不停地摆动。
二、
1. 天池 瀑布 温泉
2.每年的七、八月。
3.美丽
4.(2)√
三、
1.4
2. 两 上坡 下坡 大海的波浪 小船在海浪里颠簸
3. 红扑扑的脸蛋 一个红苹果 火辣辣的 一个大火球
四、
1. 故意 温和 经常
2.亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不
会倒流的呀!
3.狼:凶残、狡猾。小羊:温和、善良。
4.要做一个善良的人。
五、
1.cháng zhǎng
2. 又大又长的 短短的
3.它嘲笑大黄狗,尾巴被大黄狗咬断了。
4.B
六、
1.3
2. 奇松 怪石 云海 温泉
3.云海
4.黄山一年之中有云雾的天气多达200多天,水汽升腾或雾气未消,就会形成
云海。
11 / 13
5.喜欢。因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观,让人感觉心
旷神怡。
七、
1.①星期天,我和同学们去爬山。
②我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬
去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我
们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
③一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。
2.4
3. 2 3 1
4.笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸
八、
1.8
2. 龙门 一条大龙 天上去
3.A
4.金色的小鲤鱼想找到龙门,跳过龙门,变成大龙。
5.B
九、
1. 身体不好,经常失眠 “音乐医院”
2. 百灵鸟护士 牛伯伯
3.音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都
有很好的疗效呢!
4.B
十、
1.小水滴
2. 茂密 可爱 寒冷
3. 4 2
4.②①③
十一、
1., ,
12 / 13
2.C
3. 阵 道 座 美丽 夏天 明媚
4.D
十二、
1.
zhēng de sì chèng
2. 示例:朵朵红 棵棵高
3. 葫芦 弓 柿子 火
4. × ×
十三、
1. 5 4
2.只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,
轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
3.D
4.(2)
5.是一个聪明,善于思考的孩子。
十四、
1.温和 暴躁 好事 坏事
2.睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会
3.③
4.灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
5.淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
十五、
1. 特别 细致
2.贝壳很小,却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点,如果
仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样,是一件艺术品。
3.“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
13 / 13

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