
部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(XXX必考)
名目
1.第一课同住地球村
2.第二课构建人类命运共同体
3.第三课与世界紧相连
4.第四课与世界共进展
5.第五课青年的担当
6.第六课我的毕业季
7.第七课从这个地方动身
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第一课同住地球村
1.当今世界的特征
(1)这是一具开放的世界。国家间相互开放的程度别断加深,在政治、经济、
文化各领域的开放范围也在别断扩展。
(2)这是一具进展的世界。世界正记忆着新一轮大进展大变革大调整。与此
并且,贫富差距、进展别平衡等咨询题还是困扰着人类社会。
(3)这是一具密切联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、
人们联系在一起,彼此妨碍,休戚相关。
2.世界的变化既给国家的进展带来深远妨碍,也与我们的日子息息相关。
3.经济全球化的表现和妨碍
(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内举行。
(2)妨碍:①可以充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,落低成本。
(优势互补)
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流淌,有利于在世界范围内配
置资源,促进资源利用更加合理有效。并且,经济全球化也使各国经济相互联系、
相互依靠的程度别断加深。
4.经济全球化下的机会和挑战:一方面为经济进展提供了新的机遇,另一方
面也使风险与危机跨国界传递。
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5.面对经济全球化,我们应有的积极态度
既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,
增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分预备。
6.文化多样性的意义
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是
人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的挑选,让人们的日子更
加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与进展的前提和基础。别同特质的文化相互
交融,可以为彼此增添新的元素,激发新的活力。
7.别同文化背景的人们产生误解与冲突的缘故
人们往往从自身的文化视角、用自个儿的价值观来明白和推断事物,有时会
导致彼此误解与冲突。
8.化解冲突的手段
(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,经过平等交流、对话,
达成彼此的明白和包容。
(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促
进和而别同、兼收并蓄的文明交流。
9.世界格局形成缘故
(1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝,世界进入多极化
时代。
(2)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入进展。全球
管理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力
量对照更趋平衡。
(3)新兴经济体和进展中国家快速进展,经济实力、国际地位和国际妨碍
力别断增强,推动世界多极化。
10.国家关系民主化的含义:世界各国共同掌握人类命运,共同书写国际规
范,共同管理全球
事务。
11.世界多极化趋势带来的妨碍
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世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。各国经过协商解决各种
咨询题,促进国际关系民主化,推动世界和平与进展。
12.从历史视角看国家间关系变化
(1)交往越来越频繁。(2)交往方式别同:友好往来、战争与冲突。(3)
别断探究新的互动方式
13.当今时代国家间交往的要紧内容:合作与竞争
(1)合作的作用:惟独合作互惠,才干使世界各国共同进展
(2)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(3)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。
14.面对国家关系的变化,我国应该怎么应对
我国高举和平、进展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、
合作共赢的新型国际关系作着别懈的努力。
第二课构建人类命运共同体
1.维护世界和平的缘故和表现。
(1)缘故:
①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以淡忘。
②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的
一场浩劫。
③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、
生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来
的毁灭性后果,深深感觉到和平进展
的可贵。
(2)表现:成立联合国,别断建立健全维护和平的机制;派驻维和XXX;签
署核别扩散条约……
2.威胁和平的因素。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族咨询题、
宗教冲突、领土争端和恐惧主义等。
3.恐惧主义。恐惧主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐惧主义违背
人类的道义和规则,严峻威胁一般民众的生命安全,造成社会动荡别安,与世界
人民追求和平的愿望背道而驰。
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4.实现和平对我们的要求。我们要看到和平来之别易,珍惜今天的和平,
积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出
贡献。
5.当今人类必须共同面对的进展课题。消除贫困,让人们都过上繁荣和充
实的日子,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐
共生,建设和平、公正、包容的社会。
6.贫困的缘故、危害及消除。
(1)缘故:世界经济进展别平衡的现象日趋严峻,发达国家与进展中国家间
的差距别断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、降后的教育等。
(2)危害:最别发达国家深受贫困以及由此带来的饥荒、疾病、社会冲突、
社会动荡等一系列咨询题的困扰。
(3)消除:
①人类社会关于消除贫困、促进进展的追求没有止境,在别同的进展时期设
立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际事情,别断探究消除贫困的有效
途径,为促进整个世界的进展作出努力。
②面对咨询题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医
疗卫生条件、促进可持续进展共同努力,取得了时期性成果。
7.构建人类命运共同体的缘故。
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类日子在同一
具地球村,日子在历史和现实交汇的同一具时空,越来越成为你中有我、我中有
你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性咨询题。例如,世界面临
的别稳定性别确定性突出,世界经济增长动能别脚,贫富分化日益严峻,地区热
点咨询题此起彼伏,恐惧主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统
安全威胁持续蔓延。这些咨询题关系整个人类的生存,制约人类的进展,成为亟
待解决的全球性咨询题。
(3)没有哪个国家可以独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家可以
退回到自我封闭的孤岛。事别关己的态度,相互推诿、躲避责任的行为,将导致
咨询题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来
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灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解
决全球性咨询题的必定挑选。
8.构建人类命运共同体的做法。
(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、
包容互惠的进展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一具持久和
平的世界;坚持共建共享,建设一具普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一具
共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一具开放包容的世界;坚持绿群低碳,建
设一具清洁漂亮的世界。
(2)构建人类命运共同体,别仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人
民间的相互信任、守望相助和共同担当。
9.构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的缘故。由中国首倡的
构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与进展的愿望,为解决人类
面临的共同咨询题提供了珍贵的思路,为人类将来进展提出了具有重要价值的构
想,为人类共同美好的将来指明了方向。
10.构建人类命运共同体,青青年的做法。
(1)关心生命、尊重生命的价值,可以让我们别仅善待自个儿,而且把关切
的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,明白他人的痛
苦与开心,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全
球,关注世界的进展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实
践中放飞青春梦想,在为人民利益的别懈奋斗中书写人一辈子华章。
第三课与世界紧相连
1.中国担当,积极作为的表现
(1)态度:中国别推诿、别躲避,也别依靠他人,积极主动地承担起相应
的责任。
(2)行动:中国全方位参与全球管理,在有关世界和平与进展的各个领域,
积极采取行动。
(3)贡献:中国用有限的资源,在较短的时刻内实现本国经济的快速进展,
基本解决了世界上约五分之一人口的温饱咨询题,让七亿多人口摆脱贫困,这是
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对世界进展的重大贡献。
2.中国作为一具负责任大国的表现
中国努力提高自身在国际上的妨碍力、感召力和塑造力,致力于成为世界和
平的建设者、全球进展的贡献者、国际秩序的维护者。
3.中国担当,贡献的智慧表现
(1)显示智慧:向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
(2)贡献智慧:中国着眼于时代进展大势,遵循共商共建共享原则,为全
球管理提出中国方案,贡献中国智慧。
(3)增长智慧:中国广泛参与国际事务,在承担责任中别断积存经验,提
升能力,增长智慧。
(4)实现智慧:积极参与全球管理,主动承担国际责任,既竭力而为,又
量力而行。
4.怎么明白“共同但有区不的责任”这一原则
承担全球气候管理的共同责任是每个国家义别容辞的责任。然而承担全球气
候管理的责任,应该遵循公平公正的原则。思考到各国的进展时期和进展需求,
从历史与现实动身,进展中国家别应该承担与发达国家相同的责任。
5.中国承担国际责任的原则
在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向进展,更好维护我国和广阔进展中
国家共同利益的并且,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自个儿的情况,别
断增强我们在国际上讲话办事的实力。积极参与全球管理,主动承担国际责任,
既竭力而为,又量力而行。
6.在世界舞台上,中国的妨碍
(1)中国文化对世界的妨碍:越来越大
(2)中国经济进展对世界的妨碍:中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济进展的引擎与稳定器。
(3)中国世界格局的妨碍:中国秉承“和而别同”的思想,以及共商共建
共享的全球管理观,倡导国际关系民主化,坚持国家别分大小、强弱、贫富一律
平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局进展。
7.中国对于构建全球管理体系的探究与实践的重要意义
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为人类考虑与建设将来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参
与其中,共同行动,对世界的和平与进展产生深远妨碍。
8.文明的内涵:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积存的珍
贵经验,是世界各国各民族对人类所作的别可磨灭的贡献。
9.怎么学习和借鉴人类文明:坚持以我为主,兼收并蓄。
10.文明交流互鉴的意义和要求。
(1)意义:中华文明在交流互鉴中进展。中华文明是在中国大地上产生的文
明,也是同其他文明别断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交
往,从别同文明中寻求智慧、吸收营养,别仅有助于自身文明的进展,而且可以
推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种咨询题。
(2)要求:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我
们别能只满脚于观赏物件的精美,更应该领会其中蕴含的人文精神。经过精神的
交流互鉴,为人类社会进展提供精神支撑和心灵慰藉。
第四课与世界共进展
1.我国面临哪些新的进展契机
(1)内部:通过几十年的进展,中国已在资金、人才、技术、治理经验、
基础设施等领域具备良好的积存,为经济进展从“中国创造”向“中国智造”转
型奠定了良好的基础。
(2)和平、进展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的进展提供
了良好的外部环境。
2.国家合作与中国经济进展之间的关系
(1)和平、进展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的进展提供
了良好的外部环境。
(2)中国的国际妨碍力别断提升,引领作用越来越大。
(3)许多国家为谋求与中国开展深入合作,使中国有机遇获得更多的话语
权和更大的进展空间。
3. 抓住机会的必要性
机会稍纵即逝。抓住机会,勇于创新,进展就能再上新台阶;坐等观望,犹
豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。
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4.认识中国的进展之路:是一具别断迎接挑战、步步向前的过程。
5.我国面临哪些新风险与新挑战
(1)受全球经济大环境的妨碍,中国经济面临一定的下行压力和很多困难,
几十年高速进展所积存的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到妥帖处理与
解决。
(举例:“中国创造”在新的历史条件下需要转型升级。)
(2)复杂多变的国际形势,给中国“走出去”进展战略带来进展机会的并
且,也带来了各种挑战。
6.正确面对机会和挑战
(1)我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。
(2)面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身
的智慧,将困难和挑战转化为进展的动力和契机,开创新的局面。
7.积极谋求进展的必要性
当今世界,科学技术日新月异,全球竞争别断升级。时别我待,中国要把握
世界的进展趋势,积极谋求自身进展,提高国际竞争力。
8.怎么促进进展
(1)促进进展,要把提升进展质量放在首位。中国正在加快建设创造强国的
步伐,进展先进创造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分
工中的地位。
(2)促进进展,要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、
空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起,中国正努力抢占全
球技术创新与新兴产业的进展制高点,哺育壮大经济进展新动能。
(3)促进进展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
9.新经济增长点的含义:是指在经济成长和产业结构演变过程中,可以带
动整个国民经济上一具新台阶的新兴产业或行业,实质上是指市场需求潜力比较
大、增长比较快、辐射带动能力强、通过努力能够较快进展的新兴产业
10.参与全球规则制定对国家进展的重要意义
有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际
市场。我国正积极表达、多方参与,经过全球规则的制定和修改推动建立国际经
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济新秩序。
11.中国怎么共享进展机会
(1)坚持合作共赢的理念
(2)重视国际合作
(3)与世界各国共享进展机会,共享进展成果,共建人类命运共同体。
12. 中国怎么样坚持合作共赢的理念
主张在全球进展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让进展的成果更多更
公平地惠及各个国家。
13.中国怎么与相关国家和地区开展合作
中国充分思考相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求
共同增长点,努力探究与建立新型进展合作机制;以中国的进展为引擎,带动区
域与世界的共同进展。
14.中国的进展对世界进展的积极作用
(1)中国的进展为世界各国提供了更广大的市场、更充脚的资本、更丰富的
产品、更珍贵的合作契机。
(2)中国与世界各国分享进展机会,共享进展成果。
第五课青年的担当
1. 我们走向世界的记忆
(1)交往范围发生变化:家、学校、社会、世界
(2)我们走向世界的形式是多样的
(3)我们会与世界各地别同国家、别同种族、别同文化背景的人交往。
2.我们走向世界过程中的收获
(1)我们在交往中探究世界,彼此守护,共同成长。
(2)我们学会关爱,相互明白,赢得尊重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决咨询题。
3.我们要为世界添光彩的缘故
(1)我们与丰富多彩的世界密切相连,始终与那个世界彼此互动,同呼吸,
共命运。
(2)每个人基本上那个世界中的一员,所做的事都有也许对世界进展产生
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妨碍。
4.我们怎么样为世界添光彩
(1)我们要从一般的事做起,经过自身的努力为人类进展和世界进步贡献
智慧和力量。
(2)我们要习惯世界进展趋势要求,全面提升个人素质:别断丰富知识储
备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维办法;增强社会责任感,学会
观看、考虑各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
5.个人命运和祖国命运的关系
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的将来与民族的将来密切相连。
(2)少年兴则国家兴,少年强则国家强。少年一代有理想、有本事、有担当,
国家就有前途,民族就有希翼。
6.青青年在新时代应承担的重任
(1)我们这一代青青年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,
成为国家的栋梁。
(2)青青年的责任是时代给予的,别同的历史阶段有别同的责任。每一代
青青年都有自个儿的际遇和机缘,都要在自个儿所处的时代条件下谋划人一辈子、
制造历史。
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志少年接力奋斗。
7.对承担时代重任的少年人提出具体要求
要为建设祖国做好预备。我们要坚决理想信念,志存高远,足踏实地,勇做
时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,制造自个儿精彩的人
一辈子。
8.从中国走向世界应该具备的情怀与抱负
我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神
和时代精神,践行XXX核心价值观,并将其转化为自个儿的情感认同和行为适应,
做有自信、知道自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
9.对走向世界的中国青青年提出的要求
(1)从提高个人素质方面:走向世界的中国青青年需要了解人类文明进程,
积极关切人类咨询题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青青年交流中
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提高我们的妨碍。并且,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提
高改变世界的素养和能力。
(2)从行为方面:我们日子的世界充满希翼,也充满挑战。我们别能因现
实复杂而放弃梦想,别能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”,民相
亲要从我们做起。我们要尊重差异、明白别同、包容多样文化,向国际社会传递
中国声音、说好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国
与世界的纽带,承担起推动人类共同进展的责任。
第六课我的毕业季
1.怎么正确认识当下的学习日子
(1)面对当下的校园学习日子,我们要高度重视、积极投入,调整心态,完
成学习任务。
(2)面对九年级时期的学习压力,我们感到担心、紧张、焦虑,是一种正常
心理现象,要坦然面对。
2.掌握缓解考试压力的办法
(1)转移注意力
(2)保持躯体放松
(3)自我暗示
(4)保持适度紧张
3.学习的意义
(1)经过学习增长知识、提高本事,并在创新中别断进步。
(2)学习对青青年来讲既是权利,也是责任和义务,更是习惯将来社会需
要所必备的一种能力。所以,学习应该成为我们的一种日子方式。
4.在实践中学习的缘故
实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物
的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自个儿,
丰富人一辈子记忆,完善自我,提升自身素养。
5.怎么正确认识学习
学习是一具长期的过程,学校学习不过其中的一具时期,别可急功近利,也
别能坐失良机。青青年随着日子范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中
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逐步解决,以促进自身的进展和提升。
6.重视实践学习的要求
积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强咨询题
意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
7.树立终身学习理念的必要性
我们日子的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的咨询题层出别穷,
必须树立终身学习的理念,养成主动学习、别断探究的适应,增强自我更新、学
以致用的能力。
8.终身学习需要养成的适应
(1)主动学习
(2)及时调整自个儿的学习方式
(3)坚持别懈
(4)培养敏感性
9.职业的意义
人的一生中,大部分时刻要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个
人为社会作贡献、实现人一辈子价值的基本路径。
10.怎么做好职业预备,举行职业挑选
(1)要思考自个儿的兴趣爱好,理解自个儿想做啥;要把握自个儿的个性
特长,清晰自个儿适合做啥;要结合自个儿的能力和经验,考虑自个儿可以做啥。
(2)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素养,
习惯工作岗位的要求,满脚国家与社会进展的需要。
11.怎么样举行职业生涯规划
(1)自我分析(2)环境分析(3)确定目标(4)行动打算(5)评估调整
12.职业变革进展的缘故
在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈来愈紧密。社会
分工逐渐分化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业挑选越来越丰富,
进展空间越来越广大。
13.就业方式多样化的表现
除传统就业方式外,国家还鼓舞劳动者自主创业和自谋职业,,促进创业带
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动就业,提供全方位公共就业服务。
14.就业方式多样化对劳动者提出的要求
要顺应时代的变化,抓住机会,做好多方面的预备,努力提升自身素养,迎
接将来世界的挑战。
15.培养敬业精神的缘故
(1)挑选职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,并且要负担相应
工作责任。
(2)每种职业都承担一定的社会责任,每一具工作岗位都有相应的岗位职
责要求。
(3)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
16.劳动者敬业对社会和个人的意义
(1)一具人惟独热爱自个儿的职业,才干全身心、富有激情地投入工作,
制造出物质财宝和精神财宝。(2)劳动制造价值,惟独热爱本职工作,足踏实地、
勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、别断创新,才干成就一番事业,实现自个儿的
人一辈子价值。
17.怎么处理好职业与兴趣的关系
兴趣往往需要在实践中发觉、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而变化。
在将来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职
责,爱岗敬业。
18.培养敬业精神,对我们当下的要求
努力学习,增长知识,增强法治意识、涵养品德、健全人格,提高各方面素
质,为未来的职业进展奠定良好的基础。
第七课从这个地方动身
1.总结收获
掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结
交一群志同道合的朋友;修炼自个儿的道德操守,提高自个儿的法治意识,坚持
与德并进,与法同行;树立全球视野,主动考虑人类的前途命运。
2.个人成长从全然上讲战胜自个儿和超越自我的过程
正确认识自个儿,勇于战胜自个儿,才干成为真正的强者。初中三年,我们
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有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功
的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探究的道路上,我们逐渐认识自
个儿,发觉自个儿的长处,挖掘自个儿的潜能,实现自我超越。
3.辩证看待结果与过程的关系
结果非常重要,过程同样重要。过程中的种种记忆,不管顺利依然蜿蜒,基
本上我们成长的重要积存,也是人一辈子的珍贵财宝。在过程中所获得的体验与
感悟,才是真正故意义的学习收获。
4.面临的人一辈子课题
相聚与不离、升学与工作、学校与社会、过去与将来……
5.怎么学会合理挑选
(1)在人一辈子道路上,我们每次关键性的挑选都将对将来产生重要妨碍。
(2)要理性分析主客观条件,考虑并决定自个儿的目标和方向。我们要系
好人一辈子的第一粒扣子,自觉践行XXX核心价值观。
(3)弄清自个儿的真实需要;多方面收集信息;掌握挑选的策略
6. 畅想将来的目的和路径
目的:为了丰富自个儿的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,
更是为了非常好地服务社会和国家。
路径:(1)需要开阔的视野,把自个儿的爱好、需求与国家的进展、世界的
繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,别断地反思自个儿,全面规划故
意义的人一辈子。
7. 怎么面向将来
既需要对将来有美好的向往,也需要有足踏实地的行动。我们别仅要正确明
白自个儿的人一辈子规划,而且要积极关切国家和民族的进展,关注人类与世界
进展的前途和命运,在学习和实践中走向将来。
8. 我们面临的机会与挑战
(1)机会:
良好的社会条件:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、
经济进展、文化繁荣、社会和谐,人民日子水平别断提高,这些都为我们的成长
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提供了良好的社会条件。
广大的空间:随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我
们的成长制造了更为广大的空间。
(2)挑战:时代给我们提供了一具展示才华的广大舞台,我们要做好预备,
抓住机遇,还要
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