捏泥人作文300字6篇

捏泥人作文300字6篇

捏泥人作文300字6篇

捏泥人作文300字篇1

“叮当叮当......”下课的铃声响了。教室里的气氛瞬间热烈起来。教室

外，男生三个一伙，五个一群的在手舞足蹈的玩游戏。教室内，安静的只能听

见翻书的声音。而我呢？不用猜，肯定又在玩陶泥了。

捏陶泥可是我的爱好之一，陶泥的玩法多种多样，而且很容易学会。我最

喜欢捏吹吹打打的泥人。我先用美术棒切出一点儿，捏了个圆圆的球，在上面

刻上眼睛和鼻子，小泥人圆圆的脸就完成了。再取一点儿，按平，搁在头上。

这样，泥人的光脑袋上就带了一顶帽子。我又捻了一根又粗又长的条子，立在

圆片上，仿佛就是一定真的帽子。我又把一小部分陶泥搓成圆柱体，成了一个

身子。至于脚么，用一点儿陶泥搓成圆柱，稍稍按扁些，在中间的位置刻上一

条线，就完成了。虽然简单了些，但还是可以立住小泥人。我还给泥人捏了个

小话筒，搁在手上，蛮可爱的。

我有丰富的.课余生活，捏泥人也是不可缺少的。

捏泥人作文300字篇2

童年，我的记忆像沙滩上五彩贝壳。其中有一闪靓的珍贝——捏泥人。

想忘不容易。两年前的某天，我看着茶几上的橡皮泥，突发奇想：捏几个

人让他们来玩游戏吧！说干就干，我拿起一团橡皮泥，准备创造一个泥人新世

界。效仿一下老祖宗女娲。先捏个圆脑袋，在脑袋上嵌上两个黄色的眼睛，红

色的嘴巴。我看着这脑袋，心想，还缺点什么了，哦，头发，耳朵。于是一一

给做上。接下来做的是小身子、脚、手。一个绿色的长方形的泥人身体。两只

扁扁的手深粉色，脚也是长方形。这样一个可爱的泥人娃娃便从“大名鼎鼎”

的“王璐瑶大师”的手上诞生了。我便又开始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟

“妹妹”的做法不完全相同。给泥人爸爸一点装饰，头上戴一顶帽子，帽了后

面一根彩色的辫子。俨然是居庙堂高位的达官显贵。手上再张报纸。“妈妈”

呢，头上有一朵五彩花。手上拿了一根针在做针线活。蓝蓝的天，和煦的阳

光，青青的草萍，周围山坡上羊儿在放牧。树上的小鸟也在卖弄喉咙。

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这家子，其乐融融，快乐，幸福。

捏泥人作文300字篇3

今天真无聊!突然我灵机一动：不如捏泥人吧!

说做就做，我去文具店买了一块紫砂泥，回家后就拿出来捏一捏，不过这

泥还真硬呀!我就想方设法地想把它变软，可是这泥就像个调皮的“野小子”似

的怎么也不听我的话!急得我像热锅上的蚂蚁一样，不知道怎么办才好!突然我

想到了一个好法子：我端来了一盆水滴上几滴后，它就像打了败仗的败兵一样

有气无力地软下来了，这下我就可以大显身手了!

首先把它捏成一个圆球，再搓出两条柔和的手臂;接着做出一件时髦的高领

衫、一条帅气的中裤，这样就像一套明星服了!可是没有小腿怎么走路呀!接着

我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又长。想要她

变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我给她染上一

头金色的卷发吧!首先搓出一根根长头发，然后把它们卷成像波浪一样的卷发。

头发就这样做好了。最后刻上五官，一位黑皮肤的卷发女郎就大功告成了!虽然

她还没有上色，但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”了!

看着自己的的劳动成果，心里别提有多开心了，而且加强了自己的动手能

力。下次捏的话我会捏得更好的，我相信。

捏泥人作文300字篇4

小朋友们，你们见过黑人吗？今天我就要给你们捏一个特别的“黑美

人”——泥人！

我在文具店买了一块紫砂泥，一到家我就迫不及待地把它从包装盒里拿出

来捏一捏，想不到这泥还真硬呀！我就想方设法地想把它变软，可是这泥就像

个调皮的“野小子”似的怎么也不听我的话！急得我像热锅上的蚂蚁一样，不

知道怎么办才好!突然我想到了一个好法子：我端来了一盆水滴上几滴后，它就

像打了败仗的败兵一样有气无力地软下来了，这下我就可以大显身手了！

首先把它捏成一个圆球，再搓出两条柔和的手臂；接着做出一件时髦的高

领衫、一条帅气的中裤，这样就像一套明星服了！可是没有小腿怎么走路

呀？！接着我就要给她装上两条腿了。她的腿就像芭蕾舞演员的腿一样又细又

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长。想要她变成一位真正的“黑美人”那头发可是不可缺少的一点哟!那就让我

给她染上一头金色的卷发吧！首先搓出一根根长头发，然后把它们卷成像波浪

一样的卷发。头发就这样做好了。最后刻上五官，一位黑皮肤的卷发女郎就大

功告成了！虽然她还没有上色，但是我觉得她已经是一位很潇洒的“黑美人”

了！

最后我要提醒大家的是：在泥人没有干之前千万不要碰她，不然她就会变

成断胳膊断腿的残疾人了！

捏泥人作文300字篇5

捏泥人是儿时最爱做的游戏，各式各样的“人物”都是自己向别人炫耀的

作品。

我小时候对玩“捏泥人”情有独钟，经常找来小伙伴一起玩捏泥人比赛。

先找黏稠性特别强的陶泥，混合少许水不停地捏揉，捏揉到让黏稠性变成极强

的柔韧性，就算完成对陶泥的改造。取拳头大的一砣泥巴捏成“人”的形状，

可以捏小孩、大人、老妇人、老爷爷不同年龄特征的人物，也可以捏走、跑、

跳等运动状态的人物形象，还可以捏端坐的人物面孔，将水粉颜料在泥人面

部，涂上哭、笑、怒等面部表情。完成这些工序，虽然手上、脸上、衣服上沾

满了泥土，心里都乐开了花。这些泥人干好后，把这些泥人放在窗台上，办公

桌上，叫上小伙伴来评判。即使仅仅获得朋友的一声赞赏，这味道，说不出多

甜蜜。

看见其他孩子玩捏泥人，我就会禁不住给他们露两手。童年的快乐有许多

泥巴的滋味。

捏泥人作文300字篇6

盼星星，盼月亮，总算盼来了美术课。上课铃响了，老师走进教室。她拿

起橡皮泥，做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完，我就按

捺不住那迫不及待的心情，做了起来。

首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。接着我做了一个身体，那身体瘦

瘦的，像个病人身体，奄奄一息。然后，我又给泥人穿上一个绿色的衬衫，一

个小裙子。最后，我又给它带上“假发”。这样，一个小泥人就做好了。我一

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看和美术老师的那个泥人，简直不相上下。

再看看同桌捏的泥人吧！哇！真漂亮呀！粉色小嘴，乌黑的头发，白色的

皮肤。，就象仙女下凡似的，美不胜收，令人心旷神怡！从中我得了启示：原

来，捏泥人也要创造力呀！今天，我领教了我们四（18）班的高手能力，也明

白了，要虚心向别人学习！

同学们，你会捏个栩栩如生的小泥人吗？

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