教育讲座的心得体会合集十篇

教育讲座的心得体会合集十篇

教育讲座的心得体会 篇1

今天在西师附小听了家庭教育讲座，深深地感受到对孩子的教育是一门永远

学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所

学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作

为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身

作则，不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道：“不

要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有

了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟

通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子

的一生起到至关重要的作用。

我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教育中的环境因

素我简单的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；个性发展环境；硬

件环境。

语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题

的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和

惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子

犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每

次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一

种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得

自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子

做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教

育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉

得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这

样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到

自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向

上的精神面貌。

亲子环境：父母应该有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡

是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一

个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为

家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长

大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。

个性发展环境：作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让

虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天

空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。

自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如

授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和

内力的发展，这样才能让他们受益一生。

硬件环境：作为家长，应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数

字化的时代，因为我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创

造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们

亲自去体验社会，探索世界的优良环境。

作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他

将来是在事业上的成功人士还是平凡人士，只希望那是他自己选择的人生道路，

我会一同伴他成长！

教育讲座的心得体会 篇2

这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座，是本市的中英文学校的校长主讲

的。本次讲座是的主题是《教育就是培养习惯》。

首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性，其中讲了一个宇航员加加林

的故事，十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船，进舱门时只有加加林一个

人把鞋脱下来，就是这样一个动作让设计师非常感动，加加林成了人类第一个飞

上太空的宇航员。这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始。还讲了俄罗斯

教育家乌申斯基的一段名言：“任何一种习惯都是反射行为，行为的习惯有多深，

它的反射性就有多大。哪里有习惯，哪里就有神经系统在工作。”乌申斯基认为，

经过教育，经过培养，人是可以形成新的习惯，新的反射的，人是可以把握自己

命运的。彭校长还讲了联合国教科文组织提出，21世纪教育的使命是帮助学生：

“学会做人，学会做事，学会学习，学会共处“，要学会”四会“首先就是要培

养好习惯。

接着彭校长讲了习惯培养的重点一、做人的习惯，二、做事的习惯，三、学

习的习惯，四、交往的习惯，并根据这四大点列举了36种具体的习惯。强调了

我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。然后讲了

怎样培养良好习惯，养成一个习惯需要量21天，不同的行为习惯形成的时间也

不相同，时间越长习惯越牢。这也让我想起了孩子的亲子阅读，上小学前一直和

孩子坚持亲子阅读，后来上了小学，孩子的识字量大了，基本就自主阅读，可是

发现孩子自己选书时就常常只选漫画书，后来就恢复和孩子的亲子阅读，坚持一

段时间后，孩子慢慢读书的范围就起来越广。

最后彭校长还讲了培养良好习惯的五个步骤及怎样纠正不良习惯。讲纠正不

良习惯时彭校长通过《孟母三迁》的故事告诉我们人应该接近好的人、事、物，

才能学习到好的习惯。

感谢学校让我们有机会听到这么好的教育讲座，通过这个讲座让我更加了解

了要教育好孩子，养成好习惯的重要性，也学习到很多培养好习惯的方法。记得

巴金先生曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”，让我们一起从培养孩子的

好习惯开始吧！

教育讲座的心得体会 篇3

10月13日下午，正值金风送爽、丹桂飘香，江苏省特级教师、连云港市教

育博客管理者“好好先生”、赣榆县外国语王常亮副校长百忙之中抽出时间莅临

塔山镇第二中心小学，并精心做了以《教育博客与教师的成长》为主题的讲座。

讲座伊始，王校长的一番面对面叙叙与我校的不解之缘拉近了与大家的距

离，让我们见识到他的幽默风趣和平易近人的同时更体会到这位从塔山二中走出

来的名师身上所迸发出来的冲劲、激情与智慧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦

寒来”，讲座中王校长借自身初踏讲台时所遇到的清苦条件来激励在山村从教的

年轻老师，他的这番语重心长的鼓励，着实给年轻的山村教师的工作甚至是生活

做了及时的指引。

“让教育博客成为教师专业成长的助推器”，针对教育博客与教师成长之间

的关系，王校长在讲座中对写博之因、如何申请博客、如何写博、如何发博等等

做了详细的介绍，尤其当他展示出一张张既精美丰富又有时效指引性的多媒体课

件，还有793

篇的博文和131978次点击数量时，在座的教师对“好好先生”更是敬佩不

已，也再一次体会到这位名师身上所具有的拼搏努力的精神。

“万紫千红总是春”，借用王校长这句话来形容他从教二十二年的工作业绩

再好不过了。他先进的治校方略、先进的班级管理方法、睿智的育人理念、近百

节各级公开课还有60多万字的反思笔记以及他的著作《追梦》对在座的老师无

疑是一种鞭策和指引。因“一枝独秀不是春、百花齐放春满园”，王校长以自己

取得佳绩的原因，在讲座中还特别鼓励教师尤其是年轻的教师面对挑战要敢迎头

直上，敢于磨练自己，不要放过展现自我的机会。

“在教育生涯中，如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老

师”、“我还想再做班主任”王校长以此做了这次讲座的感言，简单的一番话，

却我们从这位名师身上体会到教育离不开激情、拼搏和乐观的心态。

教育讲座的心得体会 篇4

长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培

训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的

方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充

分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，

只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。每周在校的

五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也

易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的

学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到

家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长

为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不

乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这

种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，

自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身

作则，比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多

难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩

的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多

优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气

说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊

重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需

要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。

其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，

也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能

理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各

方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训，让我在家庭

教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下

而求索。

教育讲座的心得体会 篇5

9月17日、18日在邢台一中我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”

活动，我聆听了专家的精彩讲座后，可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说

一下自己的感受：

一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原来我知道教师的任务是要 “传

道、授业、解惑”，但是听了汪克良老师讲座后，我知道作为一位教师还要具有

与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启

思、导疑，做一名智慧的教师。

做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了

汪老师“一封家书”时候，我不仅明白学生对老师做法的感激，现在的我更是了

解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。

做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在

于消化了多少”这是在汪老师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学

会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。

做一名智慧的教师还应当学会“违规”，不按规矩出牌达到出奇制胜的效果；

做一名智慧的教师要懂得利用惩罚，在惩罚体现教师的聪慧；做一名智慧的`教

师更要学会创新，在教育教学过程中别出心裁；

做一名智慧的教师要有多层次的思维方式；做一名智慧的教师要留意细节，

感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中 促进良好学习

行为与意识的形成，

“快快乐乐搞研究，轻轻松松做班主任”，这就是何艳梅老师的真实写照，

也是我听何艳梅老师讲座的最大感受。

遇到班级中的问题，何老师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法

自然的教育规律——顺性而为。何老师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建

立起符合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自我要求、自我提高；她顺

应儿童爱玩的天性开通了“阳光”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”

“万事通”；她研究符合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠

成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和快乐，也是教师生活

中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅老师为榜样，力争做一名研究型的班主

任。

二、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲老师开拓创新，开展

了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自

己的成功和作为一名班主任的快乐。让我也感到了班主任工作是种快乐和幸福。

通过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及

管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创

造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优

秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个快乐、智慧、幸福、研究型的

班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。

教育讲座的心得体会 篇6

首先谢谢老师给我这样的机会，邀请我去参加本次活动。

通过本次讲座，我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子，

我只看到孩子的不足，说的最多的就是你这里不行，那里不对，很少表扬孩子的

优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动，“期望、赞美可以创

造奇迹”。

通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师，我们

的一言一行会影响孩子的一生，作为家长，我们就应提高自身素质，多倾听孩子

的心声，使孩子成为全面发展的有用人材。

今后我一定多查找自己的不足，提高自身素质，学习科学的家庭教育理念，

看到孩子的优点，给孩子自由的空间，孩子的学习是重要的，身心健康更重要，

我和萌萌一起努力，一起成长。

前不久，“百场家教讲座入千家万户，十万学生家长学科学教子，遵化市妇

儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店

一楼会议室举行，《知心姐姐》报告团的孟讲师，给家长们上了一堂生动而极具

教育意义的心理健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。为老师

和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。

孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题，用一个个典型鲜活的案例和一句

句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的

成长。给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟，也使大家顿悟：心灵的成长和

身体一样重要，一样需要均衡的营养，需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、

梦想，也需要我们给予适当的挫折教育，学会心理自助。

短短的一个小时，现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的，

无论老师还是家长，我们应该反思一下自己，我们正确地赏识自己的孩子了吗？

我们把指责的“食指”收回来了吗？赞扬的“大拇指”是不是经常竖起？现在我

们的家长给孩子的自由应该说很多，但效果为什么不好？听了孟老师的讲座使我

明白了，那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间，孩子没有养成良好的作息

时间习惯，所以孩子自由的没有了“度”，这种放任自流的“自由”会贻误孩子

终身的。讲座刚开始的时侯，孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出

孩子的十种优点，当时我所想到的却只有孩子的缺点，后来通过孟老师的引导慢

慢的发现孩子其实还是有很多的优点的，只是我们没有发现，对孩子的要求太过

完美，没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿

园时的习惯，做为家长我们应该慢慢的引导，可是我们却总是批评孩子，没有考

虑到孩子的感受。通过今天的讲座，在今后教育孩子的方式方法上，我们家长会

学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更灿烂。

这样高水平的讲座应该多开展几次，因为我们的家长在教育孩子方面，自己

的心灵首先进入了盲区不够健康，渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家

长、老师的心理健康了，才能更好的教育我们的孩子，使我们的孩子健康快乐的

成长。

作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市

教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭

教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动

了千万学生家长科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑

和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成

社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，，对提高

教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专

家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。

（一）、科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平

台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努力。

市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的

长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展

必将带动广大家长科学教子的积极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基

础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够

把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。

（二）、由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育理念全面提高

孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想新观念，把新科学教育体系发

扬光大。成为子女成才的有力武器。

非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为

提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励

孩子敢于思考、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指

责；要经常予以孩子肯定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；

要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导；要

让孩子放飞自己的理想，充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进

理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的

教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我

们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！

最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，

并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮

成长早日成为祖国栋梁！

教育讲座的心得体会 篇7

今天听了一个关于家庭教育的讲座，总结一下，写一写自己的体会。

在父母教育孩子方面，可以从四个方面去做：

1、身体的接触

在0—3岁，孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段，这就要我们多去抱

抱孩子，亲亲孩子，还可以玩一些身体接触比较多的游戏，以此来给与孩子安全

感。我以前有个同事，孩子在家里由奶奶抚养，孩子有一个脏兮兮的布娃娃，时

刻都要带着它，也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现，孩子缺少父母的

爱抚，缺少安全感，需要用一个东西来填补。

心理学家研究认为，0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈，那就

请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听，0—3岁的孩子的安全

感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示，我国的“留守儿童”已达到6000

万以上，留守儿童的境况不需我多说，我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

2、全身心的陪伴

现代社会由于女性社会地位的提高，以及生活压力增大，使得很多女性在产

假结束后，重返职场，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易，

不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机，上着网刷着朋友圈，一边对孩

子说，去玩啊，去吧，去吧。这不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手机，全身心

的陪着孩子玩玩具，讲故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍还是真心的陪伴，他

们都可以感受得到。全身心的陪伴，会让你第一时间了解孩子的变化，从而肯定

孩子的优点，纠正孩子的缺点。

3、语言的肯定

多对孩子进行肯定，少批评。肯定并不是一味的说，你好棒啊，你真乖啊之

类笼统的话。肯定孩子要具体，比如说，孩子今天把自己的玩具收拾整齐了，你

可以这么说，哇，今天的玩具摆放的很整齐，你这么爱护它们，每一个玩具都很

开心呢。总之不要一句真棒就完了。

同样，在以下三个方面，父母要注意：

1、过度保护

现在独生子女比较多，小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大

人，孩子之间抢玩具了，发生争执了，往往刚一开始，就被大人们给拉开了。其

实，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大伤害呢？我们这种过度保护，

只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。

2、过度安排

多度安排就是给孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到爱好学业的选择。我

认为一方面是，父母觉得自己是过来人，以自己的人生经验给小孩安排了自认为

的生活。另一方面，有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是，孩

子不是你，她/他虽然是你所生，却不属于你，请给她/他选择自己人生的权利。

陪伴孩子长大，参与孩子成长，过程是甜蜜又闹心的。龙应台说，孩子，你

慢慢来。孩子的每一步成长都离我们远一步，珍惜陪伴孩子的时间，慢慢地放手，

看着她/他们本想自己的新生活。

教育讲座的心得体会 篇8

10月7日我们学校组织全体教师参加全国教育专家吴政宪、徐立峰到我校

做示范教学，下午徐立峰老师给我们做了讲座，专家老师讲的内容非常符合我们

教师的教学实际，他着重讲了：教师研究什么？其一，教师要研究学生；其二，

教师要研究新课标，新教材；其三，教师要研究课堂，其四，面对课程改革我们

应该如何做。他讲的内容既简明扼要，又非常符合我们教师教学的实际，给我启

发。 首先我认为实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质

为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践报告能力为重点。而课改的目的也在

于此。

其次作为教师要培养学生的创新精神，那么教师首先要有创新精神，要大胆

进行改革，敢于冲破旧的条条框框，积极投入课程改革实验，学习有关课改的文

件和资料，聆听专家讲座，并认真领会其精神实质，做好各种业务学习笔记，写

好学习心得，做到教学方向明，路子对。在教学过程中，大胆创新，进行实践，

改过去满堂灌的教学方法，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和

创新的意识，切实提高教学质量。

再者无论取得怎样的成绩，都应该牢记三尺讲台才是自己的归属，要把日常

教育教学摆在首位，我希望：学校成名，我成才，最终是学生受益。因此，在设

计活动中，要把握整体，全面考虑课程目标，尊重学生的实际与爱好，并保留已

开发出的较好的课题，不断完善修改，

同时，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将

一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生

并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观

因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的

影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成

长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱

与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，

去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定

和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生

“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

面对课改，找准位置，做完善课改的促进者。并找准问题症结，抓住思维方

法，要树立起正确的思维方法。思维不偏激不绝对，从整体方位来解决问题，思

路决定出路。

我们多么希望再向专家零距离请教，给我们指明课堂改革的方向啊！

教育讲座的心得体会 篇9

一、精彩课程。

课堂上一个个真实故事引发的思考，结束时90度鞠躬礼及《感恩词》让我

们心存敬意。以位音乐老师的《德音雅乐》及《孝亲感恩歌曲学唱》课程给整个

大讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的《生命之河》在义工老师

们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受《生命之河》滋润心田。用心去唱一首

好歌，就能净化歌者的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中

国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲诠释了中华民族传统

美德的内涵，深深的感染了全场学员，互动渐入佳境，全场不时爆发出阵阵掌声。

情到深处，学员们还不时发出动情的低泣声。

二、温情服务。

据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，

他们把帮助别人当成个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢

行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在场的贵宾和授课老师

端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一个人，他们身体力行践行《弟子规》，他

们用言行践行道德礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！”、

“老师，下午好！”“老师，您辛苦了！”“老师，请愉快用餐！”等等温馨话

语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃源。

三、专心学习。

本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干扰，参加为期7

天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、

纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲，深入浅出的报告，

深深吸引了全体的学员，大家无不认真听课、细心笔记。对我来说，这是一场心

灵之旅，所有人在都聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。

四、心存感恩。

松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化当作事业来做，他们要把老祖宗留下

的宝贵精神财富传承下来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的

责任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡导中华传统文化进

校园，做中华传统文化的学习者、传播者和践行者。努力教育学生继承和发展中

华民族的优秀传统美德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让

这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。

最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们教师的文化素养，同

时，在“如何对人”、“如何对待工作”、“如何对待社会”、“如何对待家庭”

等方面都有了一个全新的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学

校管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜于言教”的重要性。

今后，我将把这种平和的心态运用到日常工作和生活中，进一步加强传统文化的

学习，不断提高自身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下”的

教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文化素养的人，一个真正

人格健全的人，不断推进教育教学健康发展。

教育讲座的心得体会 篇10

昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长

还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——

常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合

典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育，意义十分重大

二、高度关注孩子，全面健康成长

三、孩子健康成长，家长必须付出

四、加强家园联系，共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。狼

爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来

决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去维护家长的权威，达到

既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的全面发展。

在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业

的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；”深感

在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点

教育孩子的__，这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会！