考研教育学专业基础综合（教育学原理）模拟试卷106 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题
单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1． “认为学习名著比学习一般教材更能对一个人的智力提出挑战，更能促进学生智慧的发展。”这种观点属于
A．改造主义课程论
B．永恒主义课程论
C．经验主义课程论
D．要素主义课程论
正确答案：B
解析：本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“课程与
课程理论”的内容，要求考生识记课程理论及主要流派的观点。以赫钦斯为代表的永恒主义认为名著课程和教材相比具有优越性，认为学：习名著比学习一般教材更能对一个人的智力提出挑战，更能促进学生智慧的发展。因此，本题的答案为B。 知识模块：课程
2． “课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。”这种观点属于
A．社会改造主义课程论
B．经验主义课程论
C．存在主义课程论
D．要素主义课程论
正确答案：A
解析：本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“课程与课程理论”的内容，要求考生识记课程理论及主要流派的观点。社会中心课程理论也可称
为社会改造主义课程论，这种理论认为应该把课程重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象，以及社会改造和社会活动计划等方面。其核心观点是：课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。因此，本题的答案为A。 知识模块：课程
3． “提出课程设置原则中首先要考虑的是国家和民族的利益。”这种观点属于
A．要素主义课程论
B．经验主义课程论
C．存在主义课程论
D．永恒主义课程论
正确答案：A
解析：本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“课程与课程理论”的内容，要求考生识记课程理论及主要流派的观点。以巴格莱为代表的要素主
义强调课程的内容应该是人类文化的“共同要素”，提出课程设置原则中首先要考虑的是国家和民族的利益。因此，本题的答案为A。 知识模块：课程
