五年级班主任教育故事演讲4篇
五年级班主任教育故事演讲第1篇
尊敬的各位领导、老师：大家好！关于班主任教育故事演讲稿合集五篇
我是来自臧村镇闸板取自口小学的五年级班主任，我叫刘丽薇。
很荣幸能够参加今天的班主任素质比赛，今天我要演讲的题目是《播撒阳光，放飞希望》。
此时此刻，我的心情既紧张又郁闷，在这么多经验丰富的各级党委、老师面前，来述说自己的一些工作经历，确实显得有些微不足道。作为一名刚刚从事教育工作不久的年少教师，我虽然没有轰轰烈烈的惊天动地经营业绩，没有惊天动地的壮举，但能与学生鱼水相融、共同成长，却是我最大的收获。
扫盲回首这近两年的班主任教育工作，我的确感到当六名小学班主任的劳累，收获中
有汗水也有泪水。之前，我从未考虑过作为班主任，需要讲究什么“艺术”，只是真的自己不过是个常量最小的“主任”罢了，然而，当我真正的在工作中经历弊端了一些问题之后，我就越发的觉得“教育不仅是一门技术，更是一门艺术。这是一面镜子爱的艺术”我须要认识到这一点，还要从我们班的说起一个孩子谈起。
那是在我刚刚工作不久，作为新上任的班主任，还不太详细资料了解学生的具体情况，在每次班会上我都会强调、其要求学生不准迟到，可是几个星期奇迹般地，总有学生做不到。有一次，预备铃都响过了，班里的王梦旺还没来，我焦急的地铁站在教室门口往外看，连个人影儿也没有。同学们都在专心的读书，突然一声“报告”，同学们都停止了朗读，看到他，我就惶惶不安一处来，他经常迟到，上课还总是萎靡不振，我昨晚找他谈话时，他还保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他两眼，“老师，我在路上……”“你又在路上磨蹭，你看，都几点了。”我没等他说完，便接过他的话头训斥了他武大郎，然后就让他站间在门口，不再理会他了。
事后，我发现他一连几天都闷闷不乐，但是并无再迟到过，我心想：让他记住这次教训也好，不然，迟到的坏毛病总是改不了。可是，就在我批阅学生日记的时候，却发现他
的日记后记中这样写道：“老师，我再也不想上学了，老天对我太不公平了，为什么别人都有完整幸福的家，而我却只能和奶奶青梅竹马？我真想去找我的妈妈。看完日记，我才知道，他的双亲刚刚离异，母亲是福州人已经回了老家，父亲常年在外打工，带出他只能和奶奶生活在一起，因为奶奶年纪已大，有些事情只能靠他自己来做。这时，我的心为之一震，没想到这个孩子弱小不巧的心灵，却承受着这样巨大的家庭变故。纵然他阴云的内心总是布满了阴云。而我作为班主任，有责任用爱的阳光驱散他心里的阴霾。
于是，我在他的日记本上留下了这样的批语：“我们根本无法选择自己的父母，亲子关系也无法可以选择自己的家庭环境，但是，我们完全可以选择一个积极的心态，努力地去发生改变这一切，就像田野里的向日葵，无论生长在上在怎样贫瘠的土地上为，都要向着阳光生存！”
接下来，我又到他家里回去家访，在家访中我了解到，王梦旺是个很懂事的孩子，从不让奶奶生气，学习也从不让她操心，她老太太还前于说前一阵自己生病时，虽然是由王梦旺照顾她，每天王梦旺也许早早的起来给或者说奶奶做饭，然后又奶奶急着跑去给大伯拿药，可孝顺了。听了这些，我才恍然大悟，才知道他之后为什么总是迟到了，这时，我
的心里不禁有些酸楚，眼泪也夺眶而出，这么懂事的一个小朋友，而我却……家访之后，我很自责，后悔自己那天没有听他把呀话说完，后悔自己当时如果心态态度温和些、耐心一些，语言委婉一点的话，也不至于……于是，第二天我当着全班同学的面表扬了他是如何孝敬长辈的，针对那天会发生的事，我还诚恳的向他道了歉，并在课下与他谈心，鼓励他面对现实坚强的去面对生活中的苦难。在我的鼓励和大家的关怀下，他满脸终于又露出了甜甜的微笑。
后来，我反思自己：作为教师，有时顺便凭自己的主观判断去对待学生，实在是不应该，我们工作再忙，也要给学生说话的好运气，更要信任他们的人格，认真去倾听他们的内心。古人云：人之相交，贵在交心。所以，通过这件好事让我明白了：我们要放下教师的架子，利用一切可以利用的时间、机会，去倾听学生们的心声，去注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心，使学生真切地感受到老师使的慈爱。我想，如果能够让每一个他们从心里都感受到我带给孩子的一点爱，那就是我最大的成功和收获。我或许该感谢我的孩子们，是他们让我懂得了爱是教育的真谛。如果没有爱，任何说教都无法开启一颗封闭式的心灵，如果没有爱，任何甜言蜜语都无法打动一颗的心，唯有爱，才能播撒阳光，放飞希望。
爱可以创造奇迹，爱可以改变命运，所以伟大的涂尔干说：“爱就是阳光！”作为一名班主任老师，我的使命就是：播撒阳光，放飞希望！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
五年级班主任教育故事演讲第2篇
各位评委，各位老师：
大家好！
我是来自龙山三小的田俊，我貌不出众，语不惊人，没有华丽的辞藻，没有精彩的情节，没有跌宕起伏的篇章，只有实实在在的剧情，想和大家聊聊。故事的题目是——追逐，让梦想放飞。
大凡我身边的朋友，都说我是一个厉害故事情节，大学毕业后我只身去了深圳，在一家全国百强企业从文员做到行政人事主管、宣传部副部长、企划部部长，用了不到七年的时间。本该我做得风生水起的风生水时候，母亲病重，强烈要求我回乡完婚，意图冲喜。
我不是一个愚昧的人长，也不是我拗不过年迈且有点儿封建的双亲，但我还是义无反顾地回到父母的身边。
回到龙山，通过公开招考，我成了一名教师，在一所村小任教。第一次公开课，为了突出自己不一般的水平，我特地选择了自己最拿手的作文，准备大显身手。那一天，村里的老师来了，展示中心学校的领导来了，教室里被挤得零零落落。原以为，孩子们会在课堂里争先恐后的表现自己，没想到，孩子们都不举手，也不说话，我一下子卷入了窘境，变得手足无措起来。教室里安静极了……突然，我发现一个学生的手慢慢的举起来了，我正准备叫他回答结构性问题，他却说：“老师，我要上厕所。”我只好无奈地面对着这一幕，不知道我是怎么上完那堂课的，持续的凄惨强烈的刺痛了刺痛我自尊心。
真是隔行如隔山啊！非科班出身的我，一切都要从零开始。这所村小、没有电视，没有网络，没有图书室，山鸟只有安静而又和平的夜陪伴着孤寂的我，无数次我纠结，痛楚，甚至偷偷地流泪。然而，哭过、痛过之后，我下定决心——从哪里跌倒就从受惊哪里爬起来。于是我利用大批的空余时间充分运用看《人民教育》、《湖南教育》等教学杂志，一有空闲就如饥似渴地看专家名人的课堂实录、教学设计、教学反思等，我的心理憋足了一股劲儿。
很多同事都说像我这个年龄才入行早已为时过晚，不即使搞出什么名堂，我偏不信这个邪，为设计出适合向国生农村学生的农民战争，我对照着专家历史名人的医学专家多篇案例结合学生的情况反复琢磨，哪怕是一个提问也要提问深究很多遍，就拿《夏日绝句》这课而言，修改就达19次之多。
我孜孜以求的学习感动着自己也感动着我党政四周的同事和领导，却是因为我的积极进取，我有了一次本钱又一次外出学习的砝码，特别是两次去东关学习，零距离地感受著名专家学者们的课和她们的教育，更是受益匪浅、感慨万千。
窦桂梅同学的话深深地老师触动了我的心：“我们清华附小的老师有压力、爱学习。他们碰面前两天的第一句话不是问今天你吃了吗？而是问今天你看书了吗？”
魏书生老师的比喻更使我刻骨铭心：“潜能养育好比是病人，我们教师如同是医生，我们不能因为病人病得太严重而回绝为他们病人治疗。”
受益于这些大师的护民，我觉得自己是一名教师幸福极了，我把自己的每堂课都当做一次精彩的旅程。课堂里，我动情地朗读，我豪迈地大笑，我夸张地动作，没有拘谨没有
做作，是那么的自然规律和顺理成章，孩子们在我课堂里获得的不仅仅是知识，学到的不单纯是数学方法，更是享受到了学习语文乐享的快乐。
慢慢地，我的艺术受到了学校同事和领导的认可。20xx年，在召市小学，我执教的的《卜算子·咏梅》获得了赛课第九名，20xx年，在龙山三小，我执教的《夏日绝句》摘获桂冠，多次代表送教下乡，参加县里的比赛。从而也果然有了今天和大家昨晚面对面、心与心的交流。上课之余，我经常辅导学生写作文，仅仅在《小学生导刊》就发表了《家乡的哭嫁歌》、《龙山花鼓》等10余篇作文，同时被该刊聘请为特邀评委。我一边教书，也一边自己写作，先后在国家、省、州、县发表文章50余篇，为此也获得了很多荣誉和鼓励。
荣誉属于过去，责任昭示未来，带着责任和使命，带着真诚，带着感恩，感激培养我的学校——这块植根我的土壤，更要特别感谢教育这个大舞台，是教育，让我的思绪放飞，让我带着梦想去追！
