励志名言大全:竺可桢的名言

励志名言大全：竺可楨的

名言

科学的目标是在求真理。真理所在，虽

蹈危履险以赴之，亦所不释。

现在的世界是竞争的世界，如果一个民

族还是一味以享受为目的，不肯以服务为目

的，必归失败。

思想同与肌肉，多予训练，并能发达。

科学的方法，公正的态度，果断的决心，

都应该在求学时代养成和学习的。

凡是真知灼见的人，无论社会如何腐化，

政治如何不良，他必能独行其是。

我们人生的目的是在能服务，而不在享

受。

研究科学之目的，固在探求真理，并非

专重应用。但应用科学方法，利用厚生，至

国家之富强之境，固亦不可忽视。

要做将来的领袖，不仅求得一点专门的

知识就足够，必须具有清醒而富有理智的头

脑，明辨是非而不徇利害的气概，沉思远虑，

不肯盲从的习惯，而同时还要有健全的体格，

肯吃苦耐劳，牺牲自己努力为公的精神。这

几点是做领袖所不可缺乏的条件。

大自然即是一册完好教本，一粒花种种

入于地，由发芽而至成长、开花、结子，若

日日注意考察其生长状况，则所得何尝不胜

读一册自然教本也。

科学可以左右一个社会的环境，同时一

个社会的环境也可以影响科学的存亡盛衰。

科学精神就是“只问是非，不计利害”。

这就是说，只求真理，不管个人的利害，有

了这种科学的精神，然后才能够有科学的存

在。

科学家的态度，应该是知之为知之，不

知为不知，丝毫不能苟且。

科学家应取的态度应该是：(一)不盲从，

不附和，一以理智为依归。如遇横逆之境遇，

则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利

害。(二)虚怀若谷，不武断，不蛮横。(三)

专心一致，实事求是，不作无病之呻吟，严

谨整饬，毫不苟且。

若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人

文科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。

教育的发达，学风的优良，在人不在屋，

所谓“斯是陋室，惟吾德馨”。

一个学校实施教育的要素，最重要的不

外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建

筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重

要。

教授是大学的灵魂，一个大学学风的优

劣，全视教授人选为转移。

大学之使命有三：其一，希望造就完人。

完人必具智仁勇三达德，而涵濡于六艺之中。

仁者爱人，故其上者必其有所成仁，而忠恕

次之。其二，学有专长，而于大学中植其基。

大学学生对各项基本知识，固应多所明了。

其三，养成自己能思想之人，而勿蕲教师逐

字释义。

大学的最大目标是在蕲求真理，要蕲求

真理，必得锻炼思想，使人人能辨别真伪是

非。

教育的目的，不但是在改进个人，还要

能影响于社会。

大学教育之目的，在于养成一国之领导

人材，一方提倡人格教育，一方研讨专门智

识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，

独立不阿，遇事不为习俗所囿，不崇拜偶像，

不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所

以曾受真正大学教育者之富于常识也。

排万难冒百死以求真知。

近代科学的目标是什么?就是探求真理。

科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，

探求真理也就是科学的精神，是永远不改变

的。

科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无

知的思想。