亲子户外活动方案

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亲子户外活动方案（精选22篇）

为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要提前开始方案

制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那

园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并

从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本

学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

一、活动准备

1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3、准备活动场地及活动材料。

4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。

二、活动地点

xxx幼儿园

三、活动时间

20xx年xx月xx日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏，来园参加社会体验活动，开

展早期教育专题讲座

四、注意事项

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为

孩子报名，以便我们安排。

6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和

建议，使我们的做的更好。

7、家长凭邀请函来参加我们的活动。

五、拓展

我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们永远不要去说宝

宝作错了什么，而是告诉宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如

宝宝刚开始练习拍手的时候，可能没有办法把两只手完全地手心相向

地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，居然学会如何摆

手了！”像这样去正面地肯定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的

地方。

亲子户外活动方案 篇2

活动背景

在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各种

各样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不仅名称

不一样、颜色不一样，形状也不一样，有的像弯弯的月亮，有的像小

棒，有的像小猪……真的很有趣。在打扮蔬菜时，孩子们很兴奋，有许

多创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼，给洋葱

扎个蝴蝶结就变成了小姑娘……但由于中班孩子动手能力还有待提高，

许多创意没法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机会，

也为了让家长更走近我们的主题活动，调动家长参与活动的积极性，

我组织了这次亲子活动《蔬菜变变变》，旨在通过活动，加强家园间

的联系，融洽师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让

家长了解幼儿园主题活动的意义。

活动目标

1.通过收集、观察等活动，知道一些常见蔬菜的名称和特征。

2.能与家长、材料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特点，制作

蔬菜造型，体验亲子制作的快乐。

活动准备

1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、

幼2：我带的是白菜、黄瓜。

幼3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花一样

的。

家长：这个是百合!

幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。

师：真棒，我们带来了各种各样的蔬菜。仔细看看，你的蔬菜是

什么样子的?看上去像什么?

重点引导幼儿说出蔬菜的特点，如颜色、形状像什么等。

幼1：我的萝卜像小老鼠。

幼2：我的茄子像枪。

幼3：我的番茄像人的头。

小结：师：对的，蔬菜不仅种类很多，而且颜色、形状都不一样，

但是它们都可以吃，吃了会让我们的身体更健康，因此我们要多吃蔬

菜。

评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩子进

一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜，教师能适时请家长来

介绍，充分发挥了家长的作用，丰富了孩子的经验。在观察蔬菜像什

么时，孩子的想象力丰富，为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。

2.亲子制作蔬菜造型。

(1)简单介绍材料，师：老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料，

有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具，如果你需

要可以自己来选择。

(2)提出活动要求，师：我们要想好了再做，要根据自己蔬菜的特

活动评价

整个活动环节紧凑，一环扣一环，能紧紧围绕目标展开，充分体

现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与。活动中

家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工，按要求创造出许多

别具一格的蔬菜造型，形象逼真，充分发挥了家长、幼儿的想象力。

幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法，口语表达能力、动手能

力得到了进一步提高，也开拓了视野，体验了亲子制作的快乐!

亲子户外活动方案 篇3

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是

孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适

的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动

起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、

师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩

子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地点：

xxx公园

五、人员：

幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备：

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活动安排：

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

亲子户外活动方案 篇4

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生

四、活动简介

1、活动时间：20年月日

2、活动地点：

3、参赛对象：班及家长

道具：大球

五、比赛项目及规则

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带

一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;

(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

亲子户外活动方案 篇5

一、设计思路

亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一

部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我

们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、

时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，

加强家园间的沟通、交流。

二、活动目标

1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩

子交往沟通能力及动手能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间：

XX年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

四、地点：

XX集团总部内

五、人员：

在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)

六、活动准备：

1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道

具(另加：汽球一部分、礼品一批)

2、小礼物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及饮用水

七、活动安排：

1、亲子游戏：(9：30-11：30)

(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，

共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到

哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)

(2)球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏

规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹

好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将

汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为

胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。

或找工作人员帮忙。(奖品为：)

(3)传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，

共为4组，现声划分为

妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩子处交给孩子，孩

子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点处，

途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不

是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

(4)投篮球比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，

共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投篮时

间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲来参

加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

(5)乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏

规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声

后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C

点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起

放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加

的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。

2、包饺子，分享食物(11：30-13：00)中午包饺子时，投影幕上

播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭时间

播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子，上台表演，

并奖励奖品。让孩子丰富表演经验.

3、寻宝活动(13：00-14：00)《道具：礼品一批》游戏规则：工

作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一

组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。

孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的

奖品。每家只能寻三件宝物哦!!

亲子户外活动方案 篇6

一、活动主题：

“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

二、活动时间：

20xx年xx月xx日(周六)上午9：00-----14:00

三、活动地点：

下管东里溪边

四、活动策划：

家委会成员

五、活动形式：

以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有

家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分

配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备：

1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委

会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的特色菜材料自己准备。

2.出行工具：集体租用一辆大巴

3.事先勘察场地：张老师

4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐

垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

七、活动经费：

大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

八、具体活动流程：

月xx日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。

2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。

5.拍集体照。

6.坐大巴集体回程。

九、活动安全：

1.一切行动听指挥。

2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以

防烫伤、走散。

3.注意安全用火。

4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

亲子户外活动方案 篇7

春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自

然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的

是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。

一、活动地点：

攸洲公园

二、活动时间：

20xx年4月16日上午9:30，老师带领幼儿在攸洲公园与家长集

合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样。)

三、活动准备：

1、风筝：幼儿人手一个。

2、请家长准备好幼儿需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。

四、活动要求：

1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的

运动鞋以确保游戏活动的安全性。

2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一

条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

五、活动安排：

1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前教师提

醒家长和幼儿注意的事项。

2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)教师带

领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大

家注意孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，

相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

5、中场休息。亲子游戏：

(1)《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈

妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向

前跳跃。

(2)《小动物做游戏》

你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔

跳跳跳。

你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗

汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

六、活动结束

1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离

开您的视线。家长与孩子避免去危险的地方，不带幼儿靠近马路的地

方玩耍。注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易

绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参

与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老

师沟通。

2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

亲子户外活动方案 篇8

一、活动目标：

1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入

班集体生活。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩

子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互

相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期：

20xx年10月20日，周日。

三、时间安排：

集合时间：8:40(南大门)，活动时间：上午9:00-中午11:30

四、活动地点：

集合地点---xxx南大门,活动地点----待定(提前在群里公布)

五、参加人员：

xxx12班全体师生及家长

六、活动主题：

我们都是小伙伴

七、就餐方式：

自备

八、活动准备及人员安排：

1、活动策划人员：陶xx妈妈

2、前期动员宣传人员：朱xx妈妈

3、主持人：刘xx妈妈

4、摄影：刘xx妈妈、王xx妈妈

5、裁判、评委:拔河比赛---陆xx妈妈，两人三足---陈xx妈妈，

老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。

6、安全人员：栾妈妈、孙妈妈

7、机动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料采购及准备：

(1)大绳、小蜜蜂的准备：陈妈妈

(2)音响：朱妈妈

(3)手绢：陆妈妈

(4)横幅、旗帜：李妈妈

(5)奖品等采购：刘妈妈、陶妈妈

(6)哨子：家委会成员带

(7)两人三足绳子：自带(绳子、布条、围巾都可以)

(8)医疗用品：自带

9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩

亮妈妈

10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各

小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组：杨乐安妈妈

(2)第二组：李昊南妈妈

(3)第三组：栾雯琢妈妈

(4)第四组：陈彦晓妈妈

11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：

(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

(二)9:30-11:30亲子游戏

1、拔河比赛(30分钟)

(1)活动规则：

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组

进行pk，3、4小组进行pk。

②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的

标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，

实行三局两胜制。

④两两pk胜利的一组进行最后决赛，同样是三局两胜制。

⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

(2)注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨

声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩

踏!

2、三人两足游戏(30分钟)

(1)游戏规则

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以

裁判员的哨声吹响后开始，不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必须系紧，中途如松开，

必须重新系好后再前进。中途如有摔倒，应立即停下来，准备好后接

着比赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获

胜。

④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。

(2)注意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避免摔倒。另

外家长在和孩子跑的过程中要互相配合，注意保护好孩子的安全，避

免摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡(30分钟)

(1)游戏规则

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中

鸡妈妈和老鹰必须为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组

家长自愿报名。

②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻，保护好自己的小鸡。万一

老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲

下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新

开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜，这样就要换

人重新开始游戏。

③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。

(2)注意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够灵

活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力，

控制好移动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行，1、

2小组为第一大组，3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完

成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见，选该组中学号最

前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的

丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人

发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人如果被

追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，游戏继

续进行。

③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。

(2)注意事项：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。

家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11:30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们

感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家

可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐

十、注意事项：

1、家委会事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，

若有应及时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级

的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，

确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随意

走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，

及时给予关注，有事情要给家委会主席请假，请认真遵守本次活动纪

律。

3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员，到时会佩戴统一标

识，家长和孩子在活动中需要帮助时，可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气

情况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子

和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

亲子户外活动方案 篇9

活动目标：

1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘

的节日;

2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身

心健康发展;

3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，

增进亲子情;

4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园

间的沟通、交流，促进家园同步。

活动时间：

20xx年4月29日下午3：30——6：00

活动地点：

万宁兴隆石梅湾

参加人员：

全园师生及幼儿家长

组织人员：

万宁万利隆幼儿园全体教师

活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教

师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，

如有特殊情况，需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的

家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内

做好车辆安排。

3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配

合。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务

必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做

好幼儿的离园交接工作。

活动人员安排：

1、主持人：纪丽玲 协助主持：彭燕

2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍。蓝队成员：

符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧

3、摄影：温春飞

4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)

5、物品看管：后勤阿姨

6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料

后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)

活动程序：

1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼

儿园内集合，3点50分开始出发。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游

戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。

4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队

长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引

导与护导工作。

6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每

项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。

7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃

圾。

8、集中---点名—拍照---返园。

9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

户外亲子游戏家长须知：

1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自

己和尊重他人。

2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时出

发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，所有自驾

车都有序的跟随校车前往。

3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动

现场。

6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己

的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师

后方可离开。

8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、

支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子

体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要

穿裙子和高跟鞋)。

9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子

下海游泳。

10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。

11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导

幼儿做个文明的宝宝。

12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再

离开。

亲子户外活动方案 篇10

一、拓展目标

1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良

好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形

成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将

拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团

队气氛。

二、拓展方式

1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，

建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带

本组logo徽章，以便与其它组别区分。

2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性

鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；

积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、

积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备

物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

3、如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上

报，以便购买安全保险。

四、项目简介

1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环

为成功。

2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的

取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：10-20人。记住，孩子

可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……

3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20

个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，

身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，

全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，

同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成；小组人数：10-20人。

所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅

速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，

完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；学生家长共同参与......

6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处

的铁杠）

7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）

8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）

9、信任背摔（双手被绑住，从1.5米高处背部倒下）

10、毕业墙（墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个

人都上去；上去的人不允许下来帮忙）

亲子户外活动方案 篇11

一、活动背景

古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感

情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于

现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作

及不断学习、提升中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与

孩子共同游戏的时间更是明显减少。父母与孩子的距离也越来越远……

因此我们选择用这样的活动拉近孩子和父母的距离，让父母更了解自

己孩子，并起到邀约家长和全面宣传的作用。

二、活动主题

戴氏教育送中秋迎国庆亲子活动——关注孩子成长，铸就孩子未

来

三、活动目的

通过亲子活动的展开，针对我们的已有资源，让老学生参与并邀

约自己的好伙伴，可以切实提高我们的转介绍率，升级率，并且在流

动人群中起到宣传和邀约上门的作用。亲子活动也可以让家长感悟到

孩子的成长需要他们的关爱和帮助，达到感情的升华，对于我们课程

3、道具和礼品：气球、彩带、话筒、音响、礼品、抽奖箱、优惠

劵、展架、横幅。

（二）活动人员安排

全体教职工（除值班人员和上课老师）

现场总负责：唐倩雯、韩英

其他人员安排: 主持人：

道具负责人：

安全负责人：

秩序维护人：

抽奖环节负责人：

机动人员：

七、活动流程

1、开场对戴氏教育培训学校作个详细的讲解，并介绍此次活动目

的欢迎我们到场的学生和家长。

2、游戏环节

A、运气球接力

游戏规则：每五组家庭为一个单位，家长和孩子夹着气球从起点

到终点再原路返回，看哪个家庭在规定的时间内运的气球最多。 要求

气球在途中不能掉，不能破，不能直接用手拿，否则不上算。

B、找妈妈

游戏规则：孩子蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸摸妈妈们的手，

找出自己的妈妈。五个家庭一组，每个孩子限时一分钟，在每个孩子

都辨别后，逐一公布答案。（妈妈放在一组，爸爸放在一组，要求手

上没有任何装饰品）

C、你比我猜

游戏规则：主持人准备一些常见的词语，每组五个家庭，由孩子

比，妈妈猜。可以用言语表述但是不能提到该词语，否则算犯规。

D、插入环节——真情表白

E、两人三足

游戏规则：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听

到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

F、写数吧

游戏规则：给两分钟的时间，由孩子和家长一起配合，孩子从一

写到两百，家长从两百写到一。五个家庭一组，写数的时间总

和短的家庭获胜。

(另附：所有到场的孩子都可以填写自己信息参与抽奖活动，分为

一、二、三等奖和幸运奖，来场的孩子最少都可以是幸运奖。幸运奖

则是100元的学费代金券，报名即送) 奖品则要到校区领取。

亲子户外活动方案 篇12

一、活动目的：

家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，

密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群

体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子

的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿

童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进

孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康

成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游

戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

20xx年9月1日——20xx年9月30日

三、活动地点：

幼儿园

四、活动流程:

略

五、活动目的：

活跃气氛打破僵局

六、活动程序 ：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成

一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学

员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开

原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松

鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开

原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就

应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，

扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没

成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

亲子户外活动方案 篇13

一、主题

放飞梦想之“我与秋天有个约会”亲子户外活动。

二、活动地点

基地1——铁血避风塘户外活动基地(镜湖新群贤路犭央犭茶湖 )

基地2——铁血印山人家户外活动基地(兰亭风景区对面2公里)

基地3——铁血军训拓展基地(会稽山旅游度假区中共绍兴市委党

校)

三、活动时间

20xx年9月1日——20xx年9月30日(需提前2天以上预约，

活动时间为一天)

四、参加对象：

小学三年级以上中小学生。

拓展训练项目介绍：以某个陌生城市为培训主场地，通过破冰团

建后以小组为单位发放每个人相应的现金并以团队PK的形式完成一天

之中设定的各项目内容。

五、项目内容：

在一天的活动中会确立N个相应的目的地，并穿插如：异性合影、

反季销售、空方阵、购物、产品推销、寻宝等贴近工作、生活、贴近

人际沟通、关系的一些项目，要求每个队齐心合力的完成。

六、拓展训练目标：

通过这个活动培养队员在陌生环境下的生存能力;提高与队员、团

队、陌生人的沟通和协作能力;增强队员对全局的了解强化换为思考建

立全局意识;培养自身的压力管理和心态建设，提高时间与任务管理技

巧以及分析解决问题的能力;让每个人在挥洒个性、释放潜在能量的同

时，加强协同合作，使各部之和大于整体，激发领导潜质、激活团队

整体战斗力!

亲子户外活动方案 篇14

一、活动时间：

10月13日（本周六，上午8：00-下午3：30）。

二、活动地点：

章丘植物园。

三、参加人员：

一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题：

走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则：

自愿报名。

六、就餐方式：

自备午餐。

七、活动内容：

（一）上午

1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩

子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体

荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自

我。

（二）午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的

大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野

餐垫，如果有）

（三）下午

以自由活动为主。活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导

为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主

的活动领导小组。

组长：华晴（庞济慈妈妈）

组员：朱瑾（刘润筱妈妈）、张婷（王炳清妈妈）、樊明玉（樊

当带些水果。

6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，

统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，

这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委

会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动

的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。

活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，

以鞭策我们今后更好地开展工作。

亲子户外活动方案 篇15

一、指导思想

“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩

子们兴高采烈地欢度着，让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校

园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的

喜悦。通过丰富的'活动增强我校学生在校感到自豪，感到值得自豪和

幸福!

二、活动主题

快乐童年张扬个性

三、活动目的

通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强

学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活

的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

四、活动时间安排

5月31日下午2：30-5：00(2：20左右开始做好准备工作)

1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到

位。

2、2：30开始游园。

3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5：00——5：10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，

活动结束，打扫卫生。

五、活动地点

教室及学校操场。

六、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与

游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，

此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄

虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、

不追逐打闹等)。

七、学生活动准则

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

八、游园活动游戏

1、夹球(负责人：XX)

在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。

在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人：袁自友、陈安辉)

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶

的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果

筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人：XX)

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。

球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。

障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中

通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人：XX)

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人

在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马

上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁

就得奖。

5、盲人击鼓(负责人：XX)

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人：XX)

两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终

点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返

回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。

在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂

能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)

7、一鼓作气(负责人：XX)

每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在

哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

九、兑奖

1、兑奖时间：20--年5月31日下午活动结束前

2、兑奖地点：教学楼一楼

4、负责人：XX

十、注意事项：

1、负责教师自己负责准备活动器材，活动前组织学生布置场地，

游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

2、所有活动以年级为组。

3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

4、不清楚的事项找XX协商。

5、活动的总指挥章XX。

亲子户外活动方案 篇16

一、活动目标

增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。

二、活动准备

优美、舒缓的音乐。

三、活动过程

1. 教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。

2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。

“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳

跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳；

“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；

“嘘——滑下来”：家长快速将宝宝滑落。

四、指导要点

1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。

2. 宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝的后背，以

免宝宝摔伤。

五、亲子游戏

小荡床

六、活动目标

发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。

七、活动准备

床单。

八、活动过程

1.教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前示范。

2. 家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺在里面，家

长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。

哈哈笑。

亲子户外活动方案 篇17

一、活动目的

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每

天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学

生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文

明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培

养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运

动会。

二、运动会主题

和谐、创新、阳光、健体。

三、比赛时间、地点

XX。

四、参赛人数、比赛项目及方法

参赛人数：各年级全体同学及家长。

比赛项目：

1、双人跳绳

方法：按年级比赛，每十人一组，最后一组不足十人，三人以下

的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的

时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。（秒表）

2、运输队

方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）返

回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将

球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（秒表）

3、过河拆桥

方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在

小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间

掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一

分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）。

（秒表）

五、奖项设置

每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀

奖。

六、组委会

组长：赵芳

副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣

裁判长：吴勇

裁判员：XX

双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员

运输队：王茹、刘二苗、夏林

过河拆桥：杨永、林付俞

夹乒乓球：王星、吴勇

摄像：汤瑞清

摄影：彭雁

新闻采写：付俞

后勤保障：XX

音响：张彪

播音、礼物发放：贺丽丽

接待：杨永林、王星、刘二苗

亲子户外活动方案 篇18

一、活动时间：

20xx年9月1日

二、活动目标：

1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟

悉、互相了解。

2、初步认识幼儿入园后的一日生活。

三、活动准备：

每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

四、活动过程：

（一）入园接待。

热情接待每位家长及幼儿。

（二）团体活动。

1、引导家长和幼儿一齐走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧

向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。）

2、游戏活动：

1）自我介绍

玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，

谁就开始介绍自我。

2）唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿

园的生活。期间带领家长和孩子一齐如厕，游戏以及喝水等，让孩子

更快的适应幼儿园的环境。

4）亲子游戏：帮妈妈串项链

步骤：

每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮，此刻，我们就来做一条爱

心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈

妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十

个，完成后打结。

妈妈戴上项链真好看！我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，

小朋友能够和妈妈一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。（音乐游戏）

最终，我想看看哪些小朋友认识自我妈妈带来的包，去帮妈妈拿

来。

二、活动目标：

1、初步尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。

2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。

三、活动准备：

1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。

2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。

3、大的洗手步骤图三张。

四、活动过程：

1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字

和照片。

2、团体活动。

①教师完整示范。

②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教

具，操作完成后及时将物品放回原位。）

3、做操时间：

模仿操“饼干操”

①教师示范一遍。

②请家长和孩子跟学一遍。

③大家一齐跳一遍。

4、学习洗手。

①教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自

实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，

根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;

制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

三、活动方案及流程

(一)活动时间：20xx年4月17日----4月18日。

上午9:00——11:00，午时3:00——5:00，上午召开运动会开幕

式及部分班级亲子项目，午时进行各班的亲子运动项目比赛，

(二)活动地点：幼儿园活动场地

(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”

(四)运动会工作人员分配：

总指挥：白园长姜园长

仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长

于园长焦丛丛各班班主任

裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛

主持人：焦丛丛

摄影：高园长

比赛前运动器材准备：各班教师

音乐：高园长马园长、焦丛丛

计分：马园长、各班班主任

统计：马园长、郭园长

安全、后勤：高园长

(五)奖项设置：

团体项目奖项设置：

分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

分别设为：运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班

等

(六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长

(七)退场。

(八)开幕式：

1、宣布运动会开幕

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词，宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)

(九)注意事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动

或奔跑。

3.讲清洁，坚持比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。

亲子户外活动方案 篇21

一、活动时间：

11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天气问题地点改在

礼堂。

二、活动地点：

沙溪镇中心小学运动场。

三、参加对象：

四年级组师生与家长

四、活动安排

(一)亲子趣味运动会开幕式(8：30—9：00)

1、各班按区整顿好位置。

2、学生按做操队伍到指定位置列队好;

3、家长进场站在孩子的右手边;

4、学校代表发言;

5、运动员家庭发言;

6、宣布亲子运动会开始。

(二)亲子运动会

A.亲子趣味运动会活动集体项目的安排

1、背靠背夹球迎面20米接力(9：00)

比赛规则：每班派10个单位，1家长和1小孩为一单位，先分两

组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接

力返回跑,如此来回迎面接力，到最后一单位完成接力为止。

2、管传情(9：30)

比赛规则：每班派10个家庭(1家长1小孩)，利用吸管把橡皮圈

传递一遍，按速度进行排名。

3、亲子投球(10：00)

比赛规则：父子或母子为一单位，孩子在局限的场地内投球，家

长在局限的场地内接球，每个班选5单位。每单位限投10个球，记录

员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。

4、跳大绳(10：30)

比赛规则：每班派5个家庭跳绳，2个家长摇绳，每班有两次机

会，以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。

B.亲子趣味运动会活动双人

项目的安排：

1、1分钟跳绳(11：00)注：跳绳自备

比赛规则：一家长带一孩子双人齐跳，1分钟之内以跳绳次数为比

赛成绩，按成绩排前6名。

2、二人三足(30米) (11：00)分组进行，每组取最好成绩进行排

前6名。

3、1分钟踢毽子(11：30)注：毽子自备

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内以踢毽次数总和为成绩，

按成绩排前6名。

4、夹球跑(20米) (11：30)

比赛规则：一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓

球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，

夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，

必须停止前进，等夹好球后再行。

(三)所有比赛项目结束，按班级原地就餐。

(四)宣布成绩颁发奖状

1、双人项目比赛颁奖：跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖

励前6名)

2、集体项目比赛颁奖：

五、具体分工

(一)策划组

组长：刘桂香附组长：方北孟

组员：伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级

组科任老师

(二)裁判组总裁判：黄强、刘桂香

(三)秘书组：方北孟、以及部分家长

(四)后勤组

医疗：李梅葆、余慧中以及部分家长音响：拍摄：路华

六、同意参加的家庭请填写以下回执：

(在报名项目下打“√”，每家庭限报2项双人单，2项集体项目。

班别：xxxx姓名：xxxxx家长签名

亲子户外活动方案 篇22

一、活动主题：

球儿真好玩

二、活动目标：

1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3.体验活动带来的快乐。

三、活动准备：

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

四、具体活动方案：

1、主持人致欢迎词：

今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园

大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长

表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，

感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁

壮成长。

2、注意事项：

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦！

3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始

活动一：快乐高尔夫（双亲和孩子）

活动二：传纸杯（双亲和孩子）

活动三：运球走（每个家庭一大一小）

活动四：运“西瓜”游戏（每个家庭一大一小）

活动五：全家总动员（双亲和孩子）

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束

让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会

有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

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《亲子户外活动方案（精选22篇）.doc》

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