幼儿园亲子运动会方案(精选15篇)

幼儿园亲子运动会方案(精选15篇)

幼儿园亲子运动会方案1

指导思想：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探

索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”

亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内

容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一

种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促

进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、

方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，

从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

一、活动主题：我健康我快乐我快乐我成长

二、活动目标：

1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的

重视。

2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

三、活动准备：

1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

四、活动时间：1月14日下午1：00——2：50

五、活动流程：

1、家长到园，签到。

2、园长讲话，宣布活动开始。

3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动。

4、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默

契奖等)。

5、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

六、具体活动方案：

小班：“运气球”

目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球

吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反

复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭

为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

中班：“袋鼠跳”

目标：锻炼幼儿的平衡能力。

准备：每个家庭一只球，一只大米袋，跑道四条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边，幼儿运球到爸爸或妈妈那里，

把球交给爸爸或妈妈，家长抱球，钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如

掉在地上一定要捡起后再进行)，先到者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭

为一组，先分组进行预赛，每组胜出者参加决赛。

大(1)班：“亲子大比拼”

目标：发展幼儿的运动协调能力。

准备：皮球、纸箱若干，“球门”四个。

玩法：幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑)，运送到球门处，从球门

踢出去，家长在自己的○内(不能出○)接住球转身投到规定的纸箱内。在规定时

间内，进球数量多者为胜。每个家庭由两人组成，四个家庭为一组，先分组进行

预赛，每组胜出者参加决赛。

大(2)班：“快乐高尔夫”

目标：培养幼儿手眼及动作的协调能力。

准备：“高尔夫球杆”：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端7厘米处

折角并固定。

“高尔夫球”：将废报纸揉成球，外面用胶带固定。

“球洞”：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

玩法：家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球，站在指定位置，以哨声为令，

先将球击入洞中者获胜。

七、应急措施：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。

照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活

动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

幼儿园亲子运动会方案2

一、活动主题

学奥运健儿发展自我风采。

二、活动口号

我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧!

三、活动宗旨

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，

提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体

验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

四、活动流程

1、__中心幼儿园秋季趣味运动会。

2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。

3、全体幼儿听音乐进场。

4、关怀的叮咛。

5、幼儿快乐动—幼儿健康操。

6、全体幼儿听音乐整队退场。

7、秋季趣味运动会游戏项目。

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》。

9、大手牵小手欢乐回家去。

幼儿园亲子运动会方案3

【活动主题】：趣味运动会

【活动目的】：

1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显

身手。

【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

【活动准备】：

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与

鞋子。

3、场地准备，分组。

【活动时间】：待定

【活动内容】：

一、"袋鼠"接力（三个班一起）

准备：接力棒、分组

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩

子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的

幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)

小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家

长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不

能离开家长的脚，看谁先到终点。

三、赶小猪（各班在各自区域进行）

准备： 皮球10个，小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互

相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的

的获胜！

四、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿

上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，

帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

五、运球游戏（各班进行）

准备： 皮球若干、框5个，

玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到

框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。

六、注意事项

1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。

2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。

3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二

4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿园亲子运动会方案4

一、两人三足

玩法：一名幼儿与一名家长用绳子绑腿，听到口令后，从起点出发，绕过障

碍，到达终点后，取名次红旗。速度最快者为胜。

注意事项：1、自备绑腿绳子，例如：围巾、粗布条等。

2、幼儿与家长步伐一致，配合默契。

3、遵守游戏规则，注意安全。

二、爱心传递(帮父母穿鞋系鞋带)

玩法：游戏开始之前，能让幼儿认识家长的鞋子，家长需要先把鞋子脱下来

放到指定地点，然后到终点位置坐好;游戏开始听到口令后，幼儿从起点出发，

到中间的圈内找到自己家长的鞋子，然后快速跑到家长面前，为家长穿好鞋子并

系好鞋带。先行完成者举手示意，让老师进行检查，检查合格者老师将发放对应

名次红旗。

注意事项：

1、父母参加活动时，必须穿系鞋带的鞋子。

2、活动中，家长只能口头提醒幼儿，不能动手帮肋。

3、遵守游戏规则，注意安全。

三、摇摇乐

玩法：一名幼儿与一名家长参与游戏，游戏开始时幼儿双手端住篮子，篮子

里面有10个乒乓球，穿越障碍(跳、走、平衡)，把篮子里的球投放到家长腰系

的盒子里，家长用力摇晃盒子。最后摇出球最多者为胜。

注意事项：1、孩子运球过程中，不慎掉落，要快速捡起，确保球的数量。

2、遵守游戏规则，注意安全。

四、抛接球(2人)

玩法：幼儿从起点用膝盖夹沙包双脚跳，跳到指定地点将沙包投到对面父母

的篮子内，游戏反复进行5次。最后以接住沙包最多者为胜。

注意事项：1、严格遵守游戏规则。

2、每次运一个沙包。

3、注意安全。

五、齐心协力吃果果(一家三口)

玩法：妈妈手持圣女果，站在终点的位置，爸爸用布条蒙上眼睛，背着孩子

在指定位置原地转3圈，在孩子的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴

吃完果实。最后以先吃完果实者为胜。

注意事项：1、家长自备：圣女果5个，蒙眼布

2、孩子能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。

3、家长不许发出任何声音，不准用手碰圣女果。

4、严格遵守游戏规则，注意安全

幼儿园亲子运动会方案5

一、活动主题：童心迎青奥,快乐动起来

二、活动目标：

为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的

合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和

灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼

儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父

母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点：潭桥幼儿园大操场

四、活动准备：

1、活动所需用品准备：

1）“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

3）摄影、拍照

4）哨子、马表、耳麦。

5）赛场布置：赛道线、标记

6）运动员号码牌

7）奖状、奖品若干

8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排

总负责人：__

总策划与组织：郭__

活动主持：郭__

成绩统计:家长委员

音 响：季__

照相、摄影：徐__ 家委员成员

跳绳计数员：家长委员

拍球计数员：家长委员

中班项目负责人：

赛场南边：陈__

大班项目负责人：

赛场中间：陶__

小班项目负责人：

赛场北边：李__

六、奖项及奖品：

各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）亲子拉拉操串烧：

最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名。

中班年级组：亲子羊角球接力赛 优胜奖1个班（旗子）

小班年级组：亲子乌龟爬 优胜奖1个班（旗子）

全园拔河比赛： 优胜奖（1个班）

七、人员职责：

1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织

有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判

决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、具体活动及措施

（一）宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发

动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

（一）具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

（二）总结评价阶段

1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程：

（一）、入场式（8：30—9：00）

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，

运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持

人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班

的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小

一、小二、小三、中一、中二、中三）

3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持

人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家

长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员（各班级同时喊出自己的加油口号）。

幼儿园亲子运动会方案6

一、比赛时间：

x月30日上午（星期五）

二、比赛地点：

中心幼儿园活动场地

三、比赛项目：

（规则见后）

四、比赛办法：

1、比赛时间安排：x年x月30日上午

2、本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，

亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。

运球走（中班）

材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个

游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，

爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖

将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）

投篮高手（中班）

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契

性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若

干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，

孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在

规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）

袋鼠接力（中班）

游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面

游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、

b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，

幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队

友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交

到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。

游戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）

游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子

里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸

箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在

起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

幼儿园亲子运动会方案7

一、时间：X年X月X日

二、地点：__园操场

三、参加对象：__园幼儿、家长、教师

四、活动目标：

经过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动进取的参与中

体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参

加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是期望

创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也

为了温馨我们共同的家园！

五、流程安排：

1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级

及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路

纵队行进）。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布__幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：

计时：

终点：

发令：

检录检查：

团体项目裁判：

个人项目裁判：

公告：

广播宣传：

奖品：

后勤部：

工作人员教师共__人，幼儿家长共__人。

六、比赛项目：

（1）团体赛：

1、趣味接力赛；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、宝贝新娘

5、齐心协力

（2）个人赛：

1、跳绳、

2、企鹅漫步、

3、滑轮比赛、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人击鼓、

7、钓鱼、

8、挟乒乓球、

8、套圈、

9、吹气球、

10、呼拉圈比赛、

11、运用爆破音吹蜡烛、

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，

顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，

决赛规则同预选赛。

2、手足情深（接力）

参赛队员：每队3人（家__为单位）

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分

三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

发令员：人

现场裁判：人

3、跳圈接力

参加人员：每队3人（家__为单位）

比赛规则：参赛家__幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，

完成50米赛段。

发令员：人

现场裁判：人

4、宝贝新娘

参加人员：每队3人（家__为单位）

发令员：人

现场裁判：人

比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完

成50米赛段。

5、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛家__成员应对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后

交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继

续赛程。

道具：气球

发令员：人

现场裁判：人

（2）个人赛：

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步

3、完成距离的，获奖券一张。

4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓

球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖

排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券

一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，

以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40

个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二

张，套中五个者，获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持

人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：

主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发

音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在

啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子

掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

12、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十

厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小

要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红

色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三

次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有

中奖

八、时间安排：

00：00－00：00第一组

00：00－00：00第二组

00：00－00：00第三组

00：00－00：00第四组

00：00－00：00决赛

九、奖励规则：

颁奖（团体优胜奖与团体优胜奖）

参加亲子运动会活动的每个家庭能够奖券到领奖台发给纪念品一份。

十、闭幕式：

1、集合

2、颁奖

园领导致词。

总裁判长宣布具体比赛结果。

颁奖。

策划组组长宣布运动会闭幕。

附：

（1）此次活动的经费粗略预算方案。

（2）运动会所用器材准备：器材数量

幼儿园亲子运动会方案8

1、蹴球比赛

材料准备：

球场画线，准备数个蹴球(可用小皮球代替，分两种颜色)。

比赛规则：

两个家庭一组，每组家庭一大一小。蹴球的比赛场地为10m×10m(可根据学

校操场改变场地大小)的正方形，中间有一个半径为2.4m的中心圆;正中心是半

径为20cm的停球区，场地四角有半径为50cm扇形发球区。

比赛时有两个参赛队的2名运动员上场。每队采用不同颜色的蹴球。两个队

的幼儿分别站在发球1区和2区，其家长(爸爸或妈妈)站在发球3区和4区，家

长要用脚跟去踢球，幼儿随意踢球，凡一方击中或击出对方球得分，在三分钟内，

得分最多者获胜。

2、毽子入框

材料准备：

毽子两个，篮子四个。

游戏玩法：

两个小朋友站在指定的位置，两个篮子放在离小朋友一米远处，由小朋友来

踢毽子，每人有五次机会，踢进篮子得分。然后请爸爸或妈妈站在指定的位置，

另外两个篮子放在离家长两米远处，由家长来踢毽子，每人有五次机会，踢进篮

子得分。得分最多家庭获胜。

3、搭房子

材料准备：

筐四个，里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子)。

比赛规则：

三个家庭一组，每组家庭一大一小。家长和幼儿依次排在起点线后，游戏开

始，幼儿首先出发跑向终点，从筐中拿两个积木跑回起点，拍家长手;家长出发

跑向中点，也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木，然

后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。

4、20米滚铁环比赛

材料准备：

铁环若干。

游戏说明：

三个家庭一组，每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端，先由

孩子手持铁环步行或跑步行至家长处，由家长接过铁环返回出发地点。速度最快

者为胜。

5、吹气球

材料准备：

没吹的气球数个，篮子两个，平衡木两个。

比赛规则：

两个家庭一组，每组家庭两大一小。父母双手搭成轿子，幼儿坐在上面，跑

到20米处，父亲吹气球直至最大，再交给母亲扎紧，最后把气球交给孩子，孩

子拿着气球走过平衡木，跑回起跑线放置篮子里。

6、袋鼠跳

材料准备：

呼啦圈15个。

比赛规则：

三个家庭一组，每组家庭一大一小。家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，

双脚夹住家长腰部，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到

者为胜。

7、小脚踩大脚

材料准备：

吹好的气球若干。

比赛规则：

四个家庭一组，每组家庭一大一小。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿

手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，到对

面后取一个气球夹在胸前原路返回起点，完成任务且球不掉下的家庭即成功，时

间最快者获胜。跑的过程中，幼儿双脚不能离开家长的脚，气球不能掉下来。

8、揪尾巴

材料准备：

布尾巴15条，场地上画好大圈。

比赛规则：

五个家庭一组，每组家庭两大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的

裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。

听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。

尾巴揪得多的家庭为胜。

9、传纸杯

材料准备：

纸杯和吸管数个。

比赛规则：

三个家庭一组，每组家庭两大一小。父母口含吸管分别站在场地的两端，宝

宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，

爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

10、 50米障碍接力赛

材料准备：

接力棒、钻趴架、平衡木。

比赛规则：

两个家庭一组，每组家庭一大一小。父子或母子分别站在场地的两端，比赛

开始前孩子手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需

钻过钻趴架，走过平衡木，跨栏，跑到终点，将接力棒传给家长，家长原路返回

起点，要做完每一个动作，时间最短者获胜。

11、同心协力背背球

材料准备：

软排球、篮子若干

游戏规则：

三个家庭一组，每组家庭两大一小。父母背对背站在起跑线后,当听到发令

枪响后，孩子将一个软排球放于两人背部之间，随即夹住软排球向对面跑，同时

孩子也向对面跑，(途中可给父母加油)，父母跑到终点后软排球由孩子从两人背

中取下放入篮子里，然后三人迅速返回起点，继续运球，以规定时间内(3分钟)

运过球的数量多少定胜负，数量多者为胜(比赛距离20米)。

12、剪羊毛

材料准备：

夹子若干个

游戏规则：

十个家庭一组，每组家庭一大一小。家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请

家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间

哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。

幼儿园亲子运动会方案9

一、感谢各位家长参加这次的亲子运动会活动，我们这次运动会以“我运

动、我健康、我快乐”为宗旨，以“人人参与锻炼，人人安全快乐”为目标，

让每个孩子体验竞赛的乐趣。

二、活动目的：

1.增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流。

2.通过比赛的形式激发幼儿参加体育锻炼的兴趣，发展幼儿动作的协调性和

灵活性。

3.培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识，增强合作精神和克服困难的意志。

三、体操表演：

四、活动准备：

1.与家长做好沟通。

2.制定好游戏规则，并与家长说明白。

3.讲清楚活动目的。

五、亲子游戏：

1.跳圈（准备呼啦圈）

规则：呼啦圈分两组摆放在地上，单圈时两脚并紧跳，双圈时两脚分开跳，

两组进行比赛。

2.大脚小脚一起走

规则：孩子的脚踩在家长的脚上，由家长带动孩子向前走，分四组进行比赛。

六、对获胜者进行奖励。

结束：再次感谢家长的参与，让我们的运动会圆满的.完成，希望家长为我

们提出更宝贵的意见和建议。

幼儿园亲子运动会方案10

一、活动主题：

大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动

的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式：

教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。

四、活动时间和地点：

4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：

00——12：00

五、活动原则：

1、安全第一。不管在室内还是室外举行，必须保证每一个幼儿的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长

不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立

良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个幼儿准备一份奖品，奖励孩子

和家长们的全心投入。（活动中以贴画为奖励，得到贴画最多的幼儿可以参加两

次抽奖，纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：具体物品有，

一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）

2、体能比赛内容和规则

（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：

目标：锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加

强家长与孩子之间的亲情。

玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号

令迈步前进。

规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者

不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参加决

赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契

性。

玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备

一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投

到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。( )初赛每次5组，每小

组获胜者得一面小红旗，再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗。

（3）2岁以上的——跨栏飞人：

目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣

提升幼儿的助跑跨栏的能力

玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮

筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝

盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线

处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过

接力棒跑向终点，先到达者获胜。

规则：如果参加的幼儿姣多：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，

再参加决赛，决出最后获胜者得一面小黄旗；参加的幼儿较少：每组我名幼儿参

加比赛，单组争夺冠军、亚军、季军。

幼儿园亲子运动会方案11

一、指导思想

为调动全园教职工参与运动的积极性，有效促进我园健康领域“幼儿乐于锻

炼习惯养成”课题的开展，激发幼儿乐于锻炼的兴趣，提高幼儿运动技能，增强

幼儿身体素质，体会亲子之间游戏的快乐，加强家园之间的沟通交流，组织开展

以“健康相伴、快乐相随”为主题，以“早操展示、技能比赛、亲子游戏”为主

要形式的春季运动会，丰富幼儿园文化生活。

二、活动目标

1.培养幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的快乐和胜利的愉悦，激发幼儿的

运动潜能，增强幼儿体质。

2.培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集

体荣誉感。

3.向家长和社区展示幼儿园健康活动的特色及成果，展示我园教师的风采及

良好形象。

4.提高教师的组织能力，增强教师的团队意识和集体荣誉感。

5.体验亲子游戏的乐趣，加强家园之间的沟通交流。

三、时间地点

1.运动会时间：4月18日上午8:40。

2.运动会地点：早操展示、技能比赛均在前院集中进行，亲子游戏按照班级

亲子活动内容分前后院进行。

四、安全保障

1.各班进行针对此次活动的安全教育。

2.2名保安巡视运动会场地，做好家长入园的安全检查。

3.准备外伤用药：双氧水、创可贴等。

4.交通工具停放要求：自行车放在幼儿园外围，停车落锁；汽车尽量不开来。

五、参加人员

幼儿园全体幼儿、教师和家长。

六、准备工作

（一）物质准备：

1.电子屏幕出示运动会主题：“健康相伴、快乐相随”——__市__区__中心

幼儿园春季亲子运动会 。

2.音响（各班徒手操音乐）

3.照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。

4.每班准备：

⑴早操器械、亲子游戏道具。

⑵家长报名：裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦

圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。

⑶各班早操解说词（100字以内）。

⑷提醒家长自备水壶。

（二）场地布置

1.幼儿位置：各班位置同早操评比位置。

2.家长位置：南院西侧小二、中二，南院东侧小一、中一、大一。

（三）人员安排

1.总策划：

2.主 持：

3.裁判员：每班3名家长

4.记录员：（秒表计时、记录成绩）

5.音 响、后勤服务：

6.照 相：

七、活动流程

（一）园长致辞

1.主持人宣布：__市__区__中心幼儿园春季运动会开幕

2.升国旗仪式：团支部负责

3.园长致开幕词

（二）早操展示

1.顺序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班

2.要求：班内商定两位教师带操，教师服装：大红上衣、蓝裤子，鞋本班统

一；幼儿服装统一：小一班班服，红头白鞋。

（三）技能比赛

1.顺序：一分钟拍球比赛、一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗

赛

2.（1）一分钟拍球比赛（大一班提供充足气的篮球）；

（2）一分钟呼啦圈比赛（自己准备呼啦圈）；

（3）一分钟跳绳比赛（自己准备跳绳）；

（4）拔河对抗赛：小一—小二、中一—中二、大一—教师（每队15人，其

中男7人、女8人）

3.要求：裁判计数后报给记录员，超时不计数。

（四）亲子游戏（各班自行组织）

1.场地划分：（根据各班游戏需要划分场地）

2.游戏组织：

目标：1.发展幼儿跳跃和爬的技能，促进身体的协调能力。

2.增进亲子间相互信任和亲昵的感情。

小小引路人：起点到终点之间放一块棉垫子，孩子站在起点，家长站在终点

并蒙上眼睛。孩子从起点跳至垫子然后爬过垫子再 跳到家长面前，孩子领着家

长走到垫子然后爬过垫子在走回起点，最快的获胜。

（五）运动会闭幕

主持人宣布：__市__区__中心幼儿园春季运动会圆满结束，再次感谢大家的

积极参与！

幼儿园亲子运动会方案12

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强

幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在____年六一儿童节期间开展以家园同乐

为主线的“亲子运动会”。

活动安排如下：

一、时间：

5月25日上午9：00

二、地点：

运动场

三、活动内容：

活动一

名称：车轮滚滚

玩法：

１．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

２．听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

３．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

４．最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈

玩法：

1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4．最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球

玩法：

1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2．到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3．幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4．最先跑完为胜者。

活动四

名称：大脚板

玩法：

1．每班5人，分成5组。

2．家长和幼儿穿好大脚板准备。

3．听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第

一名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法：

1．以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师

担任。

2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩

子走失和乱跑。

2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3．后勤做好整体调配与组织工作。

4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪

律。

5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

幼儿园亲子运动会方案13

可以培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐、竞争的乐趣、参与的

欣慰。同时，通过此次活动，使孩子在游戏中得到锻炼，增强他们的自信心，充

分体验集体生活，游戏的快乐。

二、活动原则：

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有

趣味性、竞争性。

三、活动口号：

我运动我健康我快乐

四、活动时间：

__年12月

五、活动地点：

幼儿园操场

六、活动总指挥：

张文、蒋敏、黄秀琴、潘荫萍

七、活动准备:

1、制作横幅：实小幼儿园冬季亲子运动会。

2、发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

3、做好每个项目的报名和统计工作。

4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的

物品准备工作。

5、布置活动场地。

6、做好活动时音乐的播放工作。

八、活动主持：

西园区：

王年静（小班）钱菊香（中班）沙维（大班）

东园区：

刘芸（小班）姚玉莹（中班）田勤兰（大班）

九、活动流程：

1、运动员入场。

2、幼儿进行热身运动。

3、领导讲话。

4、亲子游戏

（1）个体项目

（2）集体项目

5、活动结束，运动员退场。

幼儿园亲子运动会方案14

一、亲子主题

以「亲子为主题」，在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏，不仅提升

01、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应

的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然

后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

02、我是小小领路人

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带

两条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好

眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为

胜。

03、找爸爸妈妈

准备：大头娃娃头饰6个。

规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。

音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸

爸妈妈。

04、我为奥运赢奖牌

准备：白板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);

蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，

摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

05、爬雪山过草地

玩法：起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍

物摆成“S”型。

通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。在过

障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。

脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，

另请人来越障碍。

注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、

简洁。

06、喊数抱团

玩法：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你

就找到最近的一个小朋友抱在一起，以此类推。

在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时

候，抱起来组成团，最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，

进行节目表演。

07、全家乐翻天

规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到

有家庭出局为止。

玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏

步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

二、自理能力主题

以「自理能力」为主题，可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。

08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，

然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱。

游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿

好的为胜利者。

09、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿

上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，

帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

10、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，

给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。

三、体能活动主题

以「体能活动」为主题，而开展的游戏活动，锻炼幼儿的“走、跑、跳、钻、

爬”以及身体的协调能力。

11、快乐运水工

准备：桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

玩法：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪

碧瓶中，先灌满的获胜。

12、搭高楼

准备：易拉罐30只、小推车三辆。

玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将

运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。

13、滚彩球

准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮

料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

14、火炬传递赛

材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上

找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

15、无敌梅花桩

材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双

脚没有落地的得分，反之不得分。

16、运粮食

准备：沙包若干、呼啦圈3个。

玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在

身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间

内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

17、剪羊毛

准备：夹子

玩法：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起

宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获

胜。

18、跳圈

准备：15个五色环

玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个

两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，

15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

幼儿园亲子运动会方案15

一、活动主题

亲子运动会：大手牵小手，一起来加油！

二、活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐

的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需

要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

三、活动要求

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩

子的安全。

2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极参与到活动中来。

3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序

和活动规则，在老师指定的位置就位。

4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，

体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投

入。

四、活动时间和地点

根据园所需求自行决定。

五、奖项设置

单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，第二名2个，第三名3个。

家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第

四名、第五名。

另外给所有小朋友都准备一份参与奖。

五、活动准备

1、主席台布置（主楼前，搬桌子）；

2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）；

3、活跃气氛的小喇叭，哨子；

4、各个表演队做的班级牌；

5、游戏道具、秒表、奖品（根据具体游戏准备）。

六、活动流程

1、运动会开幕式。

主持人致开场词；

_礼花、祝贺活动开始；

护旗队入场；

各方队入场；

升旗仪式；

园长致辞、家长致辞、小朋友致辞；

附：运动会开幕式致辞

亲爱的老师、小朋友们：

早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童

真的世界，我宣布__幼儿园秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精

心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，

我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不

及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的

辛勤培育下，他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会

成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

现在向我们走来的是大班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，他们精

神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常

最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

2、比赛项目。

小班

①小兔跳

规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上

进行跳跃，先到达终点为胜利。

②骑大马

规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小

马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。

③小鸡出壳

规则：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机

灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。

发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，

就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

中班

①毛毛虫比赛

规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向

前走，先_终点者为胜利。

②空中运球

规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点（手拍或者口吹，

不能落地），幼儿在终点用筐子接住气球，4个气球全运到为胜。

③城堡大战

规则：

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，

告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

大班

①抢占阵地

规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前

面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。

②推小车

规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。

③我给爸爸（妈妈）穿鞋子

规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，

然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈

内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

3、运动会闭幕式。

颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

园长致闭幕词。

喷礼花，退场，活动结束。

附：运动会闭幕式致辞

在阳光的普照下，___幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事，

取得了圆满的成功！在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和

奖品，满园的欢声笑语印在__幼儿园的操场里。

在活动中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识，幼儿在为同伴喊

加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动

的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，

整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和

奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友

爱、合作互助的精神。

运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中

的表现，又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合，为活动

的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对我们__

幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。

筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运动会上那一场场

精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功，

家长收获了他们的童真，教师也从中获得了成就感。

我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒，其实，比赛的结

果并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐的活动过程。

让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧！