2021年中考百日冲刺的誓师大会讲话稿

2021年中考百日冲刺的誓师大会讲话稿

中考百日冲刺的誓师大会讲话稿各位领导、各位老师、同学

们：你们好!站在三月的初春，憧憬火热的六月，我们看到了那那

战场燃起的弥漫硝烟，仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。

DJ嗨嗨网亲爱的同学们，我们离中考决战只有99天的时间

了，就算100天吧!100天就是100次的冲锋，100天就是100次

的搏击。在向中考复习冲刺的紧张时刻，今天我们在这里举行迎

中考挑战百日誓师大会，首先，我代表学校向奋斗在中考教学第

一线的全体师生致以诚挚的问候，向大力支持我们高三复习班工

作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意!同学们：中考是你们人

生旅途的一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至

是命运，挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而

出，考出理想的分数，我认为有明确的升学目标，正确的学习方

法，端正的学习态度，良好的心理素质和对中考形势的正确分

析，我们要以正常的心态正视中考，以顽强拼搏的精神去沉着应

对，挑战自我，以最佳状态备战中考。为此，我提出如下要求：

一、正确理解中考的意义，准确为自己定位。

1、中考是一次全国性的选拔人才的大型考试，虽然它存在着

这样、那样的弊端，但它是经过长期实践，现时仍在实行，并将

在一定时间内继续实行的竞争机制，总体来说，它是公平的，它

在同等条件下，对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合

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考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高

中学生，首先要认识到自己越优秀越有可能被选中，我们应当通

过自己的不断努力，来不断提高自己的成绩，来不断地适应这种

选拔的需要，千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸，

以为自己可以挺而走险，也不可把希望寄托于找熟人，走后门，

这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来

和希望的我们一定要有真才实学才行，那些靠弄虚作假获得机遇

的人，终会被时间和现实所淘汰。

2、能否实现自己的人生目标，与中考也是密切相关的，为了

能在中考中取得优越的成绩，作为刚刚起步走向中考的我们，应

当把心中对高等学府的期盼，对美好未来的憧憬转化为自己不断

努力的动力，这种动力会始终激励我们自强不息，这种动力会迫

使我们勇往直前、义无返顾。

但是在同学中，普遍存在着几种不良的思想情绪：一是自觉

水平低下，毫无希望而丧失信心的低落情绪;二是自以为是，高傲

自大、目空一切的狂人思想;三是只许成功，不准失败，一旦失败

就无颜见家中父母的高压心理。这几种情绪都是要不得的，都将

影响我们的进取。都可能直接导致失败，因此要奉劝那些目空一

切者：懂得：智者千虑难免一失，愚者千虑偶有一得;虚心使人进

励志诗歌步，骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者：条条大路

通罗马，中考不是唯一的出路，更何况中考的录取率在30%以上，

再加上三本、四本可达60%以上，去年我们复习班仅达二本线超过

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35%，今年可望达线60%以上，只要是付出了努力的人都会得到相

应的回报。要告戒那些压力过大的同学：谋事在人，成事在天，

你的心理负担只会蒙蔽了你的心智，反而不利于发挥你正常的水

平。

二、注重自己的成绩与进步，轻松愉快的学习过去我校曾有

两位同学他们进入高三的时候，基础一样的差，两位老师分别对

他们进行辅导，A老师先让甲学生做简单的题目，并告诉他，你做

得很好，比上次有进步，因此这位学生每次拿到题目都会尽快的

完成，迫不及待地请老师批阅、点评;而B老师则让乙学生做中等

难度的题目，然后总是指出这些题目都不难，与中考的题目相比

较要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。渐渐地乙同学

总是不愿来接受辅导，平时看见老师也躲得远远的，半年下来，

甲同学进步很大，乙同学却我行我素，原地踏步。

这件事当然可以从很多方面分析其成败得失，但我这里要指

出的是A老师的做法让甲同学知道了自己会了什么，取得了什么

成就，B老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足，但效果却截

然不同，这就是时下很多专家都在研究的成功教育与成功学习。

作为学生老是学而知不足，就会觉得自己这也不懂、那也不懂，

结果会信心大减，而一个小小的成绩，却会使学生的身心得到愉

悦，从而增加进一步探求的欲望，一个小小的提高，会使人感到

意外的惊喜，从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学，在学

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习的进程中，一定要多考虑自己学会了什么，有多少进步，取得

了什么成就，使自己身心愉悦，充满信心。

三、发挥自己的主观能动性，科学有效地听好每一节课。

作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知

识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，精选的题目

都有明确的目的，所授知识、方法都具有代表性，但是在很多同

学的眼中，老师的课就是几个概念+几个例题+几种方法，这样的

认为非常的肤浅，对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思

考以下一些问题：.1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟

想教给我什么?2、老师设计的问题，我自己能解决吗?老师的解法

有何特别之处，有何可借鉴之处?3、这些技巧、方法、思路除了

用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?4、我发现了这一类题型的

本质了吗?5、我受到什么启发，还有什么疑问?诸如此类的问题，

虽然只在一念之间，却充分体现了你学习中的主观能动性，加深

了你的印象，加强了你对知识的理解，否则就成了中国古代人说

的学而不思则惘。

我们只有在学习的过程中，学思结合，将很多问题类化、方

法化、模型化、系统化才能将实践上升到理论高度，使自己对问

题的认识更加成熟、更加完备。

四、认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。

考试，正是对你所掌握知识程度的一个考查，他的目的在于

弄清楚你学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自己取得成

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绩的同时，绝对不可放弃自己出现的每一个错误，这个错误正是

你学习的漏洞所在，正是你知识体系的断层所在，正是你逻辑推

理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的

关键之所在，打破沙锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是

某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位?因为知

识具有系统性，一步不懂，整个知识链就断了。凡涉及这一点的

题目都会出错，所以建议大家对待错误就象对待敌人一样，要将

它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多

错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然

的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为你对某个问题没

有足够的经验，没有深刻的认识，你的观点、你的意识、你的思

维都有必要做进一步的修正，所以，第一，请同学们准备一本笔

记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出

出错原因和正确解法，并反问自己，是否我再也不会犯同样的错

误?第二，有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮

你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找到你知识

体系中的盲点，给你指出最合理的建议和解决的方案。

五、把握遗忘规律，适时做好复习工作。

些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想，正是老师

在加强它们对你的刺激，你应该主动思考，分清老师在刺激你的

时候有无强弱，不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记

录的机器。

2、德国心理学家艾滨浩斯HermannGbbinghaus在1885年通

过实验得到了著名的艾滨浩斯遗忘线，这一曲线表明，遗忘在学

习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所

接受的信息先是暂时性记在大脑中的，随着时间的推移，它们有

两种流向，一是遗忘，二是转变为永久性的记忆。我们为了让永

久性记忆的部分尽量地增加，建议在家做到两点：1每节课下课

时，花两分钟时间回忆本节课的内容：这样会使你的遗忘减少

40%2每天晚上.睡觉之后，并不是马上入睡，借临睡前的一点时

间，象放电影一样，回忆一天所学内容，先上了什么课，再上了

什么课，哪节课上有什么印象特别深刻的事情，今天一天学会了

什么，还有什么疑问，有时想到一个问题，马上会觉得心里不踏

实，说明这个问题还没有完全弄懂，在你反复思量之下，也许会

豁然开朗，也许会不复记忆，那么第二天再想方设法把它弄懂，

就成了你永久性的记忆。

古人云，吾日三省吾身，而我们今天的求学者应从中得到启

发，做到吾日三省吾学，长此以往，定能取得很大的进步。

六、抓差补缺，合理利用时间1、由于同学们课务繁杂，难免

会出现一两门弱门，毫无疑问，我们应该把自己的学习时间适当

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的向弱门学科倾斜，但这种倾斜只能是适当的，以不超过它应分

配时间的150%为宜，如果分配的时间太多，则会影响到别的学

科，结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成，不要一

味地花时间，应该正确对待，作为学生，可以主动的多与这门课

的老师交流，让老师了解你，让老师发现你的缺陷，发现你问题

之所在，请老师为你出谋划策，针对你制定你的学习方案，并经

常请老师点拨，要取得进步还是很容易的。对于弱门，我们的目

标应该订在有所提高，不必把目标订在超过或赶上强门。

2、一门功课一次学习多长时间，是一个值得探讨的问题。有

的同学把时间分得太零碎，一门功课学不到半小时就去学别的学

科，这是很不好的，因为半小时的学习，只在大脑中建立了初步

的认识或联系，如果马上去学别的知识，那么刚刚建立的脆弱的

联系，就会因别的信息的干扰而中断，这样的学习往往会无功而

返。所以，大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左

右，学习过程中可以适当休息，但尽量不要去学习别的东西，以

老师们、同学们，新的形势，新的机遇，新的任务，新的挑

战，我们决不固守已有的成绩，我校的各项工作已再跃新台阶，

已进入发展的快车道，今年中考成绩要有新的突破和较大的进

步，让岁月燃烧一次.，让机会撞击一次梦想，让命运澎湃一次潮

汐，让人生灿烂一次光芒，你们的理想一定能够实现!

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