德育副校长竞选讲话(通用8篇)

德育副校长竞选讲话（通用8篇）

德育副校长竞选讲话 篇1

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好!

首先，感谢教育中心的领导为我们中层干部提供了这次锻炼自我、

展现自我的机会。同时，还要感谢在座的各位同事、同仁，是你们长

期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励，才使我的工作进行的扎实有

序。

我叫，1979年出生，汉族，共产党员，学历本科，曾担任过音乐

课教师、学校乐队训练教师、学生处干事、少先大队辅导员等工作。

今天在这里我竞聘的岗位是通化兴华教育中心通钢一小德育校长。我

的竞聘演讲分为工作业绩、工作设想两个部分。

一、工作业绩

1、本位在教学，关爱系学生。

参加工作以来，我严格要求自己，踏踏实实工作，通过各种学习

提高自身的业务能力，认真履行了一名教师的。20xx年我被评为通钢

教育处学雷锋先进个人、20xx年我在中共通化市委宣传部举办的青少

年科技艺术大赛活动中被评为市级优秀辅导员、20xx年、20xx年我在

通化市教育局举办的第二届中小学生艺术展演和青少年科技艺术大赛

两项活动中被评为优秀指导教师、20xx年我在通生学习展示的良性循

环使我校器乐教学结构走上科学发展道路。在学校领导大力支持和各

位老师的配合下，四年的实验阶段到今年9月中旬，我参与编写的校

本课程《走进管弦世界》编写工作结束，于九月末参加了通化市第二

届初中、小学校本课程开发与实施评比活动。

4、树立全心全意的服务意识，为师生提供更好的服务。

20xx年我开始负责学校少先队工作，从少先队加强队伍建设到落

实常规管理、从每学期学生入队仪式到每年一届少代会成功的召开、

从所有德育活动计划方案制定到实施总结、从周一庄严的升旗仪式开

始到下午的主题队会精彩的召开、从每年交替的器乐比赛到艺术节演

出、从少先队德育渗透与高效课堂有机结合到学校社团组建.从中国未

成年人网通钢一小记者站成立到学校活动简讯、学生原创文章发表在

中国未成年人网站上，每时每刻我都在关注学生的发展，努力通过少

先队的工作细节和各项活动促进德育工作开展，促进学生健康成长。

20xx年、20xx年我在通化市教育局举办的“通化市小学生经典诵读大

赛”和全国少年儿童书信文化活动中被评为优秀辅导教师。20xx年我

被评为吉林省优秀少先队辅导员。

为了能胜任少先队各项工作，我积极参加各级各类团队知识和德

育教育培训，坚持看书、写作、写教育随笔，把一个个鲜活的教育案

例写成文章发到自己的教育博客上， 20xx年我撰写的论文《电教手段

在音乐课中的运用》在《中小学美育》编辑部主办的全国教育研究与

实践论文成果交流中荣获一等奖，并发表在吉林教育出版社出版的

《教育研究与实践》刊物上，20xx年我撰写的论文《加强责任教育，

培养责任意识》在吉林省教育学会中小学德育专业委

员会举办的优秀成果评选中，荣获论文类一等奖，20xx年我撰写

的论文《浅析新课程理念下音乐教师的继续教育》发表在通化教育第

一期，并在20xx年吉林省教育厅举办的全省第三届中小学生艺术展演

艺术教育科学论文评选中获二等奖。20xx年由中国教育学会举办全国

《音乐舞蹈教学创新》论文评选活动中，我撰写的论文《舞蹈艺术的

意蕴和意境》荣获三等奖，并发表在《中国艺术报》艺术教育专刊第

40期、20xx年我撰写的《浅谈如何把小学音乐教学与学生心理健康教

育有机结合》在中国伦理学会德育专业委员会课题研究优秀成果申报

中荣获二等奖，我撰写的两篇论文《在优化的情境中培养学生的创

新》、《点点滴滴、汇集成海》分别在20xx年、20xx年发表在由大

连理工出版社主办的国家级刊物《中学课程资源》上，我不断总结反

思少先队工作的经验教训，努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角

色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。

20xx年、20xx年我连续两年获得通化兴华教育中心优秀共产党员、优

秀教师称号，20xx年我被通化市教育局评为市直教育系统创先争优活

动优秀共产党员。

二、工作设想

竞聘校长对我来说并不是一份向人炫耀的资本，相反我感到肩负

着的是组织交给的一份沉甸甸的责任，在今后的工作中我将从以下几

方面开展德育工作：

第一 加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设，形成一流的德育体系。

成立由校长室、学生处、少先队、年组为核心的德育领导工作小

组。建设好一支全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育

者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、提升教职工德育理念。

学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、

《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强教

师依法施教的自觉性。

3、抓好“三个结合”教育，促进学生发展

重视家庭、社会与学校教育的配合。

德育副校长竞选讲话 篇2

尊敬的各位领导，各位老师：下午好!

在大家齐聚一堂欢庆第三十个教师节之际，我登上这个竞聘舞台，

更觉得有特殊的意义。首先请允许我介绍一下我自己，我叫，担任过

xx届高三年级长，现在是xx级高一年级长。今天我竞聘的岗位是德育

处副主任一职，非常感谢领导和老师们给我这次展示自我的机会。之

所以参加竞聘德育处副主任这个职位，原因之一是因为我愿意接受挑

战，乐意接受挑战。因为我知道，当好德育处副主任不是一件容易的

事。大家都知道，学生工作千头万绪，作为德育处副主任，不仅要有

实干精神，还要善于谋略;不仅要熟悉德育处的业务，还需要有广博的

知识;不仅要有高超的组织管理水平，而且还需要有良好的人际沟通能

力。在这样的岗位上工作不仅能锻炼人，更能让人进步，所以我带着

一颗热忱、渴望的心站在了这个舞台上。

以来，我经历了20xx年的班主任、1年多的年级长、3年的校团委书

记、4年的政教处副主任。可以说，学校里涉及到学生工作的一线岗位

我几乎都经历过了。不同的工作岗位，尤其是在政教处工作的4年，

让我积累了丰富的工作经验，大大提高了我的协调能力、组织能力和

人际沟通能力。同时，我还具备扎实的理论知识和写作能力，做人有

热情、有活力，干事很执著、很认真。在xx学校的近十年里，我感悟

到了做好每件简单的事，就是不简单;做好每件平凡的事，就是不平凡;

做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情;做好学生的发展，

提升学校的品质，就是我最大的荣光。在这近十年里，我从一名普通

班主任老师逐步成长为现在的年级长，取得的点点滴滴成绩，都是领

导们对我的精心培养和信任的结果，也是在座许多老师对我帮助和呵

护的结果。今天，我站在这里也绝不是冲着“德育处副主任”这个头

衔而来，而是想到站在一个新的平台 上，为学校----这个使我们不断

成长的家尽更多的力，我相信我对工作的每一份努力都是对家的回报

和感恩。

在此，我也顺便向大家汇报一下自己对德育工作一些不成熟的看

法。

我觉得，德育干部不仅是个管理者，更应该是一个服务者。在一

个为共同目标奋斗的过程中，当一个班主任工作偏离轨道时，我应该

拉他一把，当一个班主任满腹牢骚时，我应有一副兼听则明的耳朵，

一颗善解人意的心灵。当一个班主任失去信心时，我应该让他感到整

个队伍和他风雨同舟。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，

我们的班主任队伍将是一支胜不骄、败不馁、打不垮的铁军。

我觉得 ，德育工作在立足现有优势的基础上，要敢于创新德育路

径，让校本课程走向德育。因为，校本课程关注学生的现实需要，易

于隐蔽教育意图，淡化教育色彩，有利于提高德育实效;校本课程可以

充分挖掘本地的教育资源，倡导学生走进生活、参与社会实践，进行

生活体验和社会体验，有利于培养学生的道德选择与道德判断能力。

我觉得，德育工作，要以人文精神作引领，让学校成为具有亲和

力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、激励

的氛围，形成“学校无小事，事事是教育;教师无小节，处处是楷模”

的德育情境，实现“学生健康能力强，教师幸福创成功，德育文化有

品位”的目标。

当然，说起来容易做起来难，要想把想法变成现实，中间还有很

多困难要克服，也正是因为有挑战，所以我才站在了这里，我只想表

达一个愿望，那就是：“请给我一个舞台，让我为学校德育更添一份

精彩。”我的演讲完毕，谢谢大家!

德育副校长竞选讲话 篇3

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

首先感谢各位领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞

职演讲。我叫李伟，中共党员，大学文化，历任年纪主任、教务副主

任等职务。20xx年9月开始以副主任身份主持学校德育工作。

今天，我竞聘的职位是学校德育主任。

下面，请允许我就过去一年的工作实绩及就任后的工作设想向大

家作简要汇报： 学校德育工作繁重而繁琐，在过去的一年里，我自加

压力，树目标，理思路，抓细节，重成效，德育整体工作进展顺利，

圆满而出色地完成了学校下达的各项任务。具体工作如下：

一、 强化养成教育、注重教育细节

德育工作的目的是促使教育对象习惯养成，我带领德育处各位同

事指导各年级注意学生生活细节教育，如：仪容仪表、言谈举止等等。

通过各项活动为载体，将习惯养成教育渗透到日常生活，收到良好成

效。

动和辐射作用，以年级带动年级，个人熏陶个人，促进学校德育整体

工作再上新台阶。

四、落实文化建设，借助文化渗透

德育处主办了多期《实中德育》，介绍优秀班主任先进管理经验、

刊登国内名校的德育策略、表彰校内涌现的好人好事，让《实中德育》

成为德育工作的一块阵地，为德育服务潜移默化，润物无声。

若我能当选学校德育主任，我将加倍努力、殚精竭虑、全力以赴、

不负众望!

任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长室的领导下，

认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。

任期内重点工作：班主任队伍出特色，学校文化见实效

班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辐射作用，

每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过举

目标通知家长：孩子在这一年龄段应该养成的好习惯有哪些，学校将

如何重点培养，家长应怎样配合。做到学校清楚，家长了解，家校合

作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考察测验(观察法、

问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在

这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家长委会

等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到

统一，方法上达到一致。

二、以评价手册为辅助，加强学生质量监控：

德育处将根据我校具体情况，制度《学生综合评价手册》对学生

初中三年的德育状况进行跟踪记录。同时，将此状况作为评定年级及

班主任的重要指标。制定的评价手册，将更突出学生的年龄、心里特

点，更突出人文性，使之不仅成为教育的一种方式，更是孩子成长足

迹的记录。(具体的内容将在操作过程中进一步思考)

三、全程全员全方位参与，对学生健康成长负责：

集中力量做好学生德育教育工作，以年级为单位、班主任为基层，

单位负责人协同各任课教师，本着“为孩子一生负责，为孩子未来奠

基”的态度，集思广益，集中精力，团结协作，使学校德育工作再上

新台阶。

这就是我参加此次竞聘的主要动机，若不能当选，我依然会一如

既往，忠于职守，在本职岗位上继续为实验中学的明天而努力奋斗!

谢谢!

一、德育工作缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重

“育”，德育工作“说起来重要，干起来就次要了，忙起来甚至可以

不要”的现象不同程度的存在。目前应试教育依然盛行，德育被淡化，

被降温，被削弱，说得多，做得少，流于形式。

教育与社会同步发展，时代发生的一切都以某种方式在校园中呈

现出来，一些不良社会环境给学生带来了负面影响，如不健康刊物，

营业性游戏厅，网吧等诱惑学生，导致许多青少年学生丧失正确的理

想和信念。

就我们学校来说，学生入口成绩偏低，特困，特殊群体，单亲家

庭学生居多，这些孩子缺少父母关爱和教育，没有自信，心理素质、

行为习惯、学习基础都很差，表现在厌学、贪玩、早恋、吸烟、缺乏

感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班赵一诺，高三1班乔天宝)。

这里我将讲两个案例。一是复旦大学投毒案，二是北京第五画室杀人

案。这些折射出校园生命教育的缺位，应试教育一味重视知识的传授，

却忽视了教育首先要培养身心健康的“人”。另外再给大家列一组数

据，我们学校去年的体检报告显示学生近视率达到80%以上，肥胖率

竟然达到60%以上，据最新的一份调查显示中日韩三国7--17岁男性

平均身高排名比较，中国以1.69米垫底，(导致原因：家庭条件优越、

父母溺爱、学业压力、班主任没有引起足够的重视，学生自觉参与运

动意识下降等等，我校今年被列入区中学生阳光体育点校，因此，我

们要保证每天一小时运动，加强体育课课堂教学的实效性，定期开展

校园体育竞赛活动。)从以上案例和数据我们看出学校教育除了应该覆

盖知识领域，更需要注重学生的身心健康。国家政协主席俞正声在今

年政协会议上讲到，办教育就是为了“育人”打基础，“一切都要为

了学生着想”。我们面对这些有思想、有个性、有感情、有个体差异

的学生，如何运用符合学生实际有效的教育方法，深入学生的个性心

理层面，把握不同学生的心理特征和思想特点，实施有效的德育教育

育教育活动。班主任在工作中、生活上克服了很多困难，凝聚了爱校

爱生的情怀，形成了学校发展的内驱力量，我们看到了他们在班级管

理建设和学生思想道德，行为习惯，情感沟通，心理引导等方面做了

大量工作，并且管理能力，业务水平，自身发展都有不同程度的提升。

如杨雪秋、董璠、杜萍等。在成绩面前我们还应该查找问题，努力改

进。因此，我建议：在做思想工作第一线的班主任不论如何辛苦、繁

忙，都要挤出一定的时间加强学习，探索符合学生实际的有效教育方

法。处理好班科任关系，实现与学生在思想交流中的平等互动，只有

给学生人格的尊严，人性的温情，才能唤醒学生沉睡的真情，才能收

到德育的实效性。

二、德育工作合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育没有形

成德育工作的有效合力。

学校、家庭和社会共同肩负着培养学生的任务。三方面在教育内

容、教育方法、教育效果上均有各自的特点。学校教育起主导，家庭

教育是源头，社会教育是大课堂，三方面互相依存，互相渗透，互相

影响，互相制约。因此，只有把三方面统一起来，形成目标一致，功

能互补的教育合力，才能取得最佳的德育效果。

本学期加强“三结合”教育是学校德育工作的一项重点。具体计

划如下：

德育的主要途径和内容，近年来，学校坚持特色定位、艺术育人，将

德育与美育完美的融合，以美促德、以德育人，构建文美并举发展之

路。把升学作为艺优美术专业人才培养的接续。20xx年我校第一批招

生的10名美术生中，王悦人同学考入了国家重点美术院校——广州美

术学院、张琬晨同学考入鲁迅美术学院。

一年来，学校艺术教育得到了广大家长、学生和市区教育局主要

领导的高度重视和肯定，并来我校调研，确定了发展方向，制定了发

展规划，为了不辜负家长、学生和各级领导，我们要用行动把学校的

艺术教育工作做实做强。

总之，我希望全体教师新学期要强化德育意识，用心经营德育，

共同营造德育工作的正能量，使学校德育工作再上新台阶!

谢谢大家!

德育副校长竞选讲话 篇5

各位领导、老师、同学们：

大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今

天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开

了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县670多名优

秀小学毕业生。这无疑为我们一中的进一步发展注入了新的活力，在

此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学

期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头，更进

一步!

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德

育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观，我们学生的行

为规范大有进步，男生寝室的卫生及管理有了很大的转变。我校被评

为全州卫生先进单位，校优秀班集体**个，校优秀班主任**人，省优

秀干部 **人，州三好学生 **人，州优秀干部 人，县三好学生 **人，县

优秀干部 人，学校三好学生

人，优秀干部**人，优秀团干**人，优秀团员**人，受表彰的好人

好事 人。 但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、

新的目标、新的任务，新的希望。。同学们，不管你过去是好还是差，

我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。你过去

光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;

新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个

美好的印象。应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，要不断挑

战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们

的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个

崭新的自我。

在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

一、人人讲文明，班班重礼仪

本学期，我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。

逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养，营造一个

“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生，要有一

个中学生的样子。男生不准留长发，男女生都不准染发，不准佩戴首

饰，女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪

标准。也只有如此，我们的中学生才像一名中学生，才不会被误认为

是社会上的不良少年。

二、珍惜生命，注意安全

我们是祖国的未来，民族的希望。作为一名中学生，要严格遵守

《中学生日常行为规范》，一定要按学校的要求做，听从老师的管理，

上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高

自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老

师请假，不准私自离开学校;不横穿马路;不私自下河游泳;不打架骂人;

学们珍惜这来之不易的美好环境，爱护公物，保管好自己的桌凳，如

有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

四、搞好校园清洁，注重个人卫生

本学期我们将继续对各班级的教室、寝室、卫生区进行清洁卫生

量化考核打分，及时给予批评和表扬。每天值周教师、学生会、值周

班级都要进行检查记载。同学们要坚持天天早、中、晚打扫，确保教

室和公共区域清洁，确保我们的学习和生活环境优美。

德育副校长竞选讲话 篇6

本期来，在学校党政的正确领导下，在各部门的大力支持下，德

育处狠抓学生行为习惯养成教育，加强班主任队伍建设，强化班级管

理，举办了丰富多彩的活动，顺利完成了学校各项德育工作。现将我

校开学以来的德育工作情况总结如下：

一：主要工作

(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

(二)、加强法制、安全和五爱教育。

(三)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育

(四)、加强班级文化建设， 积极开展丰富多彩的德育活动。

(五)、组织召开家长会，加强家校联系。

(六)、狠抓留守儿童工作

二 ：本期德育工作得失

一)成绩

1.育人环境得要进一步改善：本期无重大安全事件发生，德育处

开展的各种德育活动，让学生思想得到熏陶和净化，初三年级以曾召

明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠抓班级管理，抓常规管

理、抓教学业绩，中考扬眉吐气，初一、二年级的老师和同学也士气

高涨，决心向初三年级学习，争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、

张仁富、陈庆君等为代表的班主任，深入学生寝室多大几十次，(刘星

92次)，紧盯本班学生不放，经常围绕班级学生转，通过主题班会，学

生自愿者活动等方式和途径，让班级充满凝聚力，学生对自己有正确

的人生定位，努力争取让学生学有所获，降到最低，我校育人环境得

到进一步改善。

2.各项活动得到顺利开展，对学生产生了潜移默化的正面影响。

3.多数班主任老师敬业意识进一步增强，以教书育人为己任，默

默奉献。

二)不足：

德育处方面：

1)德育工作还要进一步务实.多做实事，多协助老师们，特别是二

类班级的老师进行班级管理。

2)班级考核的数据要更加精准。

3)对极个别搞事棒，要努力做到防止对其他班级的学生，特别是

低年级的学生造成恶劣影响。

4)德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会，多进行学生干部

培训，让高年级的优秀干部带动低年级的干部。

5)班主任的外出培训、提高学习要多组织。

班级管理方面：个别班级存在以下问题：

1)学生的纪律性差，正气不足学风不浓，与其他同类班级的差距

拉

大。

2)上课后很久学生不急着进教室，影响极坏，上课纪律性差，上

同

一年级多个班级的学科教对此颇有微词.对学生要求不严格，某种

行为影响恶劣的行为一出现，关心学校名誉和学生健康成长的人首先

就联想到可能来自某位老师的班级.

3)班主任津贴有误解，凡是学生违纪，就以其影响到自己的津贴

为

由向去收钱补回来，这种行为既不合理，也不合法，应当改正。

津贴在前9的班主任，班级也有学生违纪，为什么人家班贴还比你高，

教学效果比你好，赢得学生的尊重比你多，借用温总的话：“值得我

1)班主任必须树立和服从于这样一个基本意识：要么不当，要么

就把他当好，因为在今天，确实一期才近20xx元的班贴，真的不算多，

因此，以钱来考虑这件事，辛辛苦苦一学期，这活儿真的不值。还能

继续干的弟兄们，尊长们，建议你们多下班级，这是良好的班风、学

风形成前提，也是搞好班级管理工作的基本保证。

2)多以班主任所教学科带动班级学科成绩的提升。自己所教的学

科，成绩上不去，何来批评他人的底气和理由。要当好班主任，就要

为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗目标，要当好学生的引

路者，时时、处处为他们定目标，正方向。

3)各班主任要学习先进教师的管理经验，提高班级管理水平，学

会让学生干部动起来，让学生东起来，既解放了自己，要培养了学生。

4)强化学生行为习惯(特别是卫生习惯、学习习惯)、文明礼仪、社

会公德、安全意识、法律意识的培养，既要动得起来，又要静得下来，

严防安全事故发生。

5)对学生中可能出现的早恋问题，要引起重视，正确疏导，尽可

能预防早恋对学生和班级带来消极影响。

6)下期尤其应该注意的问题：初一年级行为习惯、卫生习惯的养

成，安全意识的树立; 初二、初三—学生午休、晚自习纪律及学生上课

迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理，，控制好手机的使用。

7)各班需重点管理和疏导的学生名单：

初一年级：

一班李红;二班张尚钦;三班郭晨雨;四班：刘远洋、李浩;五班、杜

郑宏、张科;

初二年级

一班 张东益、;二班 吴友越、杜博 ;三班吴雪峰;四班杨建、;五班任

科孟;六班叶旺、杨慧

全期来，我校德育工作的成绩是主要的，是大家齐努力的结果，

在此，真诚地感谢全体班主任老师所作出的奉献，感谢张校长对德育

工作的支持和重视及各部门的大力配合。我们清醒的看到，德育工作

离领导的要求，家长、社会和学生的期望，还有很大差距，因此，希

望我们全体德育工作者都向曾昭明、程志海、黄诗学，刘星、张仁富

学习，让我们不断努力，把工作做得更好。

德育副校长竞选讲话 篇7

各位老师、同学们，大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学

在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步! 上学期，在校领导、全

体老师及同学们的共同努力下，学校的德育工作取得了可喜的成绩，

我校被省委宣传部、省文明办、省教育厅授予‚甘肃省中小学德育示范

学校‛。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新

的目标、新的任务，新的希望。

本学期，学校将结合以往的爱国、文明、法制、感恩等教育，开

展‚‘六大习惯’养成教育‛为主要内容的主题活动，开展这项主题活动

就是为了进一步增强同学们的责任意识，培养同学们负责任的行为，

养成同学们负责任的习惯，塑造同学们全面发展的良好形象，这项活

‚三个随手‛(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)。

‚四个轻‛(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)。 ‚五个不‛(不趴

窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)。

‚六个禁止‛(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吃垃圾食品;禁

止吸烟、喝酒、赌博;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、

敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，比如：弯腰捡起校

园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，

事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

学生时代是人生的关键时期，你可能走向光明，成为英才;也可能

误入歧途，成为‚废品‛。因此，我们时刻要以《中小学生守则》和《小

学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，

注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。

只要我们不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一

定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

同学们，不管你过去表现是好还是坏，我们最关心的是你现在表

现如何，你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好，失败也好，都

已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你

最需要做的就是赶快给老师、同学们留下一个美好的印象。应该勇于

告别过去的不足，告别自身的缺点，要不断挑战自我，完善自我，相

信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心目中树立一个积极

向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。 让我们

在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，

取得各自满意的成绩，共同畅想文庙街小学学校美好的明天!

谢谢大家。

德育副校长竞选讲话 篇8

各位老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学

在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德

育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我

们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德

育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学

生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生

不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、

歪带帽子等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本

这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满

口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在校园里追逐打闹，

大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯

腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学

习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题

——是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，