争做好老师 征文

兢兢业业尽职守 桃李枝头蓓蕾红

兢兢业业尽职守 桃李枝头蓓蕾红

“时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春

夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究

竟送走了多少黎明夜晚。”

——《载着使命前行》

星辰属于夜空，草木属于大山，兢兢业业的老师们独属于那三尺

讲堂。在了解了李芳老师的个人先进事迹以后，我不禁觉得用青春和

热情来为学生们传道、授业、解惑始终是我们为师之本。春华秋实，

多少个黎明，多少个黄昏，我希望自己能像李芳老师在时光流淌间不

断的坚守磨练。

宝剑锋从磨砺出，爱岗敬业忠职守。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰

泪始干。李芳老师处事干练，小小的身体里藏着巨大的能量。台上一

分钟，台下十年功。兢兢业业是李芳老师获得大家共同认可的原因，

我想她总是每天第一个到校查看孩子们每天写的日记或随笔，最后一

个离开就是为了每天批改作业。家长们都说，正是因为李芳老师的辛

勤付出，不辞辛苦为孩子们传道、授业，才让学生们茁壮成长。

其实早在学生年代，我的心中早已孕育了一个当老师的梦。也许

最初的只是痴迷于用粉笔在黑板上写下一个个工整的字，画着五彩斑

斓的画，但是在潜移默化间这个简简单单的想法就成了今天的我。当

老师的梦想早已在心中发芽，而李芳老师的先进事迹告诉我老师是

“人类灵魂的工程师”，似乎高高在上可望而不可即，但在其实就是

要就是发自内心地与孩子一起，帮助孩子进步，陪他们成长。是啊，

世间最美好的事情不过如此，做着最喜欢的事情天天和天真烂漫的孩

子们一起相处便是我此生最有意义的事情了。

梅花香自苦寒来，潜心专研创佳绩。读万卷书不如行一里路。耳

闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。李芳老师

的事迹让我深以为为人师长原则便是“认认真真做事,踏结壮实做人,

不甘掉队,永远向前”。老师们甘做一名好园丁，把自己生命的意义同

教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦倾注热忱，挥洒热血。因此

我常将教学理论与实际课堂有机的联系起来。为了适应时代发展的需

要，我们就要热爱本职工作，脚踏实地做事，勤奋学习，刻苦钻研，

及时更新知识，不断提高教学和科研水平。

认识李芳老师的人都说，她是一个好老师；关心李芳老师的人都

说，她是一个一刻也不停歇的“陀螺”,从周一到周五她忙碌在挚爱

的教育教学岗位上。是的，在神圣纯洁无比的教坛上,老师的爱是理

性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；老师爱是感情的江河，浇灌着

满园的李桃，津润着莘莘学子。爱使世界延续，使人类长存！老师的

爱是无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知

识、情感交融是呈献！

爱生如子送温暖，阳光雨露润心田。孔子说：“知之者不如好之

者，好之者不如乐之者。”对于同学们而言，心中的知己便是李芳老

师无疑了。实际上，李芳老师对学生的宠爱程度甚至超过了自己的亲

人。古时大禹有三过家门而不入，通过学习我知道李芳老师却常常因

为教学不能常常和家人团聚，但是在她看来为了教书育人即使做出再

大的牺牲也是值得的。同时，为了更好的与学生家长沟通，李芳老师

会积极利用现代信息技术的发展拓宽家校沟通的渠道，比如用手中的

相机拍下照片上传到QQ空间记录孩子们的成长记录，让QQ空间成为

了家长随时了解孩子学校的生活的有效途径，李芳老师甚至也会亲自

家访。

铁打的老师流水的学生，一轮又一轮的战斗，一批又一批的人材，

几载载寒暑，各种艰辛无人可以知晓。我想说的是，多少年了李芳老

师一直在不停的为学生操劳，任劳任怨。没有惊天动地，没有气吞山

河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。而我们更要从

从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，从各

方面关心孩子们。

治学严谨口碑好，人格魅力感召人。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之

情。在对李芳老师的学习中，我发现他的治学态度严谨人格魅力十足。

在学生的眼中，李芳老师伟大的人格将他们带入知识的海洋，让他们

得以在书海遨游，享受书中的乐趣。是李芳老师治学严谨的精神和强

大的人格魅力像一根红烛一样为后辈奉献出所有的光和热！我们常说

春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的；大海是广博而又

壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?难道不是我

们这里可爱李芳老师吗？

今天我们从事着太阳底下最光辉的职业。李芳老师的品质和精神，

能够用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！就像一只会说话

的小鸟，来为他们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在他

们面前打开了一扇窗户，让他们看到了一个斑斓的新世界……这就是

人格魅力极其强大的李芳老师，一个值得我们学习的好老师。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少执著的追求、深沉的爱。作为一

名人民教师，在李芳老师的先进事迹的影响下我一直努力践行着一个

优秀人民教师的责任。即便默默无闻，我也愿意为学生无私的奉献，

甘愿把青春献给挚爱的教育事业。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求

索。”在以后的道路上，做好教师的事业就是我的梦想。