幼儿园大班社会《重阳节》教案【优秀10篇】

幼儿园大班社会《重阳节》教案【优秀10

篇】

篇一：幼儿园重阳节教案 篇一

活动目标：

1、引导幼儿观赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关切老人，要对老人有礼貌

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验人们相互关切的美妙情感。

活动打算：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的学问。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：

起先本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的爱

好。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑

了）。

3、他们为什么笑呢？（请小挚友说一说）

4、原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。

基本部分二、观赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿观赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

结束部分三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷

奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方

式。

2、教化幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，

妈妈夸我好宝宝。

教学反思：

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"

老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、

爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越

薄弱。有许多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这

样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。

篇二：最新幼儿园大班重阳节教案 篇二

【活动目标】

1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

2、学习如何帮助老人。

3、激发敬重老人的情感。

【活动打算】

1、VCD光盘《常回家看看》。

2、老人华蜜生活的精彩片断。

3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把

他们请来。

4、幼儿人手一份自制礼物。

【活动过程】

一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》。

1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起探望老

人，回家团聚的情景）

3、引出老人节：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己

的节日，介绍农历九月九日就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历。

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，

九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这

样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那

以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2、老师讲解并描述：在这一天，很多地方的人们都有登高、

爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有步步

高的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们快乐度晚年的情景）

老师讲解并描述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国

家特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院，我们

小挚友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过

生日，送一些礼物给他们。

4、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧

歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

6、在日常生活中，你是怎样敬重老人的？

三、敬老爱老活动。

1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节

日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和

他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭

很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。

3、请小挚友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家

看看》乐曲声中结束。

四、延长活动。

1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、

姥爷买礼物，表达孝心。

2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

篇三：幼儿园重阳节教案 篇三

活动目标：

1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。

3、体验人们相互关切的美妙情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动打算：

物质打算：做旗子、多媒体电影《重阳节》

阅历打算：穿鞋子的阅历；歌曲《爸爸妈妈好》

活动过程：

一、观看重阳节来历的电影

1．师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，

老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日

我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日

师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平常是怎样关切和

奶穿上鞋子。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。

森林里，天黑了，现在请小挚友们要睡觉了，把眼睛闭起来，

请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的

鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大

你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过

来找一找。

师：找到了，请小挚友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶

奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝愿爷爷奶奶身体

健康，欢乐每一天。

教学反思：

农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节

"，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女四合

一结构家庭教化不当造成幼儿小皇帝意识，不知敬重酷爱长

辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重酷爱长辈，促

进他们健康全人格和社会性发展。

篇四：幼儿园重阳节教案 篇四

身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是打算请小

挚友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小挚友度

过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人

做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：

1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、体验社区活动，熬炼幼儿的社会交往实力和口语表达实

力。

活动打算

家长为幼儿打算一些好吃的水果，为老人打算一份礼物。

活动过程：

一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

1、看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、老师给孩子们介绍重阳节。

我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做

许多的事情。

三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

1、请我们的小挚友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给

他们总监什么事情。

2、请小挚友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

3、请小挚友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今日过节，你打算给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物

的时候你打算说一句什么话？

5、老师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们

年纪大了，我们小挚友要听他们的话，为他们做一些力所能

及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

四、一起庆祝我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷

奶奶过重阳节，体验重阳节的欢乐。

篇五：幼儿园重阳节教案 篇五

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所

能及的事。

3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。

活动打算：PPT课件

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥

姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问：

九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么

事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃

甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷

活动目标：

1、在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。

2、感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。

3、感受节日的欢乐气氛，乐意参与布置环境的活动。

4、体验明显的季节特征。

活动打算：

物质打算：做旗子、多媒体电影《重阳节》

阅历打算：穿鞋子的阅历；歌曲《爸爸妈妈好》

活动过程：

1、师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，

老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日

我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日

师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平常是怎样关切和

照看我们的。

师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。

森林里，天黑了，现在请小挚友们要睡觉了，把眼睛闭起来，

请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的

鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！孩子们睁大

你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢？快过

来找一找。

师：找到了，请小挚友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

4、做旗子

师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶

奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝愿爷爷奶奶身体

健康，欢乐每一天。

篇七：幼儿园重阳节教案 篇七

活动目标：

1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切帮助爷爷奶奶

的。提高孩子交往实力和口语表达。

活动打算：

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起

唱。

（1）老师范唱，吐字要清晰，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

老师激励幼儿依据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让

幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，

关切长辈的欢乐之情。

篇八：幼儿园重阳节教案 篇八

活动目标：

1、引导幼儿观赏儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关切老人，要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

活动打算：

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：

一、播放图片，导入活动

1、出示图片引起幼儿的爱好。

2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑

了）

3、他们为什么笑呢？（请小挚友说一说）

4、原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。

二、观赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿观赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

三、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方

式。

2、教化幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，

妈妈夸我好宝宝。

篇九：最新幼儿园大班重阳节教案 篇九

活动目标

1、简洁地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如

何关切孩子的。

3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。

活动打算

1、实物：茱萸，重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系打算好有关的资料，请全部

幼儿的爷爷奶奶来参与本次的活动。

活动过程

1、观赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

师：今日老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。（放

录音并出示图片）

师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小挚友

知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）

2、了解重阳节的来历。

（1） 请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

（2） 听爷爷讲个重阳节的传闻故事。

3、了解重阳节的风俗。

（1） 以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱

萸辟邪。）

（2） 现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？

介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）

（3） 相识茱萸及重阳糕。

出示茱萸，让幼儿视察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，

茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕，请幼儿视察他的外形，一层又一层，上面还有

红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、品尝重阳糕。

小挚友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想

它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由探讨。）

5、为老人制作礼物。

师：重阳糕真好吃，现在小挚友想想家里的爷爷奶奶平常都

为我们做了哪些事，你打算怎样报答他呢？（幼儿探讨回答）

师：这里老师为你们打算了一些材料，请你用自己喜爱的方

式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）

6、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。

谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：

祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心！祝福爷爷奶奶福如东海、

寿比南山！等等。）

请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。

活动延长

孩子回家后接着为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、

拿东西、垂背、表演节目等。

篇十：最新幼儿园大班重阳节教案 篇十

活动目标：

1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。

2、 赠送重阳糕，培育孩子们敬老爱老的好习惯。

活动打算：

1、 音乐磁带、表演道具

2、 重阳糕、制作小旗的材料

3、 事先与爷爷、奶奶商议好，邀请他们来参与活动

活动过程：

一、 主持人宣布活动起先

二、 请幼儿代表讲话

三、 幼儿表演节目

1、 舞蹈：

2、 歌曲：大中国

3、 故事：小熊的生日

四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、

奶奶

五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》

六、 主持人宣布活动结束