
幼儿园重阳节活动反思
【篇一:幼儿园重阳节活动方案】
幼儿园重阳节活动方案
一、设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人
节”,
是一个属于敬老爱老的日
子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,
觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,
让孩子们
体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情
感。这也是
意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁
移,让孩
子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进
感情的世界,
体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感
到欣慰与骄
傲。本次活动采用“小朋友,献爱心”的方式,为生活在幼儿园周围
的老人们
送上一片心意。
活动时间:2015年9月9日
活动地点:敬老院
预先准备:请敬老院的爷爷奶奶入座
参加对象:博苑幼儿园全体幼儿及老师
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。。
5.小朋友亲手制作寿星卡,爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心
6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们
7.学习歌曲《感恩的心》
二、活动过程
1:主持人上台致词
2:小朋友们和老师一起跳活力早操
3:发放小朋友自己带来的零食
三:互动环节1:爷爷奶奶辛苦了,小朋友们表达自己的尊敬之情,
与
爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2: 我喂爷
爷奶
奶吃块重阳糕
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳
节,又叫“老
人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小
朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶
奶做一些力
所能及的事。
2:小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡
三、:1.全体唱《感恩的心》结束活动
2. 拍集体照
3.回园
【篇二:幼儿园重阳节活动教案设计】
幼儿园重阳节活动教案设计
设计意图:
一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边
活动准备:
家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。
活动过程:
一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您
1.看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。
2.为什么要请来这些爷爷奶奶。
3.教师给孩子们介绍重阳节。
二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)
1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介
绍给大家。
2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。
3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸
一、活动目标:
1.了解秋天的一些特征。
2.欣赏散文诗并简单的续编散文诗。
二、活动准备:
1.提前带孩子寻找幼儿园的秋天。
2.《美丽的秋天》磁带和课件。
三、活动内容:
(开始部分)——提出问题,引起幼儿思考。
师:小朋友,谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的
气候怎么样? 幼:秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红
红的石榴??)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚,中午很暖和要脱衣服。
师:对,秋天是一个硕果累累的季节,秋天的气候比较凉爽而且温
差大,就是早晨傍晚跟中午的气温区别大,所以小朋友要及时增添
衣服以防感冒。
师:你喜欢秋天吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?
幼:喜欢秋天的色彩。??
(展开部分)——欣赏秋天的景色,引出散文诗《美丽的秋天》
1.师:既然秋天那么美,我们就一起来欣赏秋天的景色吧。
师幼一起欣赏秋天的景色,看一幅图片同时引出散文诗的一句(如:
天空格外的蓝,白云格外的白。)一直到最后。
然后再听磁带,再请孩子根据图简单复述散文诗。
2.师:秋天里还会有什么样美的景色呢?(如花园、公园等)开发幼
儿创造性思维,大胆想象。根据幼儿叙说帮助幼儿一起续编散文诗
并记录。
(结束部分)整理续编的散文诗,一起有感情的朗读。
四.活动延伸
依照散文诗画一幅美丽的秋天的画。
附:美丽的秋天
秋天来了,秋天多么美丽!
天空格外地蓝,白云格外地白。树上的叶子变红了,变黄了。秋风
吹过,叶子从枝头飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。
秋天的果园分外好看,圆圆的苹果笑红了脸,黄澄澄的柿子像金色
的灯笼挂满枝头。 秋天的田野分外好看,稻田一片金黄,棉田一片
雪白,收割机轰隆隆地响,到处是丰收的景象。
啊!秋天来了,秋天多么美丽!
《家》
活动目标:
1、欣赏诗歌,尝试按诗歌句式仿编诗歌。
2、知道常见动植物生活的地方,爱护它们的家。
活动准备:
白云,小鱼,小鸟,花儿,蝴蝶,小羊图片;背景音乐;背景图
活动过程:
一、直接导入,引出话题。小朋友们都有自己的家,今天老师请来
了几位小客人请你们说说它们的家在哪儿?
二、欣赏、学念诗歌
1、出示白云,请幼儿说一说它的家在哪里。
师:是谁啊?它的家在哪儿?
幼:白云的家在蓝天上
2、出示小鱼、小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图片,说说它们的家在哪儿
3、师:小朋友们有一个共同的家,在这个家里,小朋友们一起唱歌
跳舞做游戏,这个家是哪里? 幼:是幼儿园!
4、欣赏、学念诗歌。
(1)播放背景音乐,完整欣赏诗歌第一遍
师:你们真能干!帮这些动植物找到了家!老师把你们刚才说的变
成了一首诗歌,一起来听一听吧!(教师有感情的朗诵)
(2)再次欣赏诗歌第二遍,教师边念边将白云等粘在背景图的相应
附诗歌《家》:
活动反思:
这个活动利用了形象的图帮助幼儿理解、记忆儿歌,是个很有效的
教学手段和方法,
儿歌朗朗上口有韵律,但是当我细细品位这首儿歌的时候,我发现
这首儿歌的标准不统一:蓝蓝的天空即可以是白云的家也可以是小
鸟的家,如果小鸟的家在树林,我的理解就是小鸟可以在林子里筑
巢,那么小山羊的家该是在牧场或是哪里了......
给小鸡过生日
活动目标:
1.尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。学说“祝你生日快乐!
这是我送给你的**”
2.激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。
活动准备:
课件、各种图片、美工用具
活动过程:
(一)出示背景,引起兴趣。
1.这是谁的家?你是怎么知道的?
(上面有小鸡的照片)出示小鸡,相互打招呼。
2.今天对小鸡来说是个特别的日子,你们知道什么日子吗?你是怎
么知道的? (桌子上有蛋糕)今天是小鸡的生日,它请了几个好朋
友一起来庆祝。
(二)使用课件,幼儿根据动物的一种特征进行辨别,并表述。
1.描述小兔的特征,并学说礼貌用语。
1.你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物,你会送什么?
2.我为你们准备各种各样的礼物,有的是我们以前就剪好的,有些
你们可以直接剪下来的,还有有些需要你们打扮一下的,你可以自
己去选,选好了就把礼物送给小鸡,别忘了说一句好听的话。
3.幼儿操作,教师引导幼儿说“祝你生日快乐!这是我送给你的
**。”
【篇三:2015重阳节幼儿园活动策划大全】
2015重阳节幼儿园活动策划大全
2015重阳节幼儿园活动策划大全
2015幼儿园重阳节活动方案一
设计思考:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫老人节,
是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关
爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特
殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动
来表达对爷爷奶奶的情感。
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德
4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备:
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡
3.幼儿调查表
4.重阳糕120块
活动时间:
2015年10月21日上午9:30
活动内容:
通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。
②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为
爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶
讨论:
1、活动准备
(1)做调查问卷
(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?
(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?
(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什
么?
2、实践活动:
(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老
人送礼物等。
3、 活动后:
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
(2)交流:对今天的活动的感受?
(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?
我身边的爷爷奶奶调查表
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
活动目标:
1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备:
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
2015幼儿园重阳节活动方案三
活动过程:
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到,重阳到,爷爷
奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请
老人入座。
3、幼儿为老人表演节目

本文发布于:2023-10-28 19:57:14,感谢您对本站的认可!
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