2020

2020-2021学年科学版七年级下册信息技

术,4.4省钱购物网上行,教案

省钱购物网上行 一、 教材分析 本活动围绕单元主题“节约家

庭开支”，以在“当当网”购买图书为例，让学生亲身经历网络购物

来感受其省钱、方便和快捷，同时提醒学生要特别关注网络购物中的

安全问题。整个活动包括以下两个阶段：

1、 关注购物安全：快速查杀木马，定期扫描病毒，确保网络

购物安全。

2、 在线购买图书：注册、登录“当当网”，查询所需图书《西

游记》，加入购物车并结算。

二、 教学目标 1、 知识与技能 ⑴、 快速查杀木马。

⑵、 查杀电脑病毒。

⑶、 注册、登陆“当当网”。

⑷、 查询所购图书《西游记》。

⑸、 加入购物车并结算。

2、过程与方法 ⑴、通过网上购书，掌握网络购物的方法。

⑵、体验使用360安全卫士和360杀毒软件，学会查杀电脑病

毒，保护电脑安全。

3、情感、态度与价值观 ⑴、通过网上购书，提高学生运用信

息技术解决生活问题的能力。

⑵、通过使用360软件，提高学生网络安全意识。

三、 教学重难点 1、 教学重点 ⑴、 注册、登陆“当当网”。

⑵、 加入购物车并结算。

⑶、 快速查杀木马。

⑷、 查杀电脑病毒。

2、 教学难点 查询所需图书《西游记》。

四、 教学方法 本活动教师以任务驱动法为主，指导学生去完

成一个个具体的任务，并结合学生自主学习的方法进行课堂教学。

五、 教学过程 ⑴、情意导入 网络购物的现状，物流业的发达，

方便快捷、物美价廉、送货上门，引入本节课的内容——网上购书。

⑵、探求新知 A、关注购物安全 网络购物已成为大众消费的常

见方式之一，同时也产生了一系列网络安全问题：盗取账号、密码，

诈骗等。我们要提高自我防范意识，维护电脑的网络安全，确保网购

放心。

自主学习：

阅读教材，并利用360安全卫士和杀毒软件，进行“系统修复”、

“电脑清理”和扫描查杀木马病毒，有效维护电脑安全。

教师强调：

自我防范意识：设置较为复杂的密码；

利用软键盘输入；

专业正规网站等。

维护电脑的网络安全：病毒的扫描方式和各自的特点；

病毒：计算机指令或程序代码，主要是破坏计算机系统。木马

Trojan：主要是黑客用来潜入宿主计算机，进行信息窃取的程序。木

马拥有病毒的潜伏伪装特点。

B、 在线购买书籍 回顾购买火车票的流程；

介绍在线购买图书的流程：注册/登录——搜索图书——加入购

物车——提交订单 教师讲解演示注册 “当当网” 账户，学生注册

账户。

教师讲解演示：账户登录→→分类查找图书→→选择（销量和

评价是重要的依据）→→加入购物车→→提交订单→→结算（了解常

用的支付方式）→→撤销订单（免去商家备货）。

学生实践，感受网上购书和整个流程，教师巡回指导。

⑶、活动评价 A、 完成教材活动评价。

B、 师生共同回顾本活动知识点并小结。