最新小学教师业务自传范文

最新小学教师业务自传范文

“教书育人度春秋”是我一生的憧憬， “善待三尺讲台， 善待

台下那片青春的世界，拥抱教育那片蓝天”是我一贯的的追求。今生

我苦于平凡与勤奋，但其乐无穷。

弹指 6 年，成为一名优秀的小学教师一向是我梦寐以求的渴望，在

三尺讲台上辛勤耕耘着人生最美的理想 ; 在教书育人的道路上痴心

追求着人生最美好的境界 ; 用青春的热血与热情弹奏着人生最美妙

的乐章。 我努力以勤奋务实、 开拓创新的拼搏精神编织出成功的

花环，点缀青春的诗行，献给我成长的岁月。

随意挥洒皆成佳境， 这并非垂手可得的境界。 作为一名新时代的

教师，应该是一名知多识广的杂家，应具备渊博的知识，非凡的才

能，良好的习惯，高雅的爱好，文明的谈吐。应具有让学生接受你

的本领。应该用自己的智慧、品格、真诚去英的学生的爱戴和尊敬，

我试着去做，结果赢得了芸芸众生的信赖，我尝到了乐其师信其道

的喜悦。我的教学工作也变得得心应手，驾熟就轻。

我是一名语文老师， 更是学生们的知心人， 当学生无意犯错误时，

我能采用不同的方法去开导他们， 我能寓情于理，为之指点迷津，

能保持冷静， 不对之狂轰滥炸 ; 能以情暖化， 不斥责恐吓 ; 能促膝

相谈，不驱赶打骂。 有人问我： “特别的学生你是怎么教育的 ?”

我回答：“把特别的爱给他。”批评改变不了一个人，尤其是比

较特别的学生， 本来他们就看不到自己的优点， 如果再一味的批

评他们，就更强化了他的缺点，导致他们自暴自弃，造成双方相

互对立。我教过这样一个学生，一次考试，他兴致勃勃的来问我成

绩时，可她只考了四十分，我不忍心告诉他，第二天公布成绩时，

我对同学说： “同学们， 我们每个人都希望取得学习的成功。昨

天，李明源那样兴致勃勃地向老师问成绩， 他多么希望自己的成绩

是优秀的啊 ! 但是他只考了四十分，他昨天那渴望成功的眼神，老

师永远记得。有这份眼神就很可贵。他思维活跃，只要下

功夫，一定能得到他理想的成绩。 ”这件事对他触动很大。 以后，

他动起真格，用起功来，第二次考试他竟得了九十二分。从此我常告

诫自己，要最大限度的理解学生，爱护学生，全方位的激励

学生。不论是学生遇到了什么困难， 我都会全身心的去帮助他们，

让他们带着爱走出校园，让他们把爱洒向社会，洒向世界，让他们

用爱去开创自己的明天。 不会播种爱， 那么就不会是一个成功的

教师。播种什么，收获什么，我正是用一片片无私的爱心教育可爱

的孩子们。

我以自己成熟与稳重、谦逊与刚强、自信与达观、诚信与开朗的个

性博得了领导和同事的广泛赞誉 ; 以勇于接受挑战、敢于承受压力、