高考英语作文评分标准细则

高考英语作文评分标准细则

高考英语作文评分标准细则

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作

文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是

小编帮大家整理的高考英语作文评分标准细则，希望能够帮助到大家。

高考英语作文评分标准细则1

评分标准

1、本题总分为25分，按5个档次给分

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线

(15分)，然后确定其所属的具体档次，以该档次的要求来衡量，最后

给分。其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，

最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构

的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、若缺少要点，分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交

际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。

高考英语作文评分标准细则2

审题的概念

拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。正确的

审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题：看文章是否

要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够

定文章的文体，为你写作提供方向。审要点：如果英语作文中，有要

求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一

个诀窍。

如何审要点?要做到以下两个方面：

总结归纳要点：不是所有内容都要写出来，而是抓住其中的关键

要点、衔接要点!

理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转

折关系等)重新安排，这样整篇文章看起来就整体有序，流畅自然，更

加容易打动评分老师，从而作文分数提升一档。

构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。要形

成良好的分段意识，写作分段是必须要进行的(2至4段为佳)，这样显

得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上，要注意突出要点。

高考英语作文评分标准细则3

优秀(22--25)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实;语法结构多

样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别

语言错误，但不影响意思表达。

良好(18--21)：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较

流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。

一般(15--17)：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响

了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。

较差(11--14)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误

较多，半数句子基本正确。

差(6--10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与

内容相关的可读句。

极差(0--5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其

他文章，或只是写出与作文无关的内容。

英语作文：三点关键定档因素(不跑题是前提)

词汇多样性

语法复杂性

文章连贯性

高考英语作文评分标准细则4

第五档(很好)：(21~25分)

1.完全完成了试题规定的任务。

2.覆盖所有内容要点。

3.应用了较多的语法结构和词汇。

4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或

较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16~20分)

1.完全完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较

复杂语法结构或词汇所致。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6.达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11~15分)

1.基本完成了试题规定的任务。

2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)：(6-10分)

1.未恰当完成试题规定的任务。

2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6.信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差)：(1~5分)

1.未完成试题规定的任务。

2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试

题要求。

3.语法结构单调、词汇项目有限。

4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6.信息未能传达给读者。

不得分：(0分)

高考英语作文评分标准细则5

首先我们来看看中考英语作文的评分标准。

1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;

2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给

6-8分;

3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-

5分;

4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子

可读或不知所云，给0-2分。

从这个评分标准来看，它对考生的作文要求有四点：

1、内容要完整。

2、语句流畅。

3、没有语法错误。

4、书写规范。

能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文

的`时候，大家要牢记这些要求。

要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，

注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来

写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看

有没有内容的缺失。

要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积

累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语

句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指

句意上的连贯。

高考英语作文评分标准细则6

卷面分（5分）：

书写仔细认真，单词拼写准确，大小写、标点符号运用规范，卷

面干净，整齐。（根据情况教师给予卷面分1-5分）。

作文分（15分）：

第一档：（12-15分）

完全符合题目要求，完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，

准确使用丰富的词汇和语言结构。语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。

全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯，

允许有个别语言错误。

第二档：（8-11分）

完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点。恰当使用较丰

富的词汇和语言结构，适当运用了语句间的连接成份，较好地达到了

交际的目的。语言基本通顺，有少量语言错误，但不影响整体理解。

第三档：（4-7分）

基本完成了试题规定的任务，未能覆盖所有内容要点。词汇和语

言结构不能完全满足写作任务的要求。文章不够连贯，影响对写作内

容的理解。

第四档：（0-3分）

未完成试题规定的任务，漏掉较多内容要点或写的内容与规定任

务无关。词汇和语言结构错误较多，内容不连贯，无法传达有效信息。