最新《西厢记》教案.docx

《西厢记》教案

教学目标

知识目标：进一步了解元杂剧的特点与成就；了解王实甫及《西厢记》。

能力目标：鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词；欣

赏崔莺莺的形象；学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。

情感目标： 认识王实甫 《西厢记》 反封建礼教的意义，

引导学生树立正确的人生观和爱情观。

教学重点：

鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。

教学难点：

艺术形象崔莺莺的典型意义

课时安排及教学设想：

拟用二课时。 以诵读为基础， 以文学鉴赏为纽带， 带动词句的理解和思想内容的分析及艺术

手法的鉴赏。

第一课时

一、导入课文：

二、简介作者和《西厢记》剧情

王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。所作杂剧

《崔莺莺待月西厢记》 《四丞相高会丽春堂》 《吕蒙正风雪破窑记》三种。

《西厢记》源于唐元稹《莺莺传》。写唐贞元中，书生张珙游于蒲州，寄宿普救寺。适崔相

14 种，现仅存

国夫人携女莺莺扶相国灵柩回家乡安葬，途经普救寺，也借宿于此。一日，张生游佛殿，与

莺莺相遇， 两人一见倾心。时蒲州有孙飞虎起兵作乱，乱军包围了普救寺，欲夺莺莺为押寨

夫人。老夫人在危急之中许下诺言，谁能破贼解围，就将莺莺嫁给他为妻。张生自愿为之，

请镇守潼关的好友白马将军杜确率兵前来相救。杜确率兵至， 平定了乱兵。 解了普救寺之围。

不料老夫人嫌张生是一白衣秀士，门不当户不对， 便出尔反尔， 只许张生与莺莺两人以兄妹

相称。 张生因不能与莺莺成亲，害了相思，经莺莺侍女红娘从中帮助传递书简，两人背着老

便把红娘叫来拷问。 红娘反责老夫人出尔夫人私下幽会。 后两人来往之事被老夫人发现了，

反尔，忘恩负义，并称此事若张扬出去，于崔家名声不利，不若答应两人的婚事。老夫人无

奈，只得答应了张生与莺莺婚事。但老夫人又以崔家三代不招白衣秀士为由，逼张生赴京应

试，待张生应试及第后，才允许他与莺莺成亲。

《西厢记》共五本二十一折， 《长亭送别》是第四本第三折，是全剧最为脍炙人口的精彩片

断之一。 随着剧情的发展， 莺莺终于克服了身心解放的要求与封建精神桎梏的矛盾，迈出了

关键的一步，与张生私下结为夫妻。但老夫人逼张生赶考，崔、张爱情又面临新的威胁。无

宫调是古代戏曲、 音乐名词。 是音乐的各种调式，

宫调不同， 音调就不同。 古代音乐有七声：

宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫” ，余称“调” ，合称“宫调” 。元

杂剧常用“五宫四调” ，即正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大石调、双调、商

调、越调，合称“九宫” 。如《窦娥冤》中的《正宫》就是一种宫调。

《长亭送别》用正宫，

周德清在《中原音韵》中说正宫的声情是“惆帐雄壮” 。可见《长亭送别》这一折的音乐应是

惆怅的、悲壮的。

曲牌，俗称“牌子” ，和词牌一样，是曲的音乐谱式。比如【端正好】 【滚绣球】【叨叨令】等等，

每一个曲牌， 在韵上必然属于一种宫调。 不同的曲牌在字数、 平仄、押韵上往往不同。曲词是按

照一定的曲牌填写的文字，一般要押韵，讲究对仗。

《西厢记》的曲词历来被人称道。朱权在《太和正音谱》中说“王实甫之词如花间美人，铺

叙委婉，深得骚人之趣。极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。 ”《长亭送别》这一折

又尤其突出。

旦：女角。 末：男角。 洁：和尚的别称。课文指长老。长亭：古代道路上每隔十里设一长亭，

五里一短亭，供旅行休息用，常常是饯别的场所。

四、整体把握

《西厢记》突破了杂剧一本四折的形式，是五本21 折的连本戏。《长亭送别》，共十九支曲

文，按时间的推移、情节的发展，可分为四个场面。艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中

刻画的是莺莺送别张生时细致复杂的心境、意绪。

送别途中：【端正好】【滚绣球】【叨叨令】

长亭饯别：【脱布衫】【小梁州】【幺篇】【上小楼】【幺篇】【满庭芳】

【快活三】【朝天子】

临别叮嘱：【四边静】【耍孩儿】【五煞】【四煞】【三煞】【二煞】

惜别目送：【一煞】【收尾】

在四个场面中莺莺的感情变化：痛→恨→怕→念。

五、赏析第一部分： “送别途中” （长亭路上、赶赴长亭） 。

（一）赏析【端正好】

1、其中的景物描写有何作用？

作用：借凄凉的暮秋景象写莺莺的离愁别恨。（这首曲子化用了范仲淹的《苏幕遮》

：“碧云

天，黄叶地， 秋色连波， 波上寒烟翠。 山映斜阳天接水， 芳草无情， 更在斜阳外。

追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”）

黯乡魂，

2、是怎样情景交融的？

（ 1）曲子的前四句，一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的

痛苦压抑心情。 作者如椽之笔， 由头顶之天至脚下之地， 从耳边之风到眼中之归雁、经霜的红

叶，大块设色，融情于景，只捕捉几样形象，稍加点染，就达到情景交融的艺术境界，令

沉郁忧伤的感情色彩， “晓来谁染霜林醉？总是离人泪”

，在离人眼里，霜林之所以醉，是由

惜别的血泪染红的。 “醉”字，既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的

人的情态。至此，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，无法分开，创造了委婉深沉、令人感

伤的悲凉意境，达到情景交融的艺术境界。

亦有人说这段曲词句句是景，只一“泪”字是情。只一“泪”字，就使全篇景物都闪耀出别

离的泪光，它们都成了传情之物。 “总是离人泪” ，画龙点睛，着墨不多，却倾注了作家全部

心血。

3、【端正好】曲词如何体现了《西厢记》以词采典雅见长的特点？

【端正好】一曲将途中之境、深秋之景、离人之情完美的融合在一起，鲜明地体现了《西厢

记》以词采典雅见长的特点： ①意象的组合， 典雅华美——碧天白云、 黄花堆积、 秋风阵阵、北雁

南飞；②情感的抒发，委婉含蓄——“醉” “泪”；③动词的运用，恰到好处——“染” 。（二）赏

析【滚绣球】

《长亭送别》一折， 历来被誉为写离愁别恨的绝唱。主要原因就在于它的情、景描写真正达

到“交融”的高度。 【滚绣球】一曲正是情景交融的典例。

（ 1）离情难舍，寸阴可贵，恨柳丝难系马，望疏林“挂住”残阳不落，分明是写情，但同

时我们也能看到柳丝飘垂、斜阳挂树、暮色苍然的景色。这是情中见景。

（ 2）马儿慢慢行，车儿快快随是景，而实际抒发的却是虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜

别深情。并且一笔双至，莺莺的依恋，张生的难舍，同样传神。

莺莺眼中的枫林红叶是离人的泪，垂柳长条是拴征马的缰绳，碧云、黄花、西风、归雁、车

儿、马儿，凡途中景物， 无一不是传情寄恨的标记。 这是特定的途中之境与莺莺之情的合一，

不可挪移他处。

（三）简析【叨叨令】

【叨叨令】 一曲采用了排比的修辞手法和五个叠词，

补述莺莺动身前已经产生和未来将要产

生的愁绪。

这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情，因此在描写

上与前面【端正好】和【滚绣球】委婉含蓄的内心独白不一样，整段曲词的词汇、语句都是

民间口语，但通过加衬字“儿” ；通过变换叠音形容词，通过设置成排比句，造成一种音韵

情一瞥，面容凄惨，双目噙泪。

一间破败的亭子孤零零座落在山脚路旁。车马声惊动亭上栖鸦

“噗噗” 飞起。 莺莺被红娘搀

”老夫人冰冷的声音下车来，目睹此景，倒吸一口凉气。此处就是分手之地吗？“开席吧！

告诉莺莺： 这是无法拒绝的现实。 张生和莺莺对视一眼， 纵有万语千言要讲， 却又无从说起。看

着南飞的大雁，莺莺在心里对张生说，托付深情的大雁，传来平安的消息吧！

第二课时

一、检查作业。

二、赏析第二部分： “长亭饯别” （送别宴上）

（一）赏析【脱布衫】以景写情。

黄叶衰草图：飒飒秋风、纷飞黄叶，袅袅烟气、凋零野草。

长亭离筵，环境一变，情随境转。酒席间最使莺莺关情的当然是张生。离筵上的张生，不同

于西厢之境，内心难受， 但又要矜持，作者用细腻传神之笔，

从莺莺的眼睛里写出张生的委

曲难言之情：“我见他阁泪汪汪不敢垂， 恐怕人知； 猛然见了把头低， 长吁气， 推整素罗衣。”

这种细腻隐微的情绪，正合离筵特定之境与张生之情，极为精妙。

（二）赏析【幺篇】 【满庭芳】【朝天子】三支曲子，说出莺莺唱词中的怨情。

【幺篇】怨张生年少情薄，全不挂念数月来两人耳鬓厮磨的恩爱生活。

【满庭芳】怨供食太急，子母们当回避，分别在际，竟不能与张生举案齐眉，厮守片刻。

【朝天子】怨美酒无味，清淡似水，酒入愁肠，化作相思泪。

怨世间人为了“蜗角虚名，蝇头微利”竟忍心“拆鸳鸯在两下里”。

【朝天子】既写离别之愁，又写对功名利禄的恨。借景（物）抒情，杯盘酒菜，都供传情，

“将来的酒共食，尝着似土和泥” ，“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水” 。

（三）依据“长亭饯别”的内容，讨论下面问题。

1、从夫人的说话来看，她是怎样一个人？

提示：“三辈子不招白衣女婿”

，贪图富贵权势的势利贵族。

2、“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？与谁的诗句所表情意手法相同？

提示：夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，

人比黄花瘦”同。

3、“但得一个并头莲，煞强如状元及第”

，表现了崔莺莺怎样的思想感情？

提示：珍惜爱情，轻视功名利禄。

（一）朗 一部分内容， 以下 。

1、夫妻 表 了二人怎 的心情？

提示：崔 告 生切勿忘 她； 生 誓永无 恋。 充分展示了二人深厚的情 。

2、怎 理解【耍孩儿】中的典故？

提示：“ 泪”借王嘉《拾 》的典故， “司 青衫”借白居易《琵琶行》的典故，表 主

人公因离 而生的 心之情。 “伯 去燕西 ” 用牛郎 女的典故表 两人 舍的

心情。

3、【五煞】表明了主人公怎 的心情？

提示： 生的生活的关心，千叮万嘱，真情自 。

4、【二煞】中所用是几个典故？ 些典故的作用是什么？

提示：三个典故， 本。其作用是表明崔 生的担心。

（二） 从【二煞】中找出一个 来描 离 之 的心理活 。

明确：怕。

“怕”什么？明确：怕“停妻再娶” ；怕“金榜无名誓不 ” 。

什么“怕”？明确： 的担心在男尊女卑的封建社会是有 基 的。

从 里我 可以看到 形象的典型意 及 代局限性： 的倔 表 了她的 功

名，重 情的反封建精神， 但是我 也可以 封建 代 女身上所承受的巨大 力，

以及

在男女不平等的社会里 女悲惨屈辱的地位， 的痛苦是一种不能主宰自己命运的痛苦。

（三）运用想象，以“ ” ，将 之境改写成 片断。（提供一例）

（西 黄叶，寒烟衰草。 亭酒席上崔 泪眼相 。）

( 杯，神情惨 ) ：今日一 ，未知何日相 ( 泪落杯中 ) ？

生( 接杯 ) ：小姐放心，此一去，定然争得功名，早日回 !( 酒 )

]

[ 娘 生有自 之色， 笑

娘：金榜 名，倒要小心呀。

生： ( 塞 ) ⋯⋯ 娘是了解我的心迹的。

：你休 “文 福不 ” ，我只怕你“停妻再取妻”啊。

!

生 ( 摔杯 ) ： 有 比的 你啊，我怎会生此念？有 情 ，如同此杯

：夫 情投意合，如同并蒂 花， 状元及第，何必千里奔波求取虚名

?不管得官不

得官，早早回来就是。

生： ( 感 ，流泪 ) 小姐知我。 ( 来 嘶声 ) 辰不早，我得准 上路了。

：（泪流 面）前程漫漫，一路要多加小心啊。荒村野露要早点睡，野店 霜要晚点行。

生： 我自知道，我走之后你也要保重啊。（欲行）

：且慢。君行 无所 ，但有一物送君。( 展帕， 吟 ) 弃 今何在，当 且自 。 将

旧来意，怜取眼前人。

生： ( 恭听，接帕端 ) 小姐不必多 ! 占一 ，以剖寸心。 ( 吟 ) 人生 ，孰与最关 ?不遇知音者， 怜

人 ?

娘：（ ） 燕分 ，一 苦命的人儿。

四、 第四部分： “惜 目送” （ 后情思）

（一）赏析【一煞】

1、【一煞】以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道，禾黍秋风，构成一幅古道烟霭图。其作用是

否与开头【端正好】所写相同？

提示：稍有不同， 【端正好】先一句一景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出崔莺莺为离

别所烦恼的痛苦压抑的心情； 然后用两句自问自答，

采用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将

远离而无限感伤的心境。 这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。

以人

物所见之物，写内心深藏之情。

2、【一煞】写“别愁” ，使用了“青山” 、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象，试从唐诗宋

词中找出有关“愁”的诗句。

青山：行人无限秋风思，隔水青山似故乡。戴叔伦《题稚川山水》

两岸青山相送迎，谁知离别情？林逋《长相思·吴山青》

古道：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

千里断肠，关山古道，回首高城似天杏。赵企《感皇恩·别情》

夕阳：秋草独行人去后，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙王贾宜宅》

斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。秦观《满庭芳·山抹微云》

烟霭：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》

念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。柳永《雨霖霖·寒蝉凄切》

3、用现代汉语改写《长亭送别》

【一煞】

连绵的青山啊， 你为何阻挡我送行的目光。 枯槁的树木啊， 你为何不为我望穿的秋水打开一

条通途。烟云雾气，你遮蔽了这孤单的古路，也掩埋了我苦闷的心灵。

夕阳，你的到来使弥漫在这古道上的最后一句窃语也烟消云散，只让无情的秋风将这悲凉的

五、分析杂剧的主题和艺术特点

1、莺莺的反封建意识具体表现在哪些曲词中？

明确：（ 1）对拆散鸳鸯的不满。莺莺“遥望见十里长亭， 减了玉肌”。“见安排着车儿，

马儿，

不由人熬熬煎煎的气” （ 2）对功名富贵的蔑视。莺莺劝张生休忧“文齐福不齐” ，休提“金榜无

名誓不归” ，认为“得一个并头莲，煞强于状元及第” ，功名富贵不过是“蜗角虚名，蝇头微

利”。

2、全折突出刻画了莺莺什么性格特征？

明确：突出刻画了莺莺的叛逆个性。在莺莺心目中，金榜题名是“蜗角虚名，蝇头微利”，

临别时不忘叮嘱张生“得官不得官，疾便回来”；她也有深深的忧虑明确地告诉张生“我只

怕你‘停妻再娶妻’ ”。她的态度突出地表现了她的叛逆性格和对爱情的执着。

3、在描写莺莺心理、刻画莺莺性格特征时使用了哪些方法？

直抒胸臆：但得一个并头莲，煞强如状元及第。

借景言情：晓来谁染霜林醉，总是离人泪。

以情衬景：夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。

妙用修辞：典故、比喻、对偶、夸张。

4、《长亭送别》这一折曲词具有哪些特点？

首先，曲词熔炼了很多古典诗词。比如化用范仲淹的词《苏幕遮》。作用是：取其秋景凄凉

的意境，以烘托送别的凄冷氛围。此外，“蜗角虚名，蝇头微利” ：化用苏轼《满庭芳》 ，表

“未饮心先醉” ：化用柳永《诉衷情》中“未饮现莺莺珍视爱情、轻视功名利禄的思想感情。

“柳丝长玉骢心如醉”一字之差，更加夸张，语意更加沉重，表现莺莺饯别时的极端愁苦。

难系”：柳丝是“留” “思”的谐音。 “遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？”

化用“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。”（李清照《武陵春》 ）极言愁多。

增添

化用原句或手法的作用： 以原句特有的语意、 情味和表达效果来与剧中的语境相契合，

了语言的文采和表现力。

其次，善于运用民间口语， 并加工为富有文采的文学语言。 例如【叨叨令】 这一支曲的词汇、

；通过变换叠音形容词，通过设置成排比句，造成一语句都是民间口语。通过加衬字“儿”

种音韵的回环反复，产生一唱三叹，声情并茂的艺术效果。

最后，全折巧用修辞。比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、反复、叠音、设问等等。特

别是巧用夸张，并与比喻、用典、对比相结合，因情随物而设。

听得道一声“去也” ，松了金钏。遥望见十里长亭，减了玉肌。昨宵今日，清减了小腰

参考： 第一种看法： 剧中主人公生活的时代， 封建礼教坚如磐石，

大团圆结局本来就缺少生

活依据，而带有浓厚的理想主义色彩，崔张爱情走向毁灭是合乎逻辑的结果。状元及第，奉

命完婚更是落入了俗套，令人感到先前崔母的刁难是如此的“合理”。金批《西厢》让崔张

爱情在凄凄切切中收场， 揭露了封建礼教对美好爱情的摧残，具有震撼人心的力量。

金批《西

厢》的流行，是历史的选择。

第二种看法：爱情的极点便是幻灭的终点，这不符合“让天下有情人终成眷属”这一美好愿

望，也不符合观众希望“花好月圆”的审美心理。崔张从一见钟情到两情相悦，经历了许多

艰难曲折， 起码，在王实甫看来，大团圆是这对痴男怨女的最好结局。

第五本中的封建因素

是时代造成，不宜苛求古人。金批《西厢》尾截王实甫的《西厢记》是没有道理的。

六、朗读课文，感受《长亭送别》之四美

（一）故事之美

身为名门闺秀的莺莺和琴剑飘零的书生相爱本身， 在很大程度上就是对以门第、 财产、权势为条件

的传统择偶标准的违逆。

《长亭送别》 一折表现的则是崔张爱情取得初步胜利后的又一次曲折——张生去赶考，莺莺

来送别，两人被迫分离。整折戏虽没有曲折复杂的戏剧情节，却有撼人的艺术魅力。这魅力

主要来自作者精心安排的

19 支曲词。

这些曲词对处于长亭送别这一特定时空交叉点的莺莺的心灵作了细腻的刻画，多层次地展示

了莺莺“此恨谁知”的复杂心理——既有对“前暮私情，昨夜成亲，今日别离”的张生的百

般依恋，又有对即将来临的“南北东西万里程”的别离的万般痛苦；既有对“拆鸳鸯在两下

里”的科举功名的深深怨恨，也有对当时司空见惯的身荣之后“停妻再娶妻”行为的不尽忧

虑。这一复杂的心理内涵体现了莺莺纯净的灵魂美，也突出了她叛逆的性格。

（二）人物之美

1、莺莺的深情之美。

莺莺对“白衣秀士” 张生的爱， 是相互倾慕的产物，

丝毫没有掺杂世俗的考虑和利害的打算。

她所追求的爱情已经不再停留于“才子佳人”的传统模式上了，更没有把“夫贵妻荣”作为

婚姻的理想。她对礼教的背叛是彻底的。当然在这一过程中，她也有过矜持，有过顾虑，有

过矛盾和思想斗争， 但这不仅没有削弱她形象的光辉，

反而在其形象上增添了端庄深沉的色

彩，使这个叛逆者的形象更为真实动人。 这一切在由她主唱的 《长亭送别》 一折中得到集中表现。

泪汪汪不敢垂” ，根本不愿意离去，但 了婚姻，只得忍痛“伯 去燕西 ” ，就是后来得中功名之后也 是

“梦魂儿不离了蒲 路” 。真可 是 情至 之士。

3、 娘的 情之美。

身 婢女的 娘面 老夫人的汹汹气 ， 她从容 静， 机敏地 二人 理， 指出她 的 合完全是由 婚引起，是

“一双心意两相投” 。接着条分 析， 数老夫人的 ，迫使她答 两人的婚事。 娘 老夫人的 和指 ， 集中

体 了正 虚 、 情 礼教的 利。

（三）情境之美

1、借途中之景 感 之情。

乘 去 亭，她的离情就寄寓在一路上的景色之中。 “碧云天，黄花地，西 ，北雁南 。 来 染霜林醉 ?

是离人泪。 ”前 4 句，一句一景，以具有深秋 令特征的景物，点

染出 离 所 的痛苦 抑之情。 后两句写离人之情， 一个“染” 字沟通了景与情的 系， 使得大自然的景

物融人了凝重的离愁， 蒙上了一 沉郁 的色彩， 瑟的秋景与悲

凄的心境化而 一， 无法分开， 造了委婉深沉、 令人感 的悲凉意境，此曲不愧 千古 唱。

2、借席上之境 愁苦之情。

“将来的酒共食， 着似土和泥” “暖溶溶的玉醅，白泠泠似水” ，杯 酒菜都能 情。但最使 关情的当然

是 生， “我 他 泪汪汪不敢垂，恐怕人知；猛然 了把 低， 吁

气，推整素 衣。 ”席上多人之境 竟不同于西 两人天地， 生再 受也要矜持。此 他的委曲 言之情只

有 看在眼中。 两人 种 微无奈的情 正与离筵特定之境吻合。

3、借席后之境 叮嘱之情。

席 人散，只剩下两人与 娘。 才可以向 生 衷情。 “荒村雨露宜眠早，野店 霜要起 ” ——尽管肝 寸断，

不忘千叮 万嘱咐，体 入微的 出 深情，温

柔 慧。“你休 ‘文 福不 ’ ，我只怕你‘停妻再娶妻’”“若 了那异 花草，再休

然突兀，分量却极重，似此 栖 ”—— 于把藏在心底最重要的 出来了，

一往

深情中也可 内心巨大的心理 力。有此无外人之境，才有此自然直露的表白。

4、借 后之景 惆 之情。

“⋯⋯夕阳古道无人 ，禾黍秋 听 嘶。”青山疏林，淡烟暮 ，夕阳古道，禾黍秋 ，

构成一幅深秋 瑟黄昏 。 生 去， 然痴立，极目 送， 流露出欲 不能的惆 和不忍离去的眷恋。 “无声”

和“有声”两相映 ，更烘托出 内心的凄凉和痛不欲生的悲

哀。此 此地，以景 情、化情入景，生 地展 了 “离愁 无 ”的心境。

（四）曲 之美

王 甫既吸收了古典 言的精 ， 又吸收了当 民 活的口 ， 造了色彩斑 的元曲 。

其中 多曲 既有唐 宋 的意境，又有元人小令的 格， 情画意 然 上。如： “碧云天”句、“下西 黄叶 ，染寒

烟衰草萋迷” 、“两意稠陌回，落日山横翠” 、“泪添九曲黄

河溢，恨 三峰 岳低” 、“四 山色中，一鞭残照里”等，像 秀美的 句，人 耳熟能 。

王实甫尤其善于运用修辞来形象地表现人物心理。如“昨宵今日，清减了小腰围” ，夸张地表现了

离情折磨下的身心交瘁。 再如“未饮心先醉， 眼中流血， 心内成灰”，化用了柳永 《诉衷情近》

中的“未饮心如醉” ，一字之差，更加夸张，语意更加沉重，表现了莺莺饯别时的

极端愁苦。

王实甫注重文采，也擅长本色，如“马儿迍迍的行，车儿快快的随”“准备着被儿、枕儿，

只索昏昏沉沉的睡” 等都具有民间口语的风格，朴素自然，雅俗共赏。本色同文采奇妙的结

合，便形成了既典雅又质朴、既清丽华美又生动活泼的语言特色。此特色正是形成全剧 “花

间美人”艺术风格的重要因素。

总之，《长亭送别》是一首真挚的抒情诗，是一幅浓郁的水墨画，是一支撩人心弦的离歌。

它处处给人以深沉的美感，将永远散发迷人的艺术魅力。

七、思想启迪（现实意义）

1、应珍惜爱情——爱情是人世间至真至纯的一种感情。越是珍贵的东西越不要轻易示人，

切记千万不要亵渎了“爱情”这一神圣的字眼。

2、要有更高的追求——爱情固然美好，但爱情绝不是人生的唯一。

附：（学生习作）读《长亭送别》后所想

比 如 爱 情

当一个女人相信了爱情，她的所有行为和生活的意义就是去构筑它，保护它。 她厌恶一切阻

挡成全她爱情的因素。也许崔莺莺自己并不明白，从私订终身开始， 这个女人就已经把爱情

放在了人生之前， 她舍得牺牲一切， 从这个角度来看或许时代的变迁并没有导致女人们变理

智，她们冷静的剖析别人的处境，却又认真地陷入不堪的陷阱。

无论是什么时代的女人，都始终暗自坚持相信美好简单的事物，比如单纯的呼吸， 比如诺言，

比如永远， 她们用诺言掩饰内心摇曳的不安全感，安抚脑中时常闪烁的怀疑。 满足不曾表露

的贪婪。崔莺莺担心张生会改变，因为她可以把握住一切状况，她知道应试的时间，地点，

也知道给予张生鼓励，甚至她拿准张生一定会考中，可她唯一不能够把握的是张生的心。世

界上囊括了形形色色的男人， 每个女人都说自己的那个最好，等到这个男人敲碎了她对爱情

的执着，她才重新审视一无所有的自己。崔莺莺揣着不知生死的赌博的快感，送走张生，她

完全没了方向，无法探究自己所做的一切有没有意义。包括她的坚持，她信以为真的爱情。

还好，这个故事给了崔莺莺一点安慰，张生回来了。

爱情的世界里我们都是被灌醉的人，没有谁可以救谁，可以扶谁。我们尽情的学习挣扎，学

习自救，学习承受不能承受之痛。只有在电影里，童话里，小说里，爱情才称之为爱情，那

是在演绎一种完美， 成全黑夜唯美的梦魇。在现实里，爱情叫做生活，面对它其实是选择了

它作为生活方式。 够潇洒够勇敢的人把它叫做游戏，可是这是个互动游戏， 最重要的规则不

是学会被爱（有点悲哀） ，而是学会爱。像上台阶一样，想要走到爱的这一级，先要上至好

感，然后喜欢，运气好的也许上了捷径一见钟情，再慢慢走上了解，照顾，理解，包容，最

后到达爱。 上台阶的过程中， 我们会因为太专注于脚下的步伐而遗失口袋里的糖果——比如

新鲜感。也可能我们没有上完台阶就已经累的筋疲力尽；或者跌了一跤，摔破了额角；再不

然就是被突然出示了禁止攀登的警告，一把推下去， 每个台阶都那么高， 我们只能摔得血流

不止。可是——喜欢吹肥皂泡的孩子必须忍受泡泡幻灭时的悲哀。不要埋怨和后悔自己曾有