推广普通话宣传活动总结(通用18篇)

推广普通话宣传活动总结（通用18篇）

推广普通话宣传活动总结 第1篇

今年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周（简称推普

周），我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活

动，活动取得了预期效果，现将活动情况总结如下。

一、加强领导，组织推普

根据文件要求，结合学校的教育教学活动，制定活动计划方案。学校

成立以校长为组长，以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校

园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式，营

造校园中学生说普通话、写规范字的氛围，并利用学校文化氛围的'布置，

教师课堂语言文字的规范使用，进一步巩固、推进以第17届推普周活动

取得的成果。做到有计划、有总结、有活动，有效果。

二、精心组织，活动多样

学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好普

通话，快乐你我他”活动，高年段开展了“推广普通话，增强中华民族凝

聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。

1、规范校园内的语言文字，悬挂张贴推普标语。

2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣传教育。

3、利用班级板报、手抄报等，以推广普通话为专题，进行板评比，

涌现出一批高水平、高质量的板报。

4、举行书写比赛，写规范字，并选拨准备参加区语委组织的相应比

赛。

5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别字活

动。例如：要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校园为活

动范围寻找错别字，而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。

6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员，向自己

的父母邻居推广普通话。

7、举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同

学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进

行比赛。

8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间，开

展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使

教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他

人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

三、形成良好风气，巩固推普成果

此次推普活动，取得了较好的成果，规范校园语言文字，形成了人人

讲普通话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中

煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点，继续巩固、

提高学校在语言、文字规范应用的成果。

推广普通话宣传活动总结 第2篇

xx县以开展第20届全国推普周活动为契机，充分认识国家通用语言

文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文

字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传

力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言

文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实

增强宣传效果。现将我县第二十届全国推广普通话宣传周活动情况汇报如

下：

一、组织到位，宣传到位，推普氛围浓厚

xx县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。

一是精心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学

校在推普活动中的基础性作用，同时配合有关单位开展工作，为此次推普

周活动提供强大支持。学校制定第20届全国推广普通话宣传周活动实施

方案，成立以校长为组长的推广普通话领导小组，建立由学校各级各部门

组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不出现推普工作

的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。

二是大力宣传。各学校利用学校广播、校园网、板报、宣传标语等宣

传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用

语言文字法》，xx二中在校园广播站开辟推普节目专栏，发挥广播媒体的

宣传优势，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境；在校园主干

道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说普通话、写规范

字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲普通话”、“请写规范

字”、“把普通话带回家”宣传牌。

三是广泛动员。在教师会上传达推广普通话宣传周活动计划，学校领

导率先示范坚持使用普通话，文字材料严格遵守语言文字使用规范要求，

以模范行动带动广大师生；利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍

推广普通话和使用规范字的意义，向学生倡议“讲普通话，写规范字”，

教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，动员广大师

生参与到活动中来；组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》、

《语言文字工作评估指要和评分标准》等有关法律法规及有关文件。

二、形式多样，内容多样，推普活动深入

县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来，同精神文明创建活

动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多

样的推普活动，带动全县普及普通话、促进语言文字规范化工作。各校开

展活动采用必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开

展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报比

赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场规范汉字书写比赛、一

次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参与者的热情，

让学生了解“推广普通话”和“说好普通话”的重要性，正确树立推广普

通话的参与意识和语言文字应用的规范意识，并在活动中增进对书法、规

范字、国学经典等的认识和理解，达到增强爱国意识和树立高尚学风的目

的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广大学生的课余文化生活。二

是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，根据本校实际开展各具

特色的推普活动。xx一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事比赛

（初一）、“推广普通话”主题班会和“国学经典”诵读比赛（初二）、“推

广普通话”诵读比赛（初三）、规范字比赛（高一）、征文和手抄报比赛（高

二）、纠错音、找错字、改病句比赛（高三）等推普活动；xx二中号召学

生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法比赛；坂里中学开展“我给父

母当老师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼

儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导；枋洋中心小学坚持

开展“认认真真写字堂堂正正做人”特色校建设活动，每位教师每周在“粉

笔字规范化书写阵地”书写古诗一首，既提高教师书写水平，也为学生提

供学习的榜样。

三、校园推广，社会推广，推普成效明显

一是校内推广。xx二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国旗下讲

话”，朗诵自写的诗歌《教师节献辞》，并以自身为例告诉学生，读书是一

个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗，没有讲

关于读书的大道理，却更易于师生接受，起到良好的引领示范作用。全县

各学校以“七个一”活动和各自特色活动，掀起校园“讲普通话、写规范

字”的热潮，使之在学校得到有效推广。

二是社会推动。为使普通话、规范汉字在社会中广泛推广，各学校开

展“小手拉大手”活动，在家长中推广普通话，通过家长推动社会推普工

作的进程。各校以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好

普通话，圆梦你我他”主旋律，在教师、学生、家长中树立语言规范意识。

开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭

里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣传效果；通过

开展“亲子阅读”活动，优秀童谣传唱，鼓励家长与孩子共同阅读经典，

传唱经典,一同感受中国传统文化魅力的同时，锻炼朗读能力。通过学生

影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参与到普通话推广活

动中来，扩大影响，优化效果。

三是纠错改错。在推普周，“啄木鸟”行动在各乡镇（场、区、办事

处）广泛开展，青年志愿者不但在校园内开展行动，还走出校门，对街头

巷尾的广告牌、宣传栏、黑板报、走廊出现的繁体字、错别字、异体字等

不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提

高对不规范用字的识别能力，对各种广告错字、别字进行及时通知、纠正。

枋洋中心小学开展校园“啄木鸟纠错”活动，成立不规范用字纠察队，对

校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马

上予以纠正。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，

要从自身做起、从现在做起，全县师生都积极投入到“推普”活动中来，

“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续，推普活动取得显

著效果。

推广普通话宣传活动总结 第3篇

20--年9月--日至--日是第--届全国推广普通话宣传活动周。根据教

委及语言文字办公室《关于开展第--届全国推广普通话宣传周活动》的通

知及要求，我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的

活动，取得了一定效果，现总结如下：

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研

组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研

究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任

追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。

二、督促检查、确保推普工作落到实处。

9月--—9月--日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综

合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，

各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特

色，取得一定成绩。

三、创设良好的推普氛围。

为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在

幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推

普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，每班在宣传栏中设

置了形式多样的普通话宣传专栏，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。这

样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

四、开展多种活动，强化宣传力度。

通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采

的活动，真正使推普工作深入了人心。

推广普通话宣传活动总结 第4篇

由于世博会将在上海举行，因此推广普通话已成为十分重要的一项工

作，尤其是作为推广普通话的主阵地——学校，更是要承担这份义不容辞

的重任。

本届宣传周活动我们就是本着这样的指导思想，在新区语委办的领导

下，首先成立了宣传周活动领导小组，制定了具体的、操作性强的活动方

案，组织开展了一系列宣传活动，使全校师生进一步明确了推广普通话和

做好语言文字规范工作的重大意义。

周一升旗仪式上的`动员讲话，使师生明确了宣传周活动意义，了解

了讲好普通话的重要性。明确了本次推普周的主题——让社会更和谐，让

生活更精彩。通过学校组织的活动，同学们在校园内又一次掀起了大讲普

通话，用好规范字的热潮：各年级以年级组为单位开展了讲故事比赛、硬

笔字书写比赛、电脑小报评比等活动，这个星期在校园里随处可以听到同

学们悦耳的朗读声，随时看到同学们端端正正写字的身影；高年级的队员

们更是放弃了休息时间，在老师的组织下，来到学校内部环境中，做了一

回小小“啄木鸟”，认真查找错别字。活动结束后，有的同学说：“怎么时

间这么快？我好像还没查多少怎么就结束了？”教师们也不甘落后，除了

精心组织学生的各项活动，坚持在课堂、课间与学生用普通话交流，更认

真地批改学生作业本上的错别字以外，还做了一次关于对普通话的认识的

问卷调查。

活动结束后，教导处组织有关老师进行了各项评比，对在宣传活动周

内表现突出、积极参加的班集体与个人予以了表彰，这些老师和同学纷纷

表示：要在平时的学习和工作中继续发扬自身讲普通话、写规范字的优势，

为其他师生树立榜样，为使我校语言文字工作上一个新台阶作出自己应有

的努力！

推广普通话宣传活动总结 第5篇

20__年9月__日至__日是第_届全国推广普通话宣传周(以下简称推

普周)。根据《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第_届全国推

广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20__]7号)精神，围绕本次推普周

主题——“依法推广普通话，提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，

精心制定推普活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活动，

现对推普活动情况总结如下：

一、联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动

今年适逢中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利_周年，为

弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，教育和引导广

大学生开展传统文化经典品读，院语委办联合学工处、院团委、以及各社

团组织精心制定了本届推普活动方案，确保“全国第_届推普宣传周活动”

的顺利开展。

二、积极营造浓郁推普氛围

1、充分利用学院电子宣传屏全天候轮流滚动播放推普标语;在学院主

要位置悬挂“依法推广普通话，提升国家软实力。”、“说普通话，用规范

字，展示师生风采。”、“掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙”

等宣传横幅;张贴本届宣传主题画;通过学院网站、微信平台及时报道学院

的推普活动信息。

2、各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报，并在学院主

干道集中展出。

3、动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题演讲比赛和

“红色记忆”集体诵读比赛。

4、结合迎新晚会、社团纳新竞聘演讲、就业求职专题讲座等活动对

学生进行普通话应用重要性的教育，使其在校养成良好的语言运用习惯。

5、全院范围内对各领域文字使用情况及对教师教学课堂普通话教学

情况进行督查。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

1、今年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利_周年，为宣传

抗日战争胜利以及推广普通话、构建和谐语言生活环境，按照湖省教育厅

关于组织“诵经典铸国魂”主题读书演讲比赛要求，我院积极组织校内选

拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3

名并推荐优秀选手参加省级复赛。

2、为使推普活动辐射面广，参与性强，我院还组织了“红色记忆”

为主题的集体诵读比赛，比赛主题鲜明，形式新颖，创意突出，气势磅礴。

我院国家级测评员陈娟老师在比赛结束时，对整场比赛进行了总结，并对

参赛选手提出了希望：同学们掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥

匙，我们平时要加强普通话的学习，为提升国家软实力做出自己的贡献。

3、针对全院师生，10月份学院书法协会将组织“勿忘历史，振兴中

华”书法比赛，本次书法比赛分硬笔和毛笔，以纪念抗战、缅怀英烈、歌

颂党和人民、热爱祖国、弘扬社会主义核心价值观等为主要内容，用笔杆

子向革命先烈致敬。

4、推普周期间积极做好普通话水平培训测试的宣传工作，并组织本

学期的测试报名工作。

总之，通过第十八届推普周系列活动的开展，我们取得了良好的宣传

效果，个人演讲比赛和集体诵读比赛中展现了新一代学子们的爱国热情和

积极向上的青春风貌，比赛现场高潮起伏、荡气回肠，为大家呈现了一场

丰富的视听精神大餐。今后，我院将继续努力，使创建健康文明和谐的校

园语言文字环境迈向新的台阶。

推广普通话宣传活动总结 第6篇

今年的推普周主题是：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。的确，

我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于

祖国的统一、民族团结、社会的.进步具有特别重要的意义。

学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普

及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的

基础，是普及普通话最前沿的阵地。

在开学的第三周，我们迎来了第x届全国推广普通话宣传周，我们借

这一契机，并结合以往几届宣传周活动积累的经验，开展丰富多彩的推普

活动，我们的做法是：

1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从

法的角度对之有更为深刻的了解。

2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工

作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。

3、根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”

的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活

动。

4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当

小记者，进行在社区、街道宣传。

5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传

推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大

宣传范围，让更多的人加入到推普队伍中来。

大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任

务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的

推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继

续……

学校推广普通话宣传周活动总结

20xx年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周，我校根

据上级文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“大力推

广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主

题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中

学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增

强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效

果。现将推普活动情况总结如下：

一、加强组织领导，营造推普氛围

为加强对第20届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣

传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任及语文教师

组成。成员间各负其责，分工合作。

二、搭建推普平台，开展各种活动

1.做好推普宣传工作，扩大推普面积。

学校利用电子显示屏滚动展示推普周主题，利用展示板张贴推普宣传

画，大力营造了推普活动的浓烈氛围。

2. 利用升旗仪式，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出

“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普

活动的意义和价值所在，并号召大家以身作责，积极行动。

3. 20xx年9月13日，学校各班级统一召开了主题为“说普通话，

写规范字”的家长会，向家长进行推广普通话的宣传工作，与会家长深深

体会在家庭环境中说普通话的重要性。。

4.以校本培训形式，开展教师普通话培训工作。9月17日，我校对

所有任课教师进行了普通话专题培训，由推普员周艳辉主任作了关于普通

话方面的专题讲座。

5.根据市县语委办的通知要求，我们组织学生参加了丹东市市民诵读

经典诗词网络大赛，其中小学40人，中学20人。通过引导学生阅读经典

诗词，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，感悟国家通用语言文字

的魅力。

6.培养学生书写规范字的习惯，我们举行了规范汉字书写大赛及作品

展示活动，各班级同学能积极参加，作品质量较高。

三、整理资料，及时上报

按照上级要求，我们认真做好了活动周的资料归档，做到有关普及普

通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广

普通话纳入教师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规

管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规

定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、

学生在校内必须使用普通话。并于10月15日前上报了本次活动的方案、

总结及相关的照片资料。

四、存在问题及措施

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮

其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求

和提高。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩 的

推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极

性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字

规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工

作再上新台阶。

学校推广普通话宣传周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生

普通话水平，我校在全国第22届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛

动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中

体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育合力，

取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校及时召开了推普工作会议，制定了活

动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与

实施工作。在学校工作会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安

排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领

巾广播上，少先队大队部做了题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情

怀。”的讲话，让大家认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡

议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广

普通话和使用规范字的重要好处，并布置了推普周活动安排。使我校“推

普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的

行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并

以“普通话——我们的校园语言”为校园推普口号，弘扬中华优秀文化传

统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推

动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第22届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方

式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1.利用周一升旗、国旗下讲话推广普通话。

2.利用学校电子显示屏宣传显示一条宣传标语，倡导学生讲普通话。

3.各年级开展一次主题班队活动，进行推普宣传。

4.各班出一期推普主题黑板报并进行评比。

5.组织一次规范汉字书写比赛，利用课堂主渠道，养成说普通话、写

规范字的习惯。

6、开展一次啄木鸟纠错活动。组织学生对书写作业中出现的错别字、

异体字、字形不全等不规范用字，病句等进行纠正，进行小组比赛。

7、组织师生经典诵读活动，加强说好普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心配合、认真参与是

密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环

境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好

的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通

话，说好普通话，将继续做好以下几点：(1)在校园内使用普通话交流。

(2)用心督促自己的家人讲普通话。(3)努力提高自己的普通话水平。(4)

礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言

文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入人心。

推广普通话宣传活动总结 第7篇

20xx年9月15日—21日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推

普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他。在为期一周的宣传活动中，结

合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全

体干部职工在活动中体验，在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次

推普活动总结如下：

一、领导重视，及时部署工作

为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动

的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推

普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺

利有序地开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我

局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方

案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参

与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先

垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了

广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动

一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长

期语言文字事业改革和发展纲要》、《安徽省实施办法》，切实熟悉理解语

言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工参加青阳县职教

中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线普通话水平测试

练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活动，认知传统、

继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，为庆祝中国

xxx成立xx周年营造文明和谐的社会环境。

四、存在问题及措施：

通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强

化和提高。但也有个别对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、

教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数口语交际能力较差。

有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话

活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范

化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。

推广普通话宣传活动总结 第8篇

由于世博会将在上海举行，因此推广普通话已成为十分重要的一项工

作，尤其是作为推广普通话的主阵地——学校，更是要承担这份义不容辞

的重任。

本届宣传周活动我们就是本着这样的指导思想，在新区语委办的领导

下，首先成立了宣传周活动领导小组，制定了具体的、操作性强的活动方

案，组织开展了一系列宣传活动，使全校师生进一步明确了推广普通话和

做好语言文字规范工作的重大意义。

周一升旗仪式上的动员讲话，使师生明确了宣传周活动意义，了解了

讲好普通话的重要性。明确了本次推普周的主题——让社会更和谐，让生

活更精彩。通过学校组织的活动，同学们在校园内又一次掀起了大讲普通

话，用好规范字的热潮：各年级以年级组为单位开展了讲故事比赛、硬笔

字书写比赛、电脑小报评比等活动，这个星期在校园里随处可以听到同学

们悦耳的朗读声，随时看到同学们端端正正写字的身影；高年级的队员们

更是放弃了休息时间，在老师的组织下，来到学校内部环境中，做了一回

小小“啄木鸟”，认真查找错别字。活动结束后，有的同学说：“怎么时间

这么快？我好像还没查多少怎么就结束了？”教师们也不甘落后，除了精

心组织学生的各项活动，坚持在课堂、课间与学生用普通话交流，更认真

地批改学生作业本上的错别字以外，还做了一次关于对普通话的认识的问

卷调查。

活动结束后，教导处组织有关老师进行了各项评比，对在宣传活动周

内表现突出、积极参加的班集体与个人予以了表彰，这些老师和同学纷纷

表示：要在平时的学习和工作中继续发扬自身讲普通话、写规范字的优势，

为其他师生树立榜样，为使我校语言文字工作上一个新台阶作出自己应有

的努力！

推广普通话宣传活动总结 第9篇

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生

普通话水平，我校在全国第xx届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛

动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中

体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育合力，

取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校及时召开了推普工作会议，制定了活

动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与

实施工作。在学校工作会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安

排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领

巾广播上，少先队大队部做了题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情

怀。”的讲话，让大家认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡

议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广

普通话和使用规范字的重要好处，并布置了推普周活动安排。使我校“推

普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的

行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件资料，并

以“普通话——我们的校园语言”为校园推普口号，弘扬中华优秀文化传

统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推

动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方

式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话推广普通话。

2、利用学校电子显示屏宣传显示一条宣传标语，倡导学生讲普通话。

3、各年级开展一次主题班队活动，进行推普宣传。

4、各班出一期推普主题黑板报并进行评比。

5、组织一次规范汉字书写比赛，利用课堂主渠道，养成说普通话、

写规范字的习惯。

6、开展一次啄木鸟纠错活动。组织学生对书写作业中出现的错别字、

异体字、字形不全等不规范用字，病句等进行纠正，进行小组比赛。

7、组织师生经典诵读活动，加强说好普通话的意识。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心配合、认真参与是

密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环

境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好

的强化和提高。

我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普

通话，将继续做好以下几点：

（1）在校园内使用普通话交流。

（2）用心督促自己的家人讲普通话。

（3）努力提高自己的普通话水平。

（4）礼貌用语，做语言美的人。

从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，

争取将推广普通话活动真正深入人心。

推广普通话宣传活动总结 第10篇

20xx年9月14日到20日是第15届全国推广普通话宣传周。为搞好

全校推普周活动，根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周

活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：

一、确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，

切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过

规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、组织了以下活动：

1、进行了推普周的氛围创建。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各

种推普宣传标语等。

2、举行了"推普周"开幕式活动。

20xx年9月17日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次"中华经典诗

文--读后感"习作活动，并且进行了读后感交流。

4、开展了"啄木鸟在行动"活动。组织学生对校园、社区内主干道上

的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别

字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不

正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。

5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内

容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校

园电视台进行了展示。

6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行

了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合

学校开展此项工作。

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友

进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增

进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。

通过开展第十五届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规

范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能

力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了"人人讲

普通话、人人写规范字"的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期

开展具有十分重要的作用。

推广普通话宣传活动总结 第11篇

20__年9月15日—21日是第_届全国推广普通话宣传周，本届推普

周的主题是：_。在为期一周的宣传活动中，结合实际情况，大力宣传，

广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体干部职工在活动中体验，

在活动中学习，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、领导重视，及时部署工作

为了使“推普活动”深入开展，局机关领导亲自布置、检查本次活动

的开展。由政秘股负责组织安排、检查落实各项活动的开展，使本单位“推

普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺

利有序地开展。

二、积极宣传，推普氛围浓厚

为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题，结合我

局的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方

案，保证活动顺利进行。要求广大干部职工以积极的态度和饱满的热情参

与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先

垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了

广大干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

一是认真组织干部职工深入学习《国家通用语言文字法》、《国家中长

期语言文字事业改革和发展纲要》(20XX—20XX年)、《安徽省实施办法》，

切实熟悉理解语言文字的法律法规和规范标准，二是组织14名参试职工

参加青阳县职教中心对全县公务人员普通话的培训活动，并安排一次在线

普通话水平测试练习。三是引导广大干部职工积极参与各项活动，通过活

动，认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平，

为庆祝中国xxx成立93周年营造文明和谐的社会环境。

四、存在问题及措施：

通过本次推普周活动，单位干职工的用语用字的意识得到了很好的强

化和提高。但也有个别对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、

教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。少数口语交际能力较差。

有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话

活动真正深入到每个人的内心深处。大力推广普通话，促进语言文字规范

化，这将是一项长期而艰巨的任务，需要全体干部职工的不懈努力。

推广普通话宣传活动总结 第12篇

9月13日-9月19日是第十二届全国推普周，为搞好这每年一次的大

型推普周宣传活动，江油市政府和市教体局、市语委高度重视，认真组织

社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。现将我市开展第十二届全国

推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

一、 领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文字，构建

和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把

语言文字工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉字”紧密地结合

起来。我市各单位、各部门认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学

发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语

言文字工作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工

树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民

共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市

进修校等网站挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通

知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。

二、 形式多样，内容丰富

1.在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法

规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多

种形式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为

构建和谐社会和迎接中华人民共和国成立60周年营造良好的语言环境奠

定了良好的基础。

2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标语、口号，利

用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚

动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、

电视台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关

知识的宣传。

3. 市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街

道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。

采用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用

字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、

检查。

4．市语委、市教体局、市文明办于20xx年9月11日在诗城小学成

功举办了“中华诵.20xx经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手

参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太

白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐

参加“中华诵·20xx经典诵读大赛”绵阳市选拔赛。

三、学校活动、扎实有效

我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高

度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担任组长，主管校长

负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班

板报、活动以普通话为宣传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小

品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传“一法一规”及相关知识。

组织全校师生开展“中华诵·20xx经典诵读大赛”和“中华赞·20xx诗

词歌赋创作大赛”活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推

普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单，给他们宣讲普通话的重要

性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并告知相

关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，

督促及时修正。

总之，在第十二届全国推广普通话宣传周活动中，我市各界干部、群

众积极踊跃的参与推普宣传活动，参与意识不断增强，市民的语言文字水

平有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国

成立60周年营造了良好的语言环境，本届推普周宣传主题“热爱祖国语

言文字，构建和谐语言生活”，已家喻户晓，深入人心。

推广普通话宣传活动总结 第13篇

根据县教育局和镇教委关于开展“全国推广普通话宣传周”活动的通

知精神，我校决定开展普通话宣传周活动。活动周期间，我校结合实际情

况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在

活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，

形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，

现对推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

经学校研究决定，我们首先制定了“普通话宣传周”活动实施方案，

并在上一周就确立了“普通话宣传周”活动领导小组，由校长高全保亲自

任领导小组，学校派政教处专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度

的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普

通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大

门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气

氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华

民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，

教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说普

通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通

话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排

三、开展形式多样的推普活动

进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教导处和政教处共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板

报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的

积极性。

举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话

从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全

校小学生“普通话宣传标语”评比活动，活动中广大学生纷纷写出优美的

宣传标语。

全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师

为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优

秀传统文化和红色文化。

开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老

师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校

师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，

积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

推广普通话宣传活动总结 第14篇

9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。下面将活动总

结如下。

一是开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。我镇紧紧围绕“大力推广

和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，

通过发放宣传手册等方式宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节

能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识，从身边

小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二是开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人

走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调

严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无

人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调。

三是开展能源紧缺体验活动。6月16日，全镇工作人员乘坐公共交

通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所

(如走廊、卫生间等)照明一天。镇领导带头积极参加体验日活动，充分发

挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。同

时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内

骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节

能减排。

四是开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、

电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知

识。积极宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我镇人员把资源节约与

循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方

式。

通过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意

识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的

目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工

参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向

深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

推广普通话宣传活动总结 第15篇

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生

普通话水平，我校在全国第十八届推广普通话宣传周(20xx年9月14日

— 9月20日)中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传 主题组织开展了丰富

多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响

力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普 活

动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长盛广善为组长的

“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，

进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排办公室专

门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次， 在广播上，学校

做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领

导在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要

性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，

使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周

活动安排。 使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实

在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件

内容，并以“树立语 言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，

“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，唱响“规范使用国家通用语言

文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋 律。在教师、学生中树立语言规范

意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方

式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1. 在校园内悬挂醒目的.推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，

营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字

法》。

3. 利用班会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话

和使用规范字的意义，明确20xx年推普周的时间、主题，同时把学校推

普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质

学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话

家长推普口号：说好普通话、方便你我他

唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。

4．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示

范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用

普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中

用规范字。

5. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的

写字作品并且以板报的形式进行展示。

6.各班开展形式多样的推普活动

根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

（1）挂一幅推普标语；

（2）积极组织学生参加学校经典诵读比赛；

（3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；

（4）办一期推普板报；

（5）召开一次推广普通话的主题的班会；

（6）组织一次推普社会宣传活动。

（7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

（8）开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知

识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带

动一个家庭，推普两级跳。

（9）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等

进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、

纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是

密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环

境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好

的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通

话，说好普通话，将继续做好 以下几点了：1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、

文明用语，做语言美的人。从而达到带动周 边社会环境，提高全社会语

言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心

深处。

推广普通话宣传活动总结 第16篇

为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市政府和市教体局、

市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。

现将我市开展第_届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：

一、领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题："热爱祖国语言文字，构建

和谐语言生活"。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把

语言文字工作的两大主题"推广普通话"和"推行规范汉字"紧密地结合起

来。我市各单位、各部门认真贯彻党的__大精神，深入学习实践_活动，

按照"一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务"的语言文字工作思路，

全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，

构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立_周年。

我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站挂出了《关

于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、

各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。

二、形式多样，内容丰富

在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国家语言文字法规、

方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成绩，充分利用宣传媒体等多种形

式宣传普通话知识，进一步加快普通话在全社会的推广普及进程，为构建

和谐社会和迎接中华人民共和国成立_周年营造良好的语言环境奠定了良

好的基础。

各单位组织职工认真学习"一法一规"，悬挂宣传标语、口号，利用广

播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语言文字成绩，宣传媒体滚动播

出宣传口号大张旗鼓的宣传语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视

台每天向全区滚动播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识

的宣传。

市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在城区主要街道散

发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采

用宣传车在中坝城区宣传国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字

进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、

检查。

市语委、市教体局、市文明办于20_年_月11日在诗城小学成功举办

了"中华诵.经典诵读大赛"江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别

来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小

学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频推荐参加"中华诵.经

典诵读大赛"绵阳市选拔赛。

三、学校活动、扎实有效

我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高

度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担任组长，主管校长

负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班

板报、活动以普通话为宣传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小

品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣传"一法一规"及相关知识。

组织全校师生开展"中华诵·经典诵读大赛"和"中华赞·诗词歌赋创作大

赛"活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众宣传推普意义并为学

校附近的社区居委会派发宣传单，给他们宣讲普通话的重要性。学生利用

回家时间走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并告知相关人员。对学

校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，督促及时修

正。

总之，在第_届全国推广普通话宣传周活动中，我市各界干部、群众

积极踊跃的参与推普宣传活动，参与意识不断增强，市民的语言文字水平

有所提高。为构建与社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成

立_周年营造了良好的语言环境，本届推普周宣传主题"热爱祖国语言文字，

构建和谐语言生活"，已家喻户晓，深入人心。

推广普通话宣传活动总结 第17篇

20--年9月10日至16日是第-届全国推广普通话宣传周，根据文件

精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进

新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体

验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形

成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就

如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工

作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第-届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小

组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推

普员组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡

议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。

（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主

题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，

树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说

好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。

（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。

在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进

行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道

和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，

强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同

查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店

等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。

（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还

开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，

以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一

步提高师生写规范字的水平。

（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。

（六）对全体师生进行语言文字规范测试。

（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传

校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语

言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。

教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使

用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专

人专管。 制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合

起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严

格执行。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高

认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练

习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推

普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，

在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范

化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再

上新台阶。

推广普通话宣传活动总结 第18篇

推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公

益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。以乡政府牵头，组织社区、中心

校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。

学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、

作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正;利用周一国旗下讲话的

时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各班办一期推普板报或手抄报比

赛，学校进行专项评比;利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”

主题班会活动;组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字

的意义;开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推

普宣传活动，极大的'调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成

了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。

今年9月_日是第_届全国推广普通话宣传周。活动情况如下：

我校利用校园宣传栏，LED屏，进行以“说好普通话，迈进新时代”

为主题的倡议宣讲活动，对全校师生进行一次总动员，进一步促进学校“推

普”工作的良好开展。在校园文化长廊张贴以宣传语言文字工作为内容的

刊板，营造“推普”氛围。

同时，举办班级黑板报展评、书画评比以及小手拉大手等互动，积极

宣传《国家通用语言文字法》，营造“人人学讲普通话，个个争当文明人”

的浓烈推普热潮，让“讲普通话，写规范字”成为一种习惯。

同时开展了校园内外“啄木鸟纠错”行动。《弟子规》《传统文化经典》

《中小学生必背古诗词》等中华民族优美诗篇在师生们的晨读中飘满校园;

教室内，教师全员参与语言文法知识答卷，学生隽秀的钢笔字跃然纸上;

走廊里，教师们过硬的粉笔字功底，展示了我校教师良好的文化素养和精

神风貌。班级的文化墙布置更是异彩纷呈，让孩子们在手抄报制作中，对

语言文字活动有了更深刻的认识。

活动的开展，使学校师生的普通话水平得到了很好的强化与提高，推

动了学校的语言文字工作，营造出良好的校园语言环境。

9月第三周是第_届全国推广普通话宣传周。推广普通话有利于提升

个人素质，有利于弘扬传统文化，因此我校高度重视推广普通话宣传周活

动，现将具体工作总结如下：

活动期间，根据__市语言文字工作委员会办公室《__新区语委办关于

开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，我校开展了形式多

样的推普活动，取得了很好的成绩：

(1)进行“推广普通话，弘扬传统文化”板报设计比赛

我校教科室组织初一初二语文教师就自己所教各班进行“推广普通话，

弘扬传统文化”板报设计比赛。学校进行专项评比，学生们图文并茂，或

描述说好普通话的益处，或纠正错误的读音，或摘录说好普通话的趣闻轶

事.此项活动进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

(2)举行“推广普通话，弘扬传统文化”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通

话，弘扬传统文化”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动

推向高潮。

(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

1、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。

教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。

要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养

成讲普通话的习惯。

3、进行普通话校本培训。

利用各个备课组备课的时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小

组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

4、开展教师说课比赛(要求必须说普通话)，以此促进教师自觉练习

普通话，提高普通话水平。

5、利用周一旗下讲话进行宣传，以播音员为榜样，在全校范围内掀

起推普热潮.

6、初一初二各班都进行了书法比赛、诗歌朗诵比赛和办一期推普黑

板报、一次推普手抄报，宣传推广普通话、规范字的基本知识。

7、各班开展晨读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖国母语的

热爱，用标准的普通话创造书声琅琅的教学氛围。

8、借助魅力汉语选拔赛的契机，开展百词竞赛活动，通过竞赛激发

学生热爱祖国文字的热情;

在班内开展汉字书写纠错活动，对校园内的标语、展牌，班级的板报、

墙报，同学们的作业等进行检查，发现不规范用字和错别字马上予以纠正，

并将活动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的实践

活动，强化用语用字的规范意识。

总之，我校将在各级领导和全校师生的努力下，以全体师生的语言文

字规范意识和推普参与意识为目标，提升学校文化品位，让普通话唱响在

塘沽一中的校园!

一、指导思想：

以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，

大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中

华优秀传统文化为指导目标，组织第_届推普周活动。积极促进推广普通

话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间：

_年9月_日至_日

三、活动主题：

大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传

统文化

四、活动内容：

1.利用集会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自

觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。

组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明

确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级

的获奖者在红领巾广播中展示。

3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、

板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的

写字作品并且以板报等形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;

进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华