有关普通话推广活动方案通用5篇

有关普通话推广活动方案通用5篇

有关普通话推广活动方案通用5篇

各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化

传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通

话水平。下面是小编为大家整理的有关普通话推广活动方案通用，希望能够帮

助到大家!

有关普通话推广活动方案通用（精选篇1）

普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的

主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字

应用能力，是造就数以亿计高素质劳动者、数以千万计专门人才和一大批拔尖

创新人才的需要。开展示范学校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少

年人文素养具有重要意义。为了进一步提升我校语言文字工作的整体水平，增

强广大教职员工规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《国家

通用语言文字法》，掀起普及推广普通话高潮，促进我校创建示范校工作顺利进

行，特别定本方案。

一、工作目标

1、普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话。

2、学校集体活动、会议、公务等均使用普通话。

3、适龄教师参加培训和测试。

二、具体措施

1、加强领导，贯彻政策法规。学校全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政

策和语言文字规范标准，充分认识创建活动的重大意义，将语言文字规范化的

要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练，渗透到学校的各项教育

教学活动中。建立学校创建活动领导小组，全面领导和负责学校的示范校创建

工作。

2、加大宣传力度，形成氛围。加大语言文字规范宣传力度，要在师生中开展

形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织并开

展好每一年度的推广普通话宣传活动。深入开展全国推广普通话宣传活动，在

学校内进一步拓展宣传渠道，利用横幅、标语、广播、黑板报等渠道，加大宣

传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内

再次掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。活动、各种集会、公务活动、

学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的交流，全部使用普通话。

并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会，积极组织学生的普

通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味生动，以培养学

生普通话口语能力和兴趣。

3、健立健全制度，组织教师认真学习《国家通用语言文字法》。把语言文字

应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优

的条件之一。为了确保语言文字工作得以顺利开展，各年段要根据自己的情况

制定相应措施，加大此项工作的力度，落实对各个阶段语言文字工作开展情况

的检测和监督。不定时的对教师、学生的普通话及使用规范字情况进行检查。

4、强化培训，提高普及程度。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所

有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要

求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重

培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和

不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提

容。有计划地开展检查工作，对各班进行检查评估，通报情况，使语言文字工

作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。

8、开展语言文字规范化专项活动，提高师生规范意识。开展多种活动，学以

致用。说好普通话，用好规范字，提高语言文字，应用能力，是深化教育改

革，全面推进素质的重要内容之一，学校将组织教师参加“三笔字”比赛，组

织学生开展朗读比赛、写字比赛，充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础

作用。同时让学生走出校园体验生活，经受锻炼，增长知识，潜移默化渗透推

普、推规工作。

9、净化环境，规范校园用字。全面检查学校的公文材料、校刊、印章、名称

牌、标志牌、标语等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教

室、教师课上（板书）、课下（批改作业、评语）、学生试卷及其他印刷物、自

制教学等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范

化。

10、寻求有效途径，扩大辐射范围。学校教育――家庭教育――社会教育是

学校开展任何工作的一条强有力纽带，为此，我校要在抓好在师生中推普、推

广工作的同时，还积极采取有力措施，争取家庭的配合、社会的支持，提倡学

生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字，由学校到家庭，由家庭辐射社

会，使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道，形成有效推普、推广辐射

网，扩大语言文字工作的影响力。

有关普通话推广活动方案通用（精选篇2）

20__年x月x日-x日是第__届全国推广普通话宣传周，根据国家、省、市语

委的有关精神，结合我区工作，制订本活动方案。

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，促进社会语言生活和谐健康，

为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出

积极贡献。

二、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

三、活动目的

充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把讲

普通话、写规范字同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工

的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，为构建和谐校园、和谐社会，营

造良好的语言环境做出贡献。

四、活动内容

(一)开展“升国旗唱国歌师生诵推普”主题活动。x月x日全区各级各类学

校举行升旗仪式，组织师生集体诵读，向全体学生做推普倡议和活动宣传

(二)城区中小学开展“啄木鸟行动”。安排中小学生走进社区及主要街道，

监测市民规范用语、用字情况，对身边用字进行一次全面清查，纠正不规范用

字。

(三)要求学生参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中

坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在班队

活动课上向辅导员汇报。

(四)开展《我与普通话》征文活动，并利用广播站播出优秀作品。

(五)发动学校师生参与市语委组织的中华经典诵读和全国语文规范化知识大

赛等活动。

五、活动要求

(一)推普周活动期间，宣传形式要灵活多样，为大家喜闻乐见，易于接受。

区属各学校要组织中、小学生在集中活动日当天进行宣传活动；学校要利用升

旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规

范字的宣传教育。

(二)结合常规工作，带动活动开展。把语言文字工作列入校园文化建设的总

体规划，重点开展多种形式的宣传活动，进一步扩大推普周活动的宣传声势和

效果。在广大教职员工中积极推广普通话、推行规范汉字，组织开展语言文字

规范化的广泛性活动。

(三)各校要认真总结历届推普周活动的经验，根据区的总体安排，结合本

推广普通话中的基础、辐射作用和主力军作用，鼓励学校面向社会、面向社区

开展宣传活动。

有关普通话推广活动方案通用（精选篇3）

一、指导思想：

为增强全区语言文字规范意识和推广普通话参与意识，努力提高青山人民语

言文字应用能力，增强青山文化软实力。为推动青山区语言文字工作向纵深发

展，为创建“文明青山、和谐青山”做出积极贡献，根据武汉市语委第x届推

普周会议精神，结合我区实际，制定本方案。

二、活动主题：

本次推普周活动主题是：普通话连接你我他，处处盛开文明花

三、活动时间：

20__年9月12日—9月18日(第十三届全国推普周期间)

四、活动内容：

(一)各校活动内容

1.悬挂一幅醒目的推普周宣传标语，张贴相关宣传画。

2.“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识。

3.在校园内消灭不规范汉字，分班进行规范汉字书写比赛。

4.各中小学开展“普通话连接你我他社区盛开文明花—送经典古诗歌入社

区”活动。

5.各中职中专学校组织学生参加青山区“说标准普通话求职走遍天下”演讲

比赛。(具体时间待定)。

(二)各委办局、街道活动内容

1.在各单位、各社区醒目地方悬挂推普周宣传标语，张贴相关宣传画。

2.办一期有关推普周相关内容的黑板报。

3.各委办局、街道办事处可视本单位实际情况开展“岗位演讲”“规范汉字

比赛”等丰富多彩活动。

(三)青山区“武汉文明用语示范岗”活动内容

1.人人说普通话：示范岗全体工作人员在工作时间内均以普通话为基本工作

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用语，在对外服务和内部工作交流时必须使用普通话，迎接市区两级语委办检

查。

2.个个做宣传员：活动期间，岗位全体工作人员应该统一佩戴推普志愿者胸

牌服务，主动向服务对象散发推普宣传资料、纪念品等，鼓励、带动服务对象

一起说普通话、用文明语。

3.处处展推普貌：在各示范岗工作区域内张贴相关推普宣传画，设置宣传

牌。各示范岗成员积极参与各类普通话培训，未获得“普通话等级证”的岗

员，要积极参与省测试中心的相关测试取得证书。

4.时时暖他人心：岗位全体工作人员在使用普通话的前提下，能根据本单位

服务管理有关规定，自觉使用以“三声”(来有迎声、问有应声、去有送声)为

基本要求的文明服务用语，为服务对象提供和谐、高效的交流环境和优质服

务。

有关普通话推广活动方案通用（精选篇4）

今年9月14日至9月20日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实

《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师

幼、家长运用国家通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园

文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，具体内容如下：

一、指导思想：

以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规

政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用

规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

二、活动时间：

20__年9月14-9月20日

三、活动主题：

__

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成

“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、

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和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)加强领导，落实管理

成立第x届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长：何云霞

副组长：王娜赵丽

成员：各年级组长

(二)宣传动员，营造氛围

1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展第x节届全国推

普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我

园“推普”工作的深入开展。

2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良

好的推普氛围。

3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)活动安排

1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须

使用普通话。

2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。

4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行

检查，发现不规范用字马上予以纠正。

有关普通话推广活动方案通用（精选篇5）

一、指导思想：

20__年9月15至21日是第__届全国推广普通话宣传周。为了增强全校师生

的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的`语言环境，推动我校语

言文字工作，特制定本活动方案。

二、活动时间：

20__年9月15日――20__年9月21日

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三、活动主题：

说好普通话，圆梦你我他

四、活动安排：

（一）组织领导，落实管理

健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实

施、检查评估等工作。

组长：崔孟华

组员：各班语文老师

（二）宣传动员，营造氛围

1、召开专题会议，确定推普周活动的 方案，在全体教师大会上进行第__届

推普周动员。

2、在学校大门、宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，形成

推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

（三）开展丰富多彩的活动

1、进行一次国旗下“推普”宣传讲话，利用周一升国旗的时间做推广普通话

的宣传演讲，向全校师生发出推普倡议。

2、各班组织一次推普主题班会，各班利用班会课时间开展一次“说好普通

话，圆梦你我他”为主题的`班会。

3、各班后墙文化宣传栏中出一期“推普”主题宣传，学校将在第四周进行集

中评比。

4、开展一次“啄木鸟纠错”（查找校园不规范用字）活动，自查校内、校外

不规范用字，并一一做好记录，并向学校有关部门反映，让他们及时进行纠

正。

5、开展一次“经典诗文诵读”比赛。学校将下发经典诗文诵读材料，七八年

级各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，比赛时间另定。

6、继续开展一次全校性的“迎国庆”规范汉字书写展览，各班在班内开展规

范汉字书写比赛，并择优在各班后墙文化宣传栏中展出。

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之

根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活

动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

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