
推广普通话宣传周活动总结范文(5篇)
推广普通话宣传周活动总结篇1
按教育局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工
作,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传
主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,
在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合
力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校成立了由刘娜校长亲自担任
组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣
传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任为组员
的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定
了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普
活动的组织与实施工作。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识
为使“依法推广普通话,提升国家软实力”主题更加深入人
心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员
大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文
化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生
口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“依法
推广普通话,提升国家软实力””主旋律。在教师、学生、家长
中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的
进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第__届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣
传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内
容,有推普标语。
2、做好推普宣传工作,扩大推普面积。
广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工
的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓
烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言。
四、具体活动如下:
(一)学校活动
(1)一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做主题为“说
普通话、写规范字、做中国人”的宣传演讲。
(2)楼道文化板块宣扬推广普通话的书法。门口张贴推普海
报。
(二)班级活动:
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(1)各班写一期推广普通话内容的板报
(2)教师带领各班学生积极制作手抄报,思想与实践结合,
锻炼动手能力同时加深对普通话重要性的认识。
(3)开展了啄木鸟纠错”活动,教师带领学生走出学校,走
入社区,积极纠正错别字,提升社区文化氛围。
利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、社区不规
范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并
向有关单位反映,让他们及时进行纠正。
(4)开展“经典诗文诵读”书写大赛活动。为引导学生养成
良好的写字习惯,提高规范汉字的书写水平,展开“学生规范汉
字书写大赛”活动在推普周期间进行硬笔书法大赛。
(5)全校开展“依法推广普通话,提高国家软实力”讲故
事、演讲比赛。字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字
进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字,并一一做好
记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,
发现不规范的用字,及时向相关单位反映。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领
导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普
参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
推广普通话宣传周活动总结篇2
20__年9月_日至_日是第_届全国推广普通话宣传周,根据
文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一
系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学
习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育
的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如
下:
一、制定周密的活动方案
为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的
实际,就如何组织开展第__届推广普通话宣传周活动做了周密的
策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导
为加强对第__届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣
传领导小组,组长由校长担任,副组长由业务校长担任,成员由
各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传,深入推广
(一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展
集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。
(二)在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅,展示了我校特色
活动主题:“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风
尚。”“人人都讲普通话,树立公民新形象。”校园正楼、侧楼
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两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话,迈进新时代”宣
传海报,增添了活动的气氛。
(三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。
在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、
作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动
延伸至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、
不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师
带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长
了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字
体无处遁逃,收到了不错的效果。
(四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个
班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生
集体阅读时间,以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课
程,教师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。
(五)利用红领巾广播台进行推普宣传。
(六)对全体师生进行语言文字规范测试。
(七)设计黑板报进行推普宣传;班级设推普角向学生进行推
普宣传。
校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,
我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了
校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通
话,教师、学生在校内必须使用普通话。
四、积累资料档案
做好有关本届推普活动的方案,影像、材料等整理和归档,
做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校
的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方
面都做了明确规定,并严格执行。
五、存在问题及措施
(一)个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮
助提高认识,激励其参与的积极性。
(二)少数师生平时说话不够注意,方言太重,要说普通话;
平时练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。
(三)个别班级推普角布置较晚或忘记布置了,以后要注意。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富
多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生
推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推
动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要
加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
推广普通话宣传周活动总结篇3
今年9月_日至_日是第__届全国推广普通话宣传周,本届
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“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字,
自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间,市
小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。
9月_日上午,龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第__届
全国推广普通话宣传周启动仪式开始,学校全体师生参加了启动
仪式。龙校长在启动仪式上强调:国家推广普通话,推行规范汉
字,有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全
校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
9月_日上午,龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶
带。随后,“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口,一边
向进校的师生温馨提示:进入校园,请讲普通话,写规范字,用
文明语,做文明人,一边向家长和过往市民宣传推普知识,吸引
了不少行人的关注。
9月_日课间操时,由学校四名“学生推普员”和三名“教
师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动,现场气
氛热烈,不时赢得全体师生的阵阵掌声,活动在付修方老师的幽
默总结中结束。
此外,学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方
式,大力宣传和推广国家语言文字,丰富了此项活动内容,相信
在全体师生的努力下,这项工作会越做越好。
推广普通话宣传周活动总结篇4
9月_日至_日是第__届全国推广普通话宣传周,__学校积极
响应国家号召,在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策
下,结合学校实际,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈
进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好
的效果。现总结如下:
推普周期间,学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普
周宣传公益广告,张贴宣传海报,悬挂宣传标语。
以乡政府牵头,组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣
传活动,向各位家长发放推广普通话相关资料。
学校还积极开展啄木鸟活动,对张贴栏、黑板报、手抄报、
学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;利
用周一国旗下讲话的时间,进行“普通话宣讲”国旗下讲话;各
班办一期推普板报或手抄报比赛,学校进行专项评比;利用主题
班会,举行“说好普通话,迈进新时代”主题班会活动;组织学
生朗读诗歌、课文,介绍推广普通话和使用规范字的意义;开展
普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式
多样的推普宣传活动,极大的调动了广大师生推普学普的积极
性,在校园内形成了浓郁的.推普学普氛围,并推动和促进了该
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校语言文字规范化工作。
推广普通话宣传周活动总结篇5
20__年9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传活动
周。根据教委及语言文字办公室《关于开展第__届全国推广普通
话宣传周活动》的通知及要求,我园积极开展以“依法推广普通
话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如
下:
一、加强领导,确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员
与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开
领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三
位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,
并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月__—9月__日,领导小组对全园小、中、大各年段进行
了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检
查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严
格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围。
为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认
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识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎
接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣
传口号,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如
“我是中国娃,爱讲普通话”等。这样就让每一个孩子及家长一
进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动,强化宣传力度。
通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了
丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。
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