学校推广普通话活动方案

学校推广普通话活动方案

2021年学校推广普通话活动方案（通用5篇）

为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，

活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法

等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编帮大

家整理的2021年学校推广普通话活动方案（通用5篇），希望能够帮

助到大家。

学校推广普通话活动方案1

活动主题：

“人人学讲普通话，个个争当文明人”

活动时间：

20xx年9月10日

活动目标：

1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小

推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活

动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。

2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。

活动内容及安排：

围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，

在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、

家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活

动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。

1、“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小

小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推

普员”在班朗诵诗歌。

2、“故事大王”比赛

在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于

表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述

故事。

3、亲子绘制推普手抄报

由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普

手抄报“的形式展出。

4、家园合作、共同提高

充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交

谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机

会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进

一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿

交往的统一语言载体。

学校推广普通话活动方案2

活动目标：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲

普通话的现象勇于指正。

活动准备：

以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动过程：

b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。

a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）

三、学生表演节目。（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖

励）

歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

最爱喝的水呀永远是黄河水

给咱一身太阳色能把那雪融化

最爱吃的菜是那小葱拌豆腐

一青二白清清白白做人不掺假

最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底

推广普通话演讲稿推广普通话手抄报图片（简单）

站得稳走得正踏踏实实闯天下

最爱说的说永远是中国话

字正腔圆落地有声说话最算话

最爱写的字是先生教的方块字

横平竖直堂堂正正做人要像它

最爱做的事儿呀是报答咱妈妈

走遍天涯心不改永远爱中华

四、大家齐读推广普通话宣传口号：

说好普通话，方便你我他

扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

六、小组讨论：怎样推广普通话

七、请小组代表发言。

a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！

b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！

a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们

的班会作小结！

八、班主任发言。

今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为

新世纪的接班人，祖国的未来，民族的'希望，我们更应该努力学好科

学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话；

如果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说

普通话！

为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通

话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

学校推广普通话活动方案3

一、指导思想

全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和

规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能

力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建

设迈上新台阶。

副组长：李生辖副校长欧阳彩云副校长

组员：各班班主任

（二）营造推普氛围，提高推普意识

借国务院发布推普xx周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏

播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣

传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的

推普氛围。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1、将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用

字，发挥老师以身示范的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范

字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、

图片，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好

普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成

推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3、利用周一（9月12日）升旗仪式，进行推广普通话的国旗下

讲话；利用班级微信群向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推

普周活动中来；开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主

题班会，让学生更深刻的明白推广普通话的意义（每个年段上交一份

相关班会教案）；以“依法推广普通话，全面建成小康社会”为主题，

出一期黑板报。

4、组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、

奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在

的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。

一、指导思想

语言是最重要的交际工具和信心载体。学校作为社会精神文明发

展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，作为职业学校我们更

加要努力学习普通话，做到人人使用普通话交际生活。普通话是人们

日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也

可以促进人们之间的交流与沟通。普通话是教师的职业语言，《教师

法》规定：“普通话是教师的职业语言”、“能用普通话进行教学是

合格教师的必备条件之一”。在学校推广普通话，加强校园精神精神

文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学

校决定在全校开展推广普通话工作。宣传《国家通用语言文字法》，

增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普

通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园和安全文明校

园营造良好的语言环境。通过本次活动，充分认识推广普通话对消除

语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要

作用。

我他，使用规范字，方便千万家”宣传横幅，形成推广普通话良好氛

围。

（三）利用学校宣传

（1）一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传在校内选拔出2—4名

推广普通话形象大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。

（2）一个主题班会。

“写好规范字，讲好普通话”主题班会。各班举行一次。学校团

委组织检查要有相应的记录。

（3）开展“红诗颂党恩”朗诵比赛

各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后，选派1—2名学生参加学

校组织的“红诗颂党恩”朗诵比赛（三月底开展具体事宜后有通知）。

五、教师方面。

（1）学校要求，所有任课教师上课时必须使用普通话授课，不会

普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听懂，全校所有教职

员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将普通话作为工作语言。

（2）学校将对全体教职员工进行普通话培训，安排专人进行辅导，

全体教职员工在公共场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平

提高。

（3）结合推广普通话，学校将每学期开展教师演讲比赛，（事宜

具体安排）

（4）学校把推广普通话作为日常工作检查，在全校范围营造讲普

通话的良好氛围，

六、学生方面。

（1）学校要求学生在校期间必须讲普通话。

（2）各班级要选出两名推广普通话委员，在班级利用课余时间指

导、监督同学们说普通话。

（3）学生做好普通话测试考试。

七、总结评比。

对各班推广普通话实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通

话使用情那个情况，教师讲课普通话使用情况等等，对于推广普通话

工作实施认真，确实有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推

广普通话为契机，继续坚持时时讲普通话。持之以恒并养成好习惯

（评比办法附后）。

经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通话说得

好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师把学习和使用普通

话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一

个新的境界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语

都用普通话，并将推广普通话工作由校内延伸到校外、家庭、社会，

使每一位学生自觉成为一名推普员。

学校推广普通话活动方案5

一、主题

内强素质，外树形象，说好普通话

二、背景

国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广普通话宣

传周活动。今年1月1日起实施的《中华人民共和国国家通用语言文

字法》首次以法律的形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言

文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国

以部门为单位报名，各部门要有三个以上的节目，并于9月10日

前将节目单和预计的经费报交综合办公室。各部门的节目组织和安排

由部门经理负责。

七、竞赛日程安排

1、9月20日至9月23日期间，各部门将准备好的节目上报并分

别进行审核，将不合格的节目删除。

2、9月25日进行汇总彩排。

3、9月26日或9月28日正式表演。（具体时间待定）

八、节目内容

朗诵、相声、小品、唱歌、舞蹈、乐器演奏

九、节目要求

1．由于比赛的主题是推广普通话，各部门必须在朗诵、相声、小

品这三个表演项目中选择其中一种进行表演。而另外两个节目可自选。

2、节目内容要健康向上，具有时代气息。最好取材于实际生活和

工作，并与“技术比武，岗位练兵”活动相结合。

3、部门也可以将“迎十一，庆国庆”做为题材，编排节目。

4、表演节目期间，穿插有奖问答、观众互动游戏等小环节。

5、每个节目的时间控制在5分钟内。

十、比赛规则

请公司领导作为裁判，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3

名，其余为鼓励奖。所有获奖选手均颁发奖品。节目单一经确定不予

擅自更改。

以上仅为普通话竞赛简单说明，希望各部门踊跃参加，积极配合，

共同做好普通话的推广工作。