
普通话推广活动策划方案大全
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序言
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普通话推广活动策划方案大全
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前进行细致的方
案准备工作,方案属于计划类文书的一种。下面是本店铺为大家整理
的关于普通话推广活动策划方案大全,欢迎大家来阅读。
普通话推广活动策划方案大全篇1
普通话是现代汉民族共同语言,是全国各民族通用的语言规范,
普通话以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白
话文著为语法规范,正所谓"四海同音,万众一心"可见普通话的作
用甚大。因此为激励全院同学讲说普通话,并进一步提高我院学生的
素质修养,我院土木工程系将在我院举办首届普通话大赛。
一、总案
顾问:刘志宏、涂群岚
策划:白立红、曹勇
主办单位:土木工程系学生会团总支
承办单位:土木工程系学生会学习部
协办单位:土木工程系学生会宣传部
活动目的:激励全院同学讲说普通话,进一步提高我院学生素质
修养。
活动时间:20__年11月5日~20__年11月5日
活动地点:第二教学楼203
二、活动规则:
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1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考
试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容;朗诵部分考察选手的朗
诵感情、吐字发音等内容,朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。
最终取综合得分前10名选手进入决赛。
3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察
内容同预赛,但要求选手随机抽取预选篇章;绕口令部分由选手抽取
题目朗诵两遍,本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等;答辩
部分考察选手的应变能力、临场表现等方面,由选手随机抽取题目进
行答辩,并不可照稿。
5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则
1、预赛部分:字词题为40组,每组20词,满分20分,评
委据选手的发音、有无错词等给予相应分数,各评委相加为本轮总得
分;朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情
等方面打分,各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分,大
赛取前10名进入决赛。
2、决赛部分:朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根
据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数,满分10
分,各评委相加即选手得分;绕口令部分由选手随机抽取题目,题目
连续念两遍,评委根据选手的语速、有无错音等给分,满分10分,
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各评委相加即为选手本轮得分。答辩部分由选手抽取答辩问题,评委
根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分,满分1
0分,各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得
分。大赛取前三名进行奖励。
奖项设置:
大赛取前三名进行奖励,各颁发荣誉证书及奖金,第一名奖金3
0元,第二名奖金20元,第三名奖金10元。其余进入决赛的选手
各奖励笔记本一本及入围奖证书。
具体工作安排:
1、由承办方向全院班级发出活动通知,协办方进行活动宣传。
2、20__.11.5~20__.11.7期间在土木工程系学生会学习部设
立报名点,记录选手信息。
3、活动期间由协办方负责联系选手,分发材料。
4、由主办方邀请5名评委进行评审。
5、活动结束由承办方公布结果。
普通话推广活动策划方案大全篇2
一、指导思想:
为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字
法》,创设与之相配合的语言文字环境。加强领导,提高认识,围绕
增强教职员工的语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语
言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工
作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况,
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我园语言文字领导小组决定在全校组织开展———每班参与这次推
普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。
二、参赛对象:每个班级。
1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字
法》的规定,能够正确使用规范字。
2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项
工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出一篇专题板报。
三、参赛形式:书面答题
1、书面答题方法:于9月20日中午交,各园部评出奖三名。
2、分别设有:一等奖、二等奖及三等奖各若干名,颁发奖品。
四、开展步骤:
第一阶段:宣传发动阶段
做好宣传动员工作,使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围,打
好基础。
第二阶段:宣传板报自查推进阶段
1.积极开展活动,整理、准备相关资料,每个园部推荐板报一份。
2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多
彩的活动,增强语言文字规范化的自觉性,共同推进语言文字规范化
应用水平的提升。
第三阶段:集中选出阶段
领导小组对各责任部门资料进行审核,汇总板报材料,评选出奖
项。
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普通话推广活动策划方案大全篇3
9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进
一步做好推普工作,加强学校文明建设,增强推普意识,提高普通话
水平,同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性,现制定推普
周活动方案如下:
一、目的意义
今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年,我们要抓住机遇,
充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机,宣传贯彻《国家通用
语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》,围绕省委、省政
府发展云南经济的战略部署,通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣
传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性,进一步提高广大干部
群众的语言文字规范意识,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康
社会营造良好的语言环境。
二、活动要求
推普宣传的指导原则是“热烈、简朴、创新、实效”。要融观赏
性、服务性、参与性、实效性为一体,深入宣传《中华人民共和国国
家通用语言文字法》,努力营造推普宣传的浓厚社会氛围,突出本届
推普周的主题:“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。
三、活动方案:
1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查
的“啄木鸟在行动”,并将社会用字的问题登记在调查表上,向业主
宣传规范汉字和有关法律。
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2、要求队员参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动,督促父母在
日常生活中坚持使用普通话,逐步形成良好的语言环境,让推普活动
深入开展,并在队活动课上向辅导员汇报。
3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普
周宣传海报,在校内设立推普永久宣传牌。
4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏(大队),黑板
报(中队)、队报(队员)(教导处协助安排)。
5、开展《我与普通话》征文活动,并利用红领巾广播站播出优
秀作品。
6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动(中队)
7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传
四、活动总结、资料收集
中队评选优秀推普员进行表彰,3到5年级各中队向红领巾广播
站推荐一名候选播音员。
普通话推广活动策划方案大全篇4
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使
用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文
化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提
供有力支撑。
二、活动主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀
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传统文化。
三、活动时间
9月11日至17日
四、活动内容
(一)强化宣传,营造良好的推普氛围。充分发挥校园广播、网站、
宣传栏的宣传作用,介绍推广普通话和使用规范字的意义,同时在各
校区悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓
厚的校园文化氛围,进一步扩大推普宣传的影响。
(二)丰富载体,扎实开展推普周宣传活动
1.面向浙江大学全体在校本科生以及留学生,举办第十五届浙江
大学学生普通话大赛。该比赛分初、复、决赛,环节新奇有趣,内容
异彩纷呈,旨在在广大学生群体中推广普通话、营造良好校园文化氛
围、加强国际文化交流互动。
2.面向浙江大学全校师生,举办诗词创作征集活动。根据教育部
语言文字应用管理司《关于举办诗词创作征集活动的通知》(教语用
司函〔〕12号)文件精神,积极组织、广泛动员全校师生参与此次征
集活动,以家国情怀、自由正义为主题,旨在探索和总结诗词创作实
践的用韵规律,进而大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社
会主义核心价值观。
3.各院系自行组织师生学习《国家通用语言文字法》,开展院内
推普活动,通过国学系列讲堂、诗歌诵读会、书法大赛等多种形式的
活动,加强师生语言文字规范意识和推广普通话参与意识,增强对中
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华文化的自信和认同。
五、组织保障
本次活动,由浙江大学本科生院负责制订方案,党委宣传部、本
科生院、团委、国际教育学院、校区管委会、后勤集团等各个部门及
各院系协同合作,切实保障推普周活动顺利开展。
普通话推广活动策划方案大全篇5
一、领导小组
组长:__
副组长:__
组员:__
二、指导思想
全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使
用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文
化,全面展示陕西历史与现代交相辉映、传统与时尚完美融合的新形
象,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢
脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
三、活动主题
“说好普通话,迈进新时代”
四、活动时间
20__年9月10日-20__年9月16日
五、活动内容
重点围绕以爱国主义教育为核心,以纪念中国改革开放40周年
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为主题,以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命
传统教育为重点,广泛开展系列宣传活动。
(一)、宣传与氛围营造
1、制作横幅:“说好普通话,迈进新时代”
2、微信公众号发布文章
3、网站发布活动方案
4、教师、学生QQ群推广,发动广大师生为校报等校内媒体撰写
有关推普活动的稿件
5、学生部制作宣传板
(二)学院具体活动
1、教师(推普员:__)
(1)领导小组听课,对教师普通话授课以及板书、课件用字规范
化检查。
(2)教学秘书对毕业论文用字用语规范性检查。
2、学生
(1)一个主题班会
组织一次以“说好普通话,迈进新时代”为主题的主题班会,并
组织检查。
(2)举办“混淆字辨别大赛”
开展混淆字辨别活动,以班级为单位。
六、工作要求
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说
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好普通话,迈进新时代”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起
到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人
文素质,有力地促进校园精神文明建设。
普通话推广活动策划方案大全篇6
一、指导思想
九月份的第三周为全国推广普通话宣传周,今年9月10日至16
日是第2__届推普周。全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和
规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核
心价值观和中华优秀传统文化,我们将根据__市语委推普工作精神,
围绕本届宣传周的主题:“说好普通话,迈进新时代”,结合我们校
区的特点开展切实有效的推普周活动。
二、活动时间:
20__年9月10日—20__年9月16日
三、活动口号:
人人都说普通话,处处闪耀七色光
四、活动内容:
(一)明确组织领导,落实推普分工
成立推普周活动领导小组:
组长:__
副组长:__
组员:__校区全体教师
(二)营造推普氛围,提高推普意识
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在推普周期间,充分发挥学校宣传栏的宣传作用,努力营造良好
的推普氛围。校园里悬挂推普周宣传主题横幅,更新宣传橱窗里的推
普专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员
工作。
(三)开展推普活动,确保推普实效
1.进行国旗下讲话:
利用升旗仪式,由辅导员宣读《倡议书》,向全校师生发出“人
人都说普通话,处处闪耀七色光”的倡议,进行全校总动员,向全校
师生宣传推普活动的意义和作用,明确本届推普周的时间、主题,同
时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
2.开展一年级新生普通话培训:
由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普
通话培训,如日常问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、
学生互动、师生表演,鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。
3.举行班级普通话特色活动:
各班以班级为单位,利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、
讲故事、背古诗等特色活动,并评选出“绕口令能手”“故事大王”
“古诗达人”等,充分调动学生讲普通话的积极性。
4.发挥推广普通宣传员作用:
每班推选2名推普监督员,对周围的同学进行随时指导、监督,
提醒大家使用普通话与人交流。
5.教师经典美文诵读会:
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语文教研组利用语文集体备课时间进行经典美文诵读会,每位语
文老师作充分准备,诵读经典美文,展示普通话的魅力。
6.开展“大手拉小手,同讲普通话”推普进家庭活动:
在全校学生中开展普通话进家庭活动,每个学生在家里教父母说
普通话,与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。
五、活动要求
1.各班积极开展各项活动,班主任整理相关资料(照片+文档),
发送到邮箱__以便统一存档。
2.班主任在班务手册上记录相关活动内容与时间。
普通话推广活动策划方案大全篇7
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,根据市教育局《关
于开展第2__届全国推广普通话系列活动的通知》精神,我园将开展
相关系列活动,进行推普宣传工作,充分发挥国家通用语言文字主导
作用,进一步增强全园师幼的语言规范意识和推广普通话的参与意
识,推动全园语言文字工作向纵深发展。
一、指导思想
深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园幼儿、教师、家
长树立科学的语言观,扎实提高师幼说好普通话,运用文明用语的意
识与能力,弘扬中华民族优秀传统文化,提升幼儿园的文化品位。
二、活动时间
20__年9月10日——9月10日
三、活动主题
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普通话是校园语言
四、活动目的
1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围,营造良好的语言环境。
2.幼儿逐步养成“说好普通话、运用文明用语”的良好习惯,初
步感受祖国文字的优美,传统文化的博大精深。
3.在潜移默化中影响家长,提高家长讲好普通话的认识。
五、活动内容
(一)组织领导,落实管理
由幼儿园领导小组成员与各年级组长成推普周工作领导小组,负
责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组长:__
组员:__
(二)宣传动员,营造氛围
1.在幼儿园网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
2.利用一次专题学习,向全体教师解读推普活动方案及落实。
3.在幼儿园门口、大厅处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传海
报,利用电子屏幕滚动显示“说好普通话,迈进新时代”、“普通话
是校园语言”、“说好普通话,沟通你我他”等宣传标语。
(三)创新内容,活跃形式
1.教师
(1)学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范
汉字表》
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(2)教育生命叙事活动
(3)硬笔书法比赛
(4)“啄木鸟”纠错行动
2.幼儿
(1)以“普通话是校园语言”为主题的集会活动
(2)经典诗词诵读活动
(3)“小小故事大王”比赛
(4)“好玩的绕口令”展示活动
3.家长及社区人员
(1)“我给爸妈当老师“活动
(2)利用各种平台公布幼儿园的活动
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本文发布于:2023-10-30 07:10:57,感谢您对本站的认可!
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