推广普通话策划方案

推广普通话策划方案

推广普通话策划方案（精选5篇）

推广普通话策划方案1

一、指导思想

为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用

语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，

紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，

组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础

上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针

政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题

“依法推广普通话，提升国家软实力”

三、活动时间

2021年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话；展现我

校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采；形式上要突显校园特色，符合

学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

1、承办年级：七年级班级朗诵比赛；八年级校主题海报评比活动

2、比赛形式：

朗诵比赛：各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。

3、时间安排：9月14――20日

六、活动目的

1、在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普

通话水平的提高

2、通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参

与其中。

3、通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而

更好的热爱自己的祖国。

推广普通话策划方案2

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全

面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，

扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升

学校文化品位营造良好的语言环境

二、活动时间：

2021年9月13日―――9月19日

三、活动主题：

规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统（热爱祖国语言文字，构

建和谐语言生活）

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成"说

好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，

营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）宣传动员，营造氛围

1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积

极参加推普周活动。

2、在推普周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。

（三）活动安排：

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。

2、四年级学生"火眼金睛"找错别字（9月13日―9月19日）。

3、五年级学生开展"吴江话・普通话・英语"口语比赛（9月14日）。

推广普通话策划方案3

21年x月15日21日是第x届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部

门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第18届全国

推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方

案。

一、指导思想

以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业

改革和发展规划纲要（xx2020年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力

推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重

要作用，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。

三、活动时间

2021年x月15日21日。

三、主要活动

（一）大力宣传，营造气氛

围绕普通话和规范字开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种

推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

（二）开展各种专题活动

1．在学校办公网进行推普宣传。

2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣

传。

4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

5．开展啄木鸟在行动活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

6．各班语文老师组织各班说普通话、写规范字监督小组的同学，具体检查、

落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

推广普通话策划方案4

一、目标

通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广

普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

二、准备工作

1）选定两个主持人，发音清晰，普通话标准，活泼开朗。主持人负责整个过

程的主持，组织讨论和发言。

2）同学们选出三个同学作为发言评判团，负责对各个小组的发言评分，发言

一次加2分，各个发言分开给分，满分为10分，评判团再根据发言的水平态度给

分。发放做好的评分表细说评分标准。

3）选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平均分，并在黑板上记分。

4）将全班分成5个小组，每组10人，各小组指定一小组长，负责召集和组织

讨论发言。

5）同学们自行了解一些普通话的知识。

三、过程：

（一）普通话知识知多少抢答，答对一题加十分。

普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”，“共通”的

意思？什么叫做普通话？

它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为

语法规范。国家规定的普通话宣传周的时间是1998年起，每年9月份第三周为推

广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是大力推行，积极普及，逐步提高。

（二）自由讨论：我们为什么要讲普通话？

1、分小组讨论，讨论后发言。

2、主持人适当给提示：

这是一个开放性的题目，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身

上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是

对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己

所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）。

（主持人总结）我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言

隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行。因

此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如

果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出高淳，你要说普通话；如果你想做

国际人，你必须学会说普通话！

推广普通话策划方案5

一、指导思想

为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用

语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，

认真落实，强化措施，查缺补漏，及时整改，在组织师生继续认真学习、深入宣传

成立以校长李念民为组长的推广普通话工作领导小组，成员由教务处、总务

处、少先队大队部和普通话骨干教师组成，下设由学校语言文字工作办公室，专人

负责，健全工作机构，计划安排要到位。

学校教务处将加强对普通话工作的督导检查制度。

结合常规教学管理，教务处开展不定期听课活动，检查教师普通话使用情况。

各教研组开展示范课、评优课、公开课等活动，检查普通话使用情况。

教务处要充分发挥全体语文教师的作用，强化母语教育，强化用字规范性，使

语文教师成为学校“推普”工作的排头兵。

班主任和任课教师加强对学生上课回答问题和作业情况的指导、检查，使学生

逐步养成说普通话、使用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课堂渗透的力度。

（三）落实管理制度。

工作中，要进一步完善学校各种规章制度，在校规和教学管理与评估方面都要

有明确的规定，并把普通话口语实践工作与教师、学生考核挂钩，加大分值，奖优

教师教学集体活动及交谈要多用普通话；语文教学中能注重听说读写训练和汉

语拼音训练；学生课堂上用普通话交谈或回答问题。在普通话口语实践工作中，要

求各室负责人率先带头讲普通话，无论在开会、大型活动以及其他场合都必须使用

普通话，并向老师们提了三个“为师”，以播音员为师，以同事为师，以学生为

师，注意对比，注意纠正，自觉提高；要求学生还要把普通话带回家，让自己的父

母也要讲普通话，使普通话逐步推向社会。

（七）加大写规范字的宣传，消灭一切不规范的汉字。

经常搞啄木鸟活动，检查校园里是否有不规范的汉字，教师的教案、笔记、板