推广普通话活动总结

推广普通话活动总结

推广普通话活动总结 篇1

一、活动背景

经国务院批准，每年9月第三周为全国推广普通话宣传

周。今年第×届全国推普周定于20×年9月×日至×日举

行，主题为“普通话助力进小康，规范字指点决胜年”。语言

文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分，说准普通

话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文

化素质，是时代和历史赋予我们的责任和使命。

二、活动部署

为将推普周活动落到实处，我院成立了专门的活动领导小

组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明

确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我院在“推普

周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了

“推普周”活动的顺利开展。

三、活动目的

大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强学校国

家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化

和社会主义先进文化，培养爱国主义情怀，提升师生语言文字

规范化能力。

四、活动内容

全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来。结合

学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周

密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作。

1.全院在校学生以班级为单位召开主题班会

在班会上，同学们都积极发言，对本次活动表现了极大的

热情，同时班长也对此次班会做了全面的'总结，本次活动也

因此圆满结束。

2.精心准备了普通话普及的调查问卷发放下去

为了更好的进行推普宣传周的活动，在活动之前我们在网

上查了大量资料了解各种题库，并在老师的指导调整后，最终

准备了一份较为贴近生活的调查问卷，发给×级各班。本次问

卷调查的参与度非常高，同学们也都非常重视。

3.准备了推普宣传周的宣传手册，发放给刚入学的新生们

推普周进行中，同时新生也进入了校园，为此我们准备

了精美的推普周宣传手册，以便新生了解本周的活动，以后正

确使用普通话。

推广普通话活动总结 篇2

学校为了贯彻落实第22届全国推广普通话宣传周活动，

深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提

高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的

工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。

一、加强领导，确保推普工作顺利进行。

为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，教学

副校长任副组长，各年级组长和各班一名推普员为组员的`领

导小组，以确保此项工作正常进行。

二、开展多种活动，强化宣传力度。

1.在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题

的宣传标语，在校园围墙上悬挂了推广普通话的宣传横幅，形

成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;

2.每班召开了一次普通话主题班会，介绍推广普通话和使

用规范字的意义;

3.开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广

普通话纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书

用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用

6.开展了“我给父母当老师”的活动，发动学生运用在学

校所学的知识纠正家庭里存在的方言、方音及不正确用字的现

象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳;

7.在教室内开展了纠错活动，对手抄报、学习园地、作

业及校园内带有文字的地方进行检查、纠正。

经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形

成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修

养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充

实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新

的境界。

推广普通话活动总结 篇3

为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富

多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，

为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗

旨，在本校推广普通话周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐

每个班级都出了一期关于普通话的黑板报；在学校内设了

宣传标牌；在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大鲜艳的横幅标

语：实现顺畅交流，构建和谐社会；在星期三班队课上，低段

进行“我是识字小能手”班队活动，高段进行名人诗歌朗诵比

赛；每个班落实一位推广普通话小使者，为校园语言环境的永

久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推广普

通话周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

三、小结反馈。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、

认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部

门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规

范的`学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣

喜。

当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与面还不够宽

显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，少

先队大队部做了题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情

怀。”的讲话，让大家认识到了说好普通话的.重要性，同时

发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习

惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处，

并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计

划、有安排、有落实。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落

实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大

会，宣读了文件资料，并以“我们的校园语言”为校园推普口

号，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语

言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动。

为了使第22届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一

切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

1.利用周一升旗、国旗下讲话推广普通话。

2.利用学校电子显示屏宣传显示一条宣传标语，倡导学生

讲普通话。

3.各年级开展一次主题班队活动，进行推普宣传。

4.各班出一期推普主题黑板报并进行评比。

推广普通话活动总结 篇5

20xx年9月14日至9月20日，我校根据全国推广普通

话活动精神，结合本校实际情况，认真开展了我校第十五届推

广普通话宣传周活动。由于学校精心组织，制订了切实可行的

活动方案，因而推普工作开展得十分顺利，也取得了比较明显

的成效。具体总结如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个

代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻

国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律,

注重主体性和多样性的辩证统一，努力提高国民语言文字应用

能力,为促进国家文化的繁荣发展、保障社会语言文字生活的

和谐健康、建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积

极贡献。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语

言文字。

三、活动目标

我校结合语文教学、德育活动和校园文化建设，在推普周

期间认真组织开展好“推普周”宣传活动，大力营造推普周宣

传氛围。

1.9月17日上午，我校要悬挂横幅，张贴标语、宣传

画，营造学校推普氛围。

2.学校利用广播、板报、校园网络等多种媒体，开辟推普

专栏，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全

方位开展第十五届推普周宣传活动。

3.升旗仪式组织的国旗下演讲要贯彻第十五届推普周的精

神，发动全校师生积极投身推普周活动。

4.人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言

环境。

5.团委、少先队组织各班推普宣传板报比赛，并评出一、

二、三等奖，各班成绩参与期末的文明班级工作先进集体评比

中。

6.强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生

积极的模范代头作用。

7.利用周一班会时间，各班开展主题班会，向全体学生做

好宣传推普工作。

五、本次活动取得的成效

通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师

生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育

和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能

力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造

了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言

文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

推广普通话活动总结 篇6

20xx年9月xx日至xx日是第19届全国推广普通话宣传

周(以下简称推普周)。根据《省语委等九部门转发教育部等九

部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂

语字[20xx7号)精神，围绕本次推普周主题——“依法推广普

通话，提升国家软实力。”我院结合自身实际情况，精心制定

推普活动方案，大力宣传，多方动员，开展了一系列推普活

动，现对推普活动情况总结如下：

1.联动各部门，有组织有计划的安排推普周活动

今年适逢中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利

70周年，为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核

心价值观，教育和引导广大学生开展传统文化经典品读，院语

委办联合学工处、院团委、以及各社团组织精心制定了本届推

普活动方案，确保“全国第19届推普宣传周活动”的顺利开

展。

2.积极营造浓郁推普氛围

1）充分利用学院电子宣传屏全天候轮流滚动播放推普标

语;在学院主要位置悬挂“依法推广普通话，提升国家软实

力。说普通话，用规范字，展示师生风采。“掌握一种语言就

是掌握了通往一国文化的钥匙”等宣传横幅;张贴本届宣传主

题画;通过学院网站、微信平台及时报道学院的推普活动信

息。

2）各系紧紧围绕本次推普周的宣传主题制作宣传海报，

并在学院主干道集中展出。

3）动员广大学生积极报名参加“诵经典·铸国魂”主题

演讲比赛和“红色记忆”集体诵读比赛。

4）结合迎新晚会、社团纳新京竞中国抗日战争胜利暨世

界反法西斯战争胜利70周年，为宣传抗日战争胜利以及推广

普通话、构建和谐语言生活环境，按照湖省教育厅关于组织

“诵经典·铸国魂”主题读书演讲比赛要求，我院积极组织校

内选拔，经过系部预赛和校内决赛评出一等奖1名、二等奖2

名、三等奖3名并推荐优秀选手参加省级复赛。

2）为使推普活动辐射面广，参与性强，我院还组织了

“红色记忆”为主题的集体诵读比赛，比赛主题鲜明，形式新

颖，创意突出，气势磅礴。我院测评员陈娟老师在比赛结束

时，对整场比赛进行了总结，并对参赛选手提出了希望：同学

们掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙，我们平时要

加强普通话的学习，为提升国家软实力做出自己的贡献。

3）针对全院师生，10月份学院书法协会将组织“勿忘历

史，振兴中华”书法比赛，本次书法比赛分硬笔和毛笔，以纪

念抗战、缅怀英烈、歌颂党和人民、热爱祖国、弘扬社会主义

核心价值观等为主要内容，用笔杆子向革命先烈致敬。

4）推普周期间积极做好普通话水平培训测试的宣传工

一代学子们的爱国热情和积极向上的青春风貌，比赛现场高潮

起伏、荡气回肠，为大家呈现了一场丰富的视听精神大餐。今

后，我院将继续努力，使创建健康文明和谐的校园语言文字环

境迈向新的台阶。

推广普通话活动总结 篇7

普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国

家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的

水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因

为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还

具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普

通话意义重大。

推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也

是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否

则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我班利用开展

一些丰富多彩的推普活动：

1、师生人人讲普通话，与家长协调统一，从小培养孩子

讲普通话的习惯。

2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。

3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。

4、以校园广播站为主阵地，激励学生参与推普。

3、充分利用综合实践活动课程，各班组织“找错字小

队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与

有关部门联系加以改正。

4、要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日

常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单

是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛

围。

经过全体师生的`共同努力，学生逐步感受到普通话说得

好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生变被动学习

使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自

我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新的境

界。在以后的教育教学中，我们要求学生在校园中日常用语都

用普通话，并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使

每一位学生自觉成为一名小小推普员。

推广普通话活动总结 篇8

20xx年9月15日至20xx年9月21日是全国推广普通话

宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，

广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参

与到推普活动中来取得了良好的效果。

一.积极营造宣传氛围。

本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”，

我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力

营造活动氛围。

二.精心策划开展活动。

2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会

活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，

在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一

定的效果。

3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，

激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活

动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有

不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时

向有关部门指出。

5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范

用字。

6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此

次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的

魅力。

三、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、

认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范

的学习环境，在这个环境中，语言文字的'氛围尤其令人欣

喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好

4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边

社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取

将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

我校广大师生认真学习推普精神，全面贯彻实施《中华人

民共和国通用语言文字法》，积极推动我校书香校园、绿色课

堂建设，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意

识，促进学校语言文字规范化工作不断深入，努力营造良好的

语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。

现对推普周活动情况总结如下：

1、为了使全国“第十五届届推普活动”深入开展，我校

制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了

有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动

得到了有利开展。

2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台

5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品

征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。

学生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言

文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛

围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化!但我们

知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续

做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加

强普通话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台

阶。

推广普通话活动总结 篇9

9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx

学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和

方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好

普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活

动，取得了良好的`效果。现总结如下：

1、推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展

示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。

2、以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街

头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。

3、学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手

抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以

纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗

下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评

比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班

会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规

范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的

总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形

式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积

极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了

该校语言文字规范化工作。

推广普通话活动总结 篇10

为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，xxx市政府和

市教体局、市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取

得了良好的社会效果。现将我市开展第xxx届全国推广普通话

宣传周活动的主要工作总结如下：

一、领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题："热爱祖国语言

文字，构建和谐语言生活"。市政府、市教体局、市语委领导

高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题"推广普通话"

和"推行规范汉字"紧密地结合起来。我市各单位、各部门认真

贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照"

一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务"的语言文字工

作思路，全面深入的宣传语言文字政策法规，积极引导广大职

工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活。我

市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等网站

挂出了《关于开展第xxx届全国推广普通话宣传周活动的'通

知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详

细具体的安排。

二、形式多样，内容丰富

1。在活动期间，各单位充分利用各种形式学习、宣传国

家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成

2。各单位组织职工认真学习"一法一规"，悬挂宣传标

语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语

言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的宣传语言

文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播

出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣传。

3。市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，

在城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，

号召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语

言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整

改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。

4．市语委、市教体局、市文明办在诗城小学成功举办了"

中华诵。经典诵读大赛"江油市选拔赛。共有47名选手参赛，

他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位

和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优

秀选手视频推荐参加"中华诵。经典诵读大赛"绵阳市选拔赛。

三、学校活动、扎实有效

我市一直将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了

各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲

自担任组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班

会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、活动以普通话为宣

传载体，采取诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相

声等语言类节目表演形式大力宣传"一法一规"及相关知识。组

织全校师生开展"中华诵·经典诵读大赛"和"中华赞·诗词歌

赋创作大赛"活动。组织学生走上街头进行推普宣传。向群众

宣传推普意义并为学校附近的社区居委会派发宣传单，给他们

宣讲普通话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商

店寻找错字、别字，并告知相关人员。对学校周边的商店招

牌、商品标牌等不规范用字进行了检查纠正，督促及时修正。

总之，在第xxx届全国推广普通话宣传周活动中，我市各

界干部、群众积极踊跃的参与推普宣传活动，参与意识不断增

强，市民的语言文字水平有所提高。

推广普通话活动总结 篇11

我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培

养学生的综合能力。在9月13日—9月19日普通话周方面，

我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教

研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普

通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使

用普通话。结合我校实际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗

下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普

通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是

我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头，力促“推普”

我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普

通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通

话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地

促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛

在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、

①请讲普通话，请用文明语。

②学好普通话，方便你我他。

③推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生

时时处处不忘学普通话，讲普通话。

四、落实措施，成绩突出

学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落

实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活

动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开故事

会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我

家。通过专题活动，既提高了学生的`普通话水平，又培养了

学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求

教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普

通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进

一步发展。

今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深

入，争取取得更大的成绩。

推广普通话活动总结 篇12

今年是第20届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情

2．制定活动方案。为做好普通话推广工作，围绕本届推

普周主题，结合我校实际就如何开展宣传周活动制定了符合我

校实际的较为详细的活动方案，保证活动顺利进行。

3．国旗下讲话，校长、教师齐动员，营造氛围。在本届

宣传周来临之际，姬大卫校长借国旗下讲话进行了一次全体师

生的推普总动员，号召全体师生积极说普通话、用规范字，使

普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质，

齐心协力，为本次推普周做出自己应有的贡献。

同时，每位教师从我做起，建立语言文字规范化的意识，

树立“讲普通话，用规范字”的形象，在推广普通话和学习普

通话中起到积极的带头和示范作用，特此组织全体教师进行粉

笔字比赛，并选择优秀作品在全校进行师生面前进行展示。从

同。比赛时，选手们个个落落大方，动作惟妙惟肖，表情丰

富，故事内容有声有色，丰富有趣。在他们的精彩演绎下，栩

栩如生的故事人物，生动有趣的故事情节,引发在场评委和观

众的阵阵掌声和笑声。经过评委们公平、公正的评判，最后评

出了各个奖项。

②低年级教师积极响应“推普周”活动，组织低年级学生

编排了一场精彩的“汉字代表团”课本剧，将我校“淳求真、

慢致远”的教育理念融入节目中，使全体师生更加热爱中华语

言文字。

③诵读经典美文，助力普通话推广。为了培养学生热爱祖

国语言文字、活跃校园文化，为陶冶学生艺术情操，提升学生

朗诵水平及语文素养，培养学生集体观念，展示学生活力，营

造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，特举了经典美诗文朗

诵比赛活动。此次比赛以班级为单位进行，每位班主任老师，

语文老师都做了精心指导，每个同学都做了精心的准备。

④为了让同学们更好地说好普通话、写好规范字，在xx

小学大队部的组织，美术组、语文组的协助下开展了一次“读

书乐”、“读书伴我成长”的手抄报制作评比。通过这次手抄

报展评，增强了全体师生规范用字的意识。

⑤我校在“推普周”活动期间，举行了一次“淳美”优秀

7.组织学生对自家附近的商店招牌、公共场所使用的文字

进行查错、纠错，纠正家庭里方音、方言及不正确用字的现

象，争当父母的“小老师”，增强学生规范用字的意识。

我校在整个“推普周”期间有组织、有计划地开展了丰富

多彩的“推普宣传活动”，调动了广大师生“推普”、“学

普”的积极性，在校园内形成了浓郁的“推普”、“学普”氛

围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。

在今后的工作中，我校会加倍努力，力争使我校的语言文

字工作再上新台阶。20xx年“普通话推广周”活动总结

推广普通话活动总结 篇13

一、领导重视，安排得当

按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言

文字，构建和谐语言生活”。市政府、市教体局、市语委领导

高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题“推广普通

话”和“推行规范汉字”紧密地结合起来。我市各单位、深入

学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三

个结合、四项任务”的语言文字工作思路，全面深入的宣传语

充分利用宣传媒体等多种形式宣传普通话知识，进一步加快普

通话在全社会的推广普及进程。

2.各单位组织职工认真学习“一法一规”，悬挂宣传标

语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣传相关知识，畅谈语

言文字成绩，宣传媒体滚动播出宣传口号大张旗鼓的.宣传语

言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动

播出宣传口号，向全市人民进行语言文字法及相关知识的宣

传。

3.市语委办倡导全体市民参与宣传推广普通话活动，在

城区主要街道散发推普宣传资料5000余份发到公民手中，号

召全体市民从自我做起。采用宣传车在中坝城区宣传国家语言

文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。

对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。

4.市语委、市教体局、市文明办在诗城小学成功举办了

“中华诵.经典诵读大赛”江油市选拔赛。共有47名选手参

赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级

单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖

的优秀选手视频推荐参加“中华诵.经典诵读大赛”绵阳市选

拔赛。

推广普通话活动总结 篇14

普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家

语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水

平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为

推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也

是一个民族文明的标志。任何语言的巩固都需要一个环境，否

则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题，我校成立了推

普领导小组，由校长任组长，制定措施，提高推普管理水平。

将讲普通话列入考评，以此形成制度，督促工作进程。

我校利用宣传周搞了一些丰富多彩的推普活动：

1、师生人人讲普通话，与家长协调统一，从小培养孩子

讲普通话的习惯

2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。

3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。

4、以校园广播站为主阵地，激励学生参与推普。

开展推广普通活动期间，学校领导班子更加重视，加大了

推普的力度，采取强有力的措施，通过各种有效途径迅速提高

本校的普通话水平。

1、要求教师人人参加普通话水平培训与测试。

2、举办朗读比赛，成绩记入个人考评。

3、领导班子带头使用普通话，并接受教师监督。

4、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生

度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选

语言文字规范班。

7、成立推普督导小组，要求教师必须做到：口语练习

与理论知识学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结

合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人

都讲普通话的良好氛围。

经过全体教师的共同努力，所有在校人员逐步感受到普通

话说得好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体教师变被

动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充

实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话进入了一个新

的境界。在以后的`教育教学中，我们要求学生在校园中日常

用语都用普通话，并将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社

会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员。

20xx年推普周活动主题：说好普通话，迈向新时代

在第21届全国普通话推普周到来之际，为了让每一位教

师和学生说好普通话，推动我校语言文字工作深入发展，在9

月10日——9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好

普通话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣传活动

一、利用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣传

说好普通话的意义。

二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增

强全校师生“说好普通话”的参与热情。

四、抓住学生在校所有时间对学生进行教育。各班开展

了一次推广普通话的主题班会活动。

五、坚持每日诵读所学，强化学生说好普通话的能力。

并引导家长认识到说好普通话的重要性。