推广普通话朗诵比赛新闻稿范文(精选5篇)

更新时间:2023-10-30 08:07:52 阅读: 评论:0

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推广普通话朗诵比赛新闻稿范文(精选5篇)
2023年10月30日发(作者:动物作文)

推广普通话朗诵比赛新闻稿范文(精选5篇)

推广普通话朗诵比赛新闻稿1

近日,为配合全国第__届推广普通话宣传周,城关小学开展了师生广泛参与、

形式多样的推普活动。

开学之初,学校就在校园内悬挂了推普宣传口号的条幅,并挂上了温馨提示

牌,各班出了一期推普宣传专题板报,三至六年级学生办了推普小报。由普通话

水平较高的学生组成的“啄木鸟”行动小组深入校园、街道,开展了“纠错”活

动,大力营造“讲普通话、写规范字、做文明人”的氛围,宣传推普的重要性,

受到了群众的一致认可。

912日,黎小慧副校长在升旗仪式上作了《大力推行和规范使用国家通

用语言文字,助力全面建成小康社会》主题致辞,要求老师上课应讲普通话,规

范文字书写,学校各级各类会议、师生、学生之间沟通交流要自觉使用普通话,

让讲普通话成为自己的语言习惯。

城关小学在后续推普活动中,还将结合书香校园建设开展诸如“经典古诗文

诵读”、“教师演讲比赛”、“规范汉字书写比赛”等活动,将推普活动得到纵

横发展,为构建和谐校园做出努力。

推广普通话朗诵比赛新闻稿2

日前,为响应第__届全国推广普通话宣传周活动的号召,大力推行和规范使

用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会,更好地提高推普实效,让孩子们

广泛使用普通话,临澧县修梅镇永红小学开展了形式多样的推普活动。

95日,各班开展推广普通话主题班会。主题班会形式新颖,内容充实,

课堂气氛活跃。有推普知识竞赛,有诵读推普倡议书,有唱推普拍手歌等,还有

的班级把推普与全面建成小康社会联系起来,教育意义深刻。6日,学生又集中

收看了中央新闻联播,感受主持人国家级标准普通话的魅力,从中寻找自己的不

足,树立学好普通话,讲好普通话的目标。7日起,学校规范课堂用语,倡议全

体师生课内课外用普通话进行交流,为普通话的运用好营造语言环境。此外,

校以班级为单位开展了经典诵读比赛和汉字书写比赛,大大提高了学生参与活动

的热情。

语言文字规范工作一直是学校教学工作的一个重点,本次推广普通话宣传周

期间,学校还充分利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播站等形式进

行宣传,并倡仪学生回家后开展“小手拉大手同说普通话”的活动,营造了一个

良好的推普环境,将推普宣传动推向高潮。

推广普通话朗诵比赛新闻稿3

912日,秋风乍起,细雨绵绵,第__届推普周活动之主题专栏评比拉开

序幕。评委成员主要有教导处胡冬梅老师,美术老师黄晓玲以及四位年级组长:

王梅玲老师,李青老师,孙立志老师和李娇老师。大家各自结合评分项目,认真

细致地打分。各个班级通过打印标语、手抄小报、绘制美图等多种形式,积极开

展推普主题活动,突出班级特色,营造了全员推广普通话的浓厚氛围。学校是推

广普通话,推广规范字的重要阵地,每一位老师,每一名学生都有责任讲普通话,

用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。此项

活动作为华新中学第__届推普周系列活动之一,已成为每学年的常规安排。通过

师生们的共同努力,营造出了良好的班级文化特色。

推广普通话朗诵比赛新闻稿4

__届全国推普周之际,广饶街道朱家小学抓住各种机会向全校师生宣传推

普周,推广普通话。

98日的推普启动仪式,学校确定为“推广普通话,从我做起”的宣传主

题,向大家倡议:老师们和同学们积极行动起来,从自己做起,人人争做推广普

通话和使用规范字的模范,在校园中营造良好的语言文化氛围,弘扬民族文化,

树立民族精神,为构建书香校园而努力。

此次活动的开展,使全体师生的语言文字规范化意识更强,学生的普通话更

加标准,还让学生真正领略到推广普通话的魅力。

推广普通话朗诵比赛新闻稿5

9月第三周是第__届全国推广普通话宣传周,在本次推普周期间,东营市实

验幼儿园大三班充分利用这次契机,结合班级实际条件,大力宣传,展开了一系

列丰富多彩的活动,使幼儿在活动中感知和体验大家都说普通话的好处,提升幼

儿的普通话水平。

活动一、教师榜样作用

班级的全体教师自觉讲普通话,无论是教学环节还是生活环节,教师之间、

教师与幼儿之间都讲普通话,教师之间互相监督,并请幼儿进行监督,不仅为幼

儿做出了榜样,同时也为班级开展推普活动开了好头。

活动二、人人都是督查员

在推广使用普通话的这一周内,每个幼儿都是小小督查员,负责监督其他幼

儿使用普通话情况,对经常使用方言的幼儿进行监督,对普通话发音不准确的幼

儿纠正发音。尤其是张梦璐、王玉琳、梁轩昊三位小朋友平翘舌不分的问题,在

许多热心小朋友的帮助下有所改善。通过这次活动,班级中形成了人人都说普通

话的良好氛围。

活动三、寻找故事大王

结合大班幼儿的语言表达水平和组织能力,在班级中开展了“寻找故事大王”

活动,鼓励幼儿使用标准普通话讲述故事,积极引导幼儿自觉说好普通话,运用

普通话。比赛采取幼儿自愿报名的.方式,时间不超过5分钟。经过激烈角逐,

薛语桐、齐梓成等5位幼儿获得了小朋友们的一致认可,胜出比赛。

本次推普周活动在老师和幼儿的配合下取得了很大的成功。通过短短一周的

推普活动,构建了班级和谐的语言环境,相信幼儿在这样的环境中,普通话水平

定会再上一个台阶。

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推广普通话朗诵比赛新闻稿范文(精选5篇)

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标签:普通话宣传
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