什么样的语文课才算是一堂好课?(网友来稿)

什么样的语文课才算是一堂好课？(网友来稿)

寇凯

课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标价值主要是通过课

程来实施的。新课程已经走进我们校园三个年头，它走进了师生的生

活，并昭示着强大的生命活力。那么在新课改下如何上好课，是每个

教师面临的巨大挑战。尤其是我们的母语课——语文课，更是首当其

冲。那么什么样的语文课才算是一堂好课哪？众说纷纭，莫衷一是。

就近三年来新课改探索的体验，笔者认为：好的语文课要体现两大原

则，那就是“以文为本”和 “以人为本”。

一、以文为本。

“语文”就是语言文字，“语文课”就要以语言文字为本。语文

教学首先要从语言文字入手，以课本为主。而语文教学的过程，就是

引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美，作者情感之美、文

是上乘的语文课。前一段有些人过于注重课改的形式，把《狼》上成

多媒体展示大量图片资料的生物课，把《乡愁》变成了政治宣传课，

把“歌词欣赏课”上成学生音乐才艺展示课。也有人把课文条分缕析，

肢解文意，还有人把语文上成了训诂学，这都是有悖于语文教学本质

的。

总之，好的语文课是不应该有固定标准的和固定模式的，也不一

定全都套用新课改模式。只要体现了“以文为本”“以人为本”的原

则，并达到了预期的教学效果，深受学生欢迎的课，我认为就应该属

于好的语文课。