最新人教部编版二年级语文上册《我是什么》课后作业

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《我是什么》课课练

一、看拼音写词语。

xiǎo xī wú shù sàn bù jiānɡ hé bānɡ zhù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bēn pǎo hǎi yánɡ jí xiǎo piāo fú huài shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hǎo shì wēn hé tián dì pínɡ chánɡ hé shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ɡōnɡ zuó shuì jiào fā dónɡ fánɡ wū zāi hài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子组字组词。

西（西瓜） 火 （ ） 中 （ ）

（晒）（晒台） （ ）（ ） （ ）（ ）

力 （ ） 不 （ ） 方 （ ）

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

三、按课文内容填空。

1.我在空中（ ），体温越来越低，变成了无数（ ），小水滴聚在一起落下

来,人们叫我（ ）。有时候我变成（ ）打下来，人们就叫我（ ）。到了冬天，我

（ ）飘下来，人们又叫我“雪”。

2.有时候我很（ ），有时候我却很（ ）。

四、照样子写句子。

1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。

．．

温和——

2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。

．．

帮助——

五、读诗歌。

水从哪儿来，到哪儿去？

泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。

无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。

风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！

遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。

夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。

中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。

颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。

冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。

地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。

水能上天也能入地，反复变化永不停息。

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说一说：

1.从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？

2.水有哪些变化？

六、写出你所知道的，水所能变化的状态。

学生每日提醒

励志名言：

1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习

惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。

2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是

自己平时的行为和习惯。

3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界

回报最多的投资。

4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们

在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

5、学习只是一种状态和一种习惯而已。

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